高中语文开学第一节课教案
学习语文，不仅仅为了高考
【前 言】
教育是一项事业，需要我们付出毕生的鲜血；教学是一门艺术，而不仅仅是一门技术，需要我们不停地去探索。在多年的教学过程中，我发觉一个教学循环需要一个贯穿始终的统一要求。经过我多年的思索、实践，设计了这份教学设计，用在起始年级或接手一个班级的第一堂课。虽然说不上屡试不爽，却对提高课堂效率大有帮助，今天拿出来与大家共享，希望得到同仁们的批评指正，以其更加完善。
【设计设想】
当前，社会往往以高考升学率评判一个学校的好坏，学校领导则常常以班级平均分评判一个老师能力的高低。在这种情况下，我们就会捧着课本，忘了自己的职业性质——教书先育人；而学生更忽视了自我品行的修养，捧着分数忘了人生。高中语文第一节课对学生来说尤其重要，不仅对他们今后的语文学习起着指导作用，而且也影响着他们世界观的形成，因此上好高中语文第一节课显得尤为重要。
【教学目标】
1、明确高中语文学习任务
2、了解高中语文的学习方法
3、激发学生学习语文的兴趣
4、通过语文课的学习，提高学生的文化素养，培养学生勇于担当的精神。
【教学重难点】
激发学生学习语文的兴趣，提高学生学习语文的热情，加强学生对民族文化的热爱。
【教学方法】
多媒体教学，背景音乐为S.H..E 的《中国话》。
【教学时间】
一课时
【教学过程】
一、导入：
书，使我们学识渊博；书，给予我们正确的思想；书，让我们体味酸甜苦辣；书，赋予我们执着的力量。可见，书给予我们的是别有一番的诗情画意。假如我们想培养自己爱读书的习惯，想从书中领会色彩缤纷的人生，那就从现在开始好好学习语文了。
二、具体要求，突出教学重难点：
（一) 、写好字
1、多媒体展示名家名篇，欣赏汉字的形体美，强调只有汉字才有书法这门艺术。
2、必须写规范字，举例说明错别字的危害。
3、每天坚持练字，争取写漂亮字。
（二）、说好话
1、说好普通话，人人有责。举例说明方言造成的误会及沟通的不便。
2、说文明话，净化我们的语言环境。
3、朗读要用普通话。
4、坚持从我做起，从现在做起，从日常对话做起。
（三）、读好书
1、欣赏周杰伦的《青花瓷》，谈方文山的歌词特点，明确古典文学是我们取之不尽的宝库。
2、多媒体打出教育部高中阶段推荐书目。
3、读有意义的书。教师用切身体会谈某一部书对自己人生的影响。
4、平时多读《读者》、《杂文选刊》等。
5、一学期至少读一部名著。
6、坚持写读书心得。
（四）、作好文
1、初中作文只要把自己想说的话说清楚就行，高中作文必须有自己的观点，内涵更丰富，字数也从600字增加到800字。
2、写作方法上更要注意联想和想象，描写要更细腻。
3、坚持写日记。日记本是一块自留地，能记下我们青春的脚步和成长的印迹。
（五）、做好人
1、讨论，你认为什么样的人是好人？
2、在优秀的民族文化熏陶下，做一个身体健康、心理健康的人，做一个有责任心的人。
三、学习语文的方法：
积累，感悟。
四、小结：
语文水平是体现一个人内在气质和修养的重要途径。一个人的修养和气质往往可以通过他那口若悬河妙语连珠的言谈、充满智慧的文字、一手漂亮的好字等形式表现出来的，而这一切都需要有深厚的语文功底和文学素养。
综上所述，语文学习相当重要。作为一名中学生，我们肩负着振兴祖国的使命，所以我们必须学好语文。让我们用身体去读书，用头脑去读书，用心灵去读书。在努力加强书本知识学习的同时，多思索、多总结、多实践，力争更好地理论联系实际，努力增强解决实际问题的本领。总之一句话，语文学习不仅仅为了高考。
五、布置作业：
写一则日记，谈谈你对语文的看法，并制定一份学习语文的计划。
