优秀毕业生助学成才事迹材料陈xx，男，广东普宁人，1991年9月出生，普宁职业技术学校XX级汽车运用与维修专业学生，现任深圳市奥德汽车贸易有限公司汽车服务顾问。出身贫穷立志成才陈xx出生于普宁农村的一个普通家庭，他排行老大，下面还有兄弟姐妹多人，家里唯一的收入是两亩薄地和父母农闲打工。微薄的收入除去日常家用，还要供养几个孩子读书，因而常常显得捉襟见肘。陈xx自小十分懂事，从小学到初中一直成绩不错。XX年6月，陈xx从普宁育英中学初中毕业，按他的成绩，如果读普通高中还是有较大希望考上大学的。然而，看着父母因长期操劳而早生的白发，看着还在读书需要学费的弟妹们，想想家里存在的诸多困难，他产生的一个想法：放弃升学，外出打工！听到xx的想法，父亲只对他说了一句话：“孩子，你要知道人穷志不穷的道理，我们这么操劳为的就是你们不再像我们一样过着面朝黄土面朝天的生活”；母亲则坚定地说：“你不要顾虑太多，就算砸锅卖铁，再苦再累我们也会供你继续读书”！最终，在父母的支持和班主任老师的建议下，陈xx决定报读中职学校，这样既能学得一技之长，又能缓解家庭的经济压力，于是他走进了普宁职业技术学校汽修班，开始了新的学习生活。发奋读书学就本领陈xx深知一个人要成功，只有通过自己的勤奋努力才能获得；如果不认真学习知识和技能，必然浪费了大好时光，辜负了父母的殷切期盼，更无以回报国家和社会。所以，在普宁职业技术学校期间，他十分珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，课后用心完成作业。为了学好专业技能，在休息日，他还常常给自己增加“作业”，因而比许多同学学到了更多。在生活上，他热爱劳动，节俭朴素。他还连年担任班里的团支部书记，工作上用心负责，热心帮助同学，善于发挥带头作用，很好地为老师分忧。他热爱学校、关心集体，多次利用假期为学校做好招生宣传工作，为校园文化建设做出了应有的贡献。因各方面表现突出，他在校期间多次荣获校三好学生、优秀学生干部等称号。更令他欣喜的是从XX年冬季开始，他还享受到了政府推出的每年1500元的国家助学金资助。这项民心政策的到来，大大减轻了他的家庭负担，为他实现职业理想奠定了更好的基础。陈xx珍惜每一分钱的花费，在支付了自己的学费和伙食费的基础上，剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野，增长见识。普宁职校两年的在校学习，让他全面掌握了专业技能，培养了他优良的思想道德素养，提升了他的综合职业素养，赢得了师生的一致好评。用心耕耘收获幸福XX年7月，经过两年在校学习，经学校老师推荐和用人单位选拔，陈xx进入深圳市奥德汽车贸易有限公司顶岗实习。实习期间，他对待工作高度负责，对待生活积极乐观，公司领导很欣赏。于是，实习期满，他很快转为了正式员工。因工作表现突出，在做了几年月的助理服务顾问后，陈xx成为了正式服务顾问。服务顾问是一个综合性较强的岗位，对工作人员的综合能力要求高，陈xx要全面负责落实品牌汽车售后服务核心流程，负责客户接待及客户车辆维护过程的沟通与协调，还要负责搜集区域市场信息，为公司领导层提供决策依据，甚至有时还需要自己试车„„但这些都难不倒陈xx。在奥德公司工作的几年中，陈xx以扎实的工作作风，正直的人格魅力，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了同事们的一致好评。连年来，陈xx多次被公司评为“优秀员工”；XX年连续3个季度，陈xx获得了公司最佳csi客户满意服务奖。由于工作业绩突出，XX年末，他被集团评选为“XX年度优秀员工”。回顾过去，陈xx内心充满感谢，他说：“是职校的学习经历培养了自己良好的就业能力，而国家的资助政策帮助自己顺利完成了学业”；谈到几年的工作经历，陈xx满怀感慨：“今天的生活都源于我过往的努力与付出；诚实做人、踏实做事是我职场奋斗不变的准则。一个人能否成功，取决他做事的态度；做任何一件事，只要能用心耕耘，自能收获到幸福的喜悦。”[!--empirenews.page--]优秀毕业生助学成才事迹材料的延伸阅读——事迹材料写作注意事项 (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验
"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。 (2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
