《不和香烟交朋友》教案
教学目标：
1．认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。
2．知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作，采取更有效的办法劝家人少抽烟。
教学重点：认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。 教学难点：学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。 教学设计：
一、 聊天室——吸烟现状面面观
1． 播放“关注生活365”片头曲，以主持人身份谈话导入。 我是关注生活365节目主持人，欢迎在座的每位一位嘉宾代表各自的家庭；参与本次话题讨论，本期节目我们关注的焦点在男人的最爱——香烟（板书），在节目的开始，我先做个现场调查，家里有人抽烟的请举手！
３．你家谁最喜欢抽烟？烟龄多少年了？每天大致抽烟多少？ ４．小结：通过刚才的现场的调查，我们不难发现吸烟似乎已经成了我们生活中的一种普通现象。真是“小小一根烟，粉丝千千万”。
二、审判台——香烟危害知多少
１．问题：在座的各位嘉宾，你和家人是否喜欢他们吸烟？为什么？（交流：学生收集和认识到的Ｎ条罪状。）
①先交流
②交字材料：谈“看到这些数据”有什么话要说。
③两肺对比图片。 这两张对比图片，你的心情怎
样？
④视频：《吸烟为什么会致癌？》
过渡：为了让大家进一步了解更多信息。
看了这段视频，你想对抽烟的家人或新朋好友说些什么？ 小结板书：害己
２．你在什么情况下吸过“二手烟”？（被动吸烟，当时有什么感受？生说在各种场合吸“二手烟”情况。
３．交流这么多，我想问问嘉宾朋友吸二手烟和直接抽烟相比，你认为哪个对人体的危害更大？
视频《二手烟危害》
４．小结板书：既害人又害己。“小小一棵烟，危害万万千”。 ５．节目进行到这里，我想在现场进行第二次调查：既然香烟的危害如此大，你和家人有劝阻过吗？（举手、表决、统计）
问：你当时是怎么劝的？
６．各位嘉宾，劝阻的效果好，家人完全戒烟的，有吗？（请几位站起来）
首先向你及家人表示祝贺。
有明知香烟危害，不听劝又抽上的吗？为什么不听劝？（生谈） 小结：想劝戒，难！——哈 哈：同学们，你们千万别抽上了！不为迷恋烟，烟只是一个传说。
三、拒绝吧——不和香烟交朋友。
１．别说， 在生活中，青少年吸烟的还真不少呢！
２．在你们身边看到过青少年吸烟吗？（说说在哪里见到过的？） ３．你们有没有抽过第一口烟，说说当时的情况和感受。
４．ＰＰＴ：出示资料，我国现有１３－１８岁的吸烟青少年１５００万，尝试吸烟者４０００万，看到这里，你有什么话想说？
５．故事：讨论。
①能不能大胆想像，当时小王出于什么原因吸上第一口烟的？（心理误区）
②此刻你是小王的话，你心里会想些什么？（抽烟恶果？如果不抽呢？）
③从这个故事你受到什么启示？抵制第一口烟！（板书）
６．节目进行到这里，我想问嘉宾，你还好奇抽第一口烟吗？ ７．现在你这么想，也一定会这么做，但我担忧，５年、１０年、２０年，当你的朋友、客户、领导敬上第一支烟时，你还能坚决说不吗？
请你好好想一想，实话实说！
领导 客户 你敢吗？怎么拒绝？ 你敢吗？影响生意怎么办？
８．小结：那就让我们大声说出——不和香烟交朋友！（板书）
四、宣传栏：禁烟劝戒有妙招。
１．你能不能想出一些更有效的办法劝家人朋友少抽？
（分组讨论，有哪些妙招？）
２．采访前期调查，成功劝戒的同学介绍经验）
３．大声齐读约定：——课题。
尾声：本期关注生活３６５栏目到此结束，感谢各位嘉宾的大力参与。谢谢！
《不和香烟交朋友》教案
教学目标：
1．认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。
2．知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作，采取更有效的办法劝家人少抽烟。
教学重点：认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。 教学难点：学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。 教学设计：
一、 聊天室——吸烟现状面面观
1． 播放“关注生活365”片头曲，以主持人身份谈话导入。 我是关注生活365节目主持人，欢迎在座的每位一位嘉宾代表各自的家庭；参与本次话题讨论，本期节目我们关注的焦点在男人的最爱——香烟（板书），在节目的开始，我先做个现场调查，家里有人抽烟的请举手！
３．你家谁最喜欢抽烟？烟龄多少年了？每天大致抽烟多少？ ４．小结：通过刚才的现场的调查，我们不难发现吸烟似乎已经成了我们生活中的一种普通现象。真是“小小一根烟，粉丝千千万”。
二、审判台——香烟危害知多少
１．问题：在座的各位嘉宾，你和家人是否喜欢他们吸烟？为什么？（交流：学生收集和认识到的Ｎ条罪状。）
①先交流
②交字材料：谈“看到这些数据”有什么话要说。
③两肺对比图片。 这两张对比图片，你的心情怎
样？
④视频：《吸烟为什么会致癌？》
过渡：为了让大家进一步了解更多信息。
看了这段视频，你想对抽烟的家人或新朋好友说些什么？ 小结板书：害己
２．你在什么情况下吸过“二手烟”？（被动吸烟，当时有什么感受？生说在各种场合吸“二手烟”情况。
３．交流这么多，我想问问嘉宾朋友吸二手烟和直接抽烟相比，你认为哪个对人体的危害更大？
视频《二手烟危害》
４．小结板书：既害人又害己。“小小一棵烟，危害万万千”。 ５．节目进行到这里，我想在现场进行第二次调查：既然香烟的危害如此大，你和家人有劝阻过吗？（举手、表决、统计）
问：你当时是怎么劝的？
６．各位嘉宾，劝阻的效果好，家人完全戒烟的，有吗？（请几位站起来）
首先向你及家人表示祝贺。
有明知香烟危害，不听劝又抽上的吗？为什么不听劝？（生谈） 小结：想劝戒，难！——哈 哈：同学们，你们千万别抽上了！不为迷恋烟，烟只是一个传说。
三、拒绝吧——不和香烟交朋友。
１．别说， 在生活中，青少年吸烟的还真不少呢！
２．在你们身边看到过青少年吸烟吗？（说说在哪里见到过的？） ３．你们有没有抽过第一口烟，说说当时的情况和感受。
４．ＰＰＴ：出示资料，我国现有１３－１８岁的吸烟青少年１５００万，尝试吸烟者４０００万，看到这里，你有什么话想说？
５．故事：讨论。
①能不能大胆想像，当时小王出于什么原因吸上第一口烟的？（心理误区）
②此刻你是小王的话，你心里会想些什么？（抽烟恶果？如果不抽呢？）
③从这个故事你受到什么启示？抵制第一口烟！（板书）
６．节目进行到这里，我想问嘉宾，你还好奇抽第一口烟吗？ ７．现在你这么想，也一定会这么做，但我担忧，５年、１０年、２０年，当你的朋友、客户、领导敬上第一支烟时，你还能坚决说不吗？
请你好好想一想，实话实说！
领导 客户 你敢吗？怎么拒绝？ 你敢吗？影响生意怎么办？
８．小结：那就让我们大声说出——不和香烟交朋友！（板书）
四、宣传栏：禁烟劝戒有妙招。
１．你能不能想出一些更有效的办法劝家人朋友少抽？
（分组讨论，有哪些妙招？）
２．采访前期调查，成功劝戒的同学介绍经验）
３．大声齐读约定：——课题。
尾声：本期关注生活３６５栏目到此结束，感谢各位嘉宾的大力参与。谢谢！