高中语文开学第一节课教案
学习语文，不仅仅为了高考
【前 言】
教育是一项事业，需要我们付出毕生的鲜血；教学是一门艺术，而不仅仅是一门技术，需要我们不停地去探索。在多年的教学过程中，我发觉一个教学循环需要一个贯穿始终的统一要求。经过我多年的思索、实践，设计了这份教学设计，用在起始年级或接手一个班级的第一堂课。虽然说不上屡试不爽，却对提高课堂效率大有帮助，今天拿出来与大家共享，希望得到同仁们的批评指正，以其更加完善。
【设计设想】
当前，社会往往以高考升学率评判一个学校的好坏，学校领导则常常以班级平均分评判一个老师能力的高低。在这种情况下，我们就会捧着课本，忘了自己的职业性质——教书先育人；而学生更忽视了自我品行的修养，捧着分数忘了人生。高中语文第一节课对学生来说尤其重要，不仅对他们今后的语文学习起着指导作用，而且也影响着他们世界观的形成，因此上好高中语文第一节课显得尤为重要。
【教学目标】
1、明确高中语文学习任务
2、了解高中语文的学习方法
3、激发学生学习语文的兴趣
4、通过语文课的学习，提高学生的文化素养，培养学生勇于担当的精神。
【教学重难点】
激发学生学习语文的兴趣，提高学生学习语文的热情，加强学生对民族文化的热爱。
【教学方法】
多媒体教学，背景音乐为S.H..E 的《中国话》。
【教学时间】
一课时
【教学过程】
一、导入：
书，使我们学识渊博；书，给予我们正确的思想；书，让我们体味酸甜苦辣；书，赋予我们执着的力量。可见，书给予我们的是别有一番的诗情画意。假如我们想培养自己爱读书的习惯，想从书中领会色彩缤纷的人生，那就从现在开始好好学习语文了。
二、具体要求，突出教学重难点：
（一) 、写好字
1、多媒体展示名家名篇，欣赏汉字的形体美，强调只有汉字才有书法这门艺术。
2、必须写规范字，举例说明错别字的危害。
3、每天坚持练字，争取写漂亮字。
（二）、说好话
1、说好普通话，人人有责。举例说明方言造成的误会及沟通的不便。
2、说文明话，净化我们的语言环境。
3、朗读要用普通话。
4、坚持从我做起，从现在做起，从日常对话做起。
（三）、读好书
1、欣赏周杰伦的《青花瓷》，谈方文山的歌词特点，明确古典文学是我们取之不尽的宝库。
2、多媒体打出教育部高中阶段推荐书目。
3、读有意义的书。教师用切身体会谈某一部书对自己人生的影响。
4、平时多读《读者》、《杂文选刊》等。
5、一学期至少读一部名著。
6、坚持写读书心得。
（四）、作好文
1、初中作文只要把自己想说的话说清楚就行，高中作文必须有自己的观点，内涵更丰富，字数也从600字增加到800字。
2、写作方法上更要注意联想和想象，描写要更细腻。
3、坚持写日记。日记本是一块自留地，能记下我们青春的脚步和成长的印迹。
（五）、做好人
1、讨论，你认为什么样的人是好人？
2、在优秀的民族文化熏陶下，做一个身体健康、心理健康的人，做一个有责任心的人。
三、学习语文的方法：
积累，感悟。
四、小结：
语文水平是体现一个人内在气质和修养的重要途径。一个人的修养和气质往往可以通过他那口若悬河妙语连珠的言谈、充满智慧的文字、一手漂亮的好字等形式表现出来的，而这一切都需要有深厚的语文功底和文学素养。
综上所述，语文学习相当重要。作为一名中学生，我们肩负着振兴祖国的使命，所以我们必须学好语文。让我们用身体去读书，用头脑去读书，用心灵去读书。在努力加强书本知识学习的同时，多思索、多总结、多实践，力争更好地理论联系实际，努力增强解决实际问题的本领。总之一句话，语文学习不仅仅为了高考。
五、布置作业：
写一则日记，谈谈你对语文的看法，并制定一份学习语文的计划。