优秀毕业生助学成才事迹材料陈xx，男，广东普宁人，1991年9月出生，普宁职业技术学校XX级汽车运用与维修专业学生，现任深圳市奥德汽车贸易有限公司汽车服务顾问。出身贫穷立志成才陈xx出生于普宁农村的一个普通家庭，他排行老大，下面还有兄弟姐妹多人，家里唯一的收入是两亩薄地和父母农闲打工。微薄的收入除去日常家用，还要供养几个孩子读书，因而常常显得捉襟见肘。陈xx自小十分懂事，从小学到初中一直成绩不错。XX年6月，陈xx从普宁育英中学初中毕业，按他的成绩，如果读普通高中还是有较大希望考上大学的。然而，看着父母因长期操劳而早生的白发，看着还在读书需要学费的弟妹们，想想家里存在的诸多困难，他产生的一个想法：放弃升学，外出打工！听到xx的想法，父亲只对他说了一句话：“孩子，你要知道人穷志不穷的道理，我们这么操劳为的就是你们不再像我们一样过着面朝黄土面朝天的生活”；母亲则坚定地说：“你不要顾虑太多，就算砸锅卖铁，再苦再累我们也会供你继续读书”！最终，在父母的支持和班主任老师的建议下，陈xx决定报读中职学校，这样既能学得一技之长，又能缓解家庭的经济压力，于是他走进了普宁职业技术学校汽修班，开始了新的学习生活。发奋读书学就本领陈xx深知一个人要成功，只有通过自己的勤奋努力才能获得；如果不认真学习知识和技能，必然浪费了大好时光，辜负了父母的殷切期盼，更无以回报国家和社会。所以，在普宁职业技术学校期间，他十分珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，课后用心完成作业。为了学好专业技能，在休息日，他还常常给自己增加“作业”，因而比许多同学学到了更多。在生活上，他热爱劳动，节俭朴素。他还连年担任班里的团支部书记，工作上用心负责，热心帮助同学，善于发挥带头作用，很好地为老师分忧。他热爱学校、关心集体，多次利用假期为学校做好招生宣传工作，为校园文化建设做出了应有的贡献。因各方面表现突出，他在校期间多次荣获校三好学生、优秀学生干部等称号。更令他欣喜的是从XX年冬季开始，他还享受到了政府推出的每年1500元的国家助学金资助。这项民心政策的到来，大大减轻了他的家庭负担，为他实现职业理想奠定了更好的基础。陈xx珍惜每一分钱的花费，在支付了自己的学费和伙食费的基础上，剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野，增长见识。普宁职校两年的在校学习，让他全面掌握了专业技能，培养了他优良的思想道德素养，提升了他的综合职业素养，赢得了师生的一致好评。用心耕耘收获幸福XX年7月，经过两年在校学习，经学校老师推荐和用人单位选拔，陈xx进入深圳市奥德汽车贸易有限公司顶岗实习。实习期间，他对待工作高度负责，对待生活积极乐观，公司领导很欣赏。于是，实习期满，他很快转为了正式员工。因工作表现突出，在做了几年月的助理服务顾问后，陈xx成为了正式服务顾问。服务顾问是一个综合性较强的岗位，对工作人员的综合能力要求高，陈xx要全面负责落实品牌汽车售后服务核心流程，负责客户接待及客户车辆维护过程的沟通与协调，还要负责搜集区域市场信息，为公司领导层提供决策依据，甚至有时还需要自己试车„„但这些都难不倒陈xx。在奥德公司工作的几年中，陈xx以扎实的工作作风，正直的人格魅力，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了同事们的一致好评。连年来，陈xx多次被公司评为“优秀员工”；XX年连续3个季度，陈xx获得了公司最佳csi客户满意服务奖。由于工作业绩突出，XX年末，他被集团评选为“XX年度优秀员工”。回顾过去，陈xx内心充满感谢，他说：“是职校的学习经历培养了自己良好的就业能力，而国家的资助政策帮助自己顺利完成了学业”；谈到几年的工作经历，陈xx满怀感慨：“今天的生活都源于我过往的努力与付出；诚实做人、踏实做事是我职场奋斗不变的准则。一个人能否成功，取决他做事的态度；做任何一件事，只要能用心耕耘，自能收获到幸福的喜悦。”[!--empirenews.page--]优秀毕业生助学成才事迹材料的延伸阅读——事迹材料写作注意事项 (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验
"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。 (2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。