"毛毛虫"大作战!

春天来了,万物复苏。此时,你家里一只小“毛毛虫”也“苏醒”了:TA 读过《好饿的毛毛虫》,一边玩钻山洞、蹭痒痒、摇摇乐及连续翻滚,一边说自己就是毛毛虫;如果你此时给他戴上“毛毛虫”卡通帽,穿上有一节一节有毛毛虫花纹的绒衣绒裤,配上朗朗上口的儿歌„„嘿,这毛毛虫游戏有着无穷的乐趣哦!

毛毛虫蹭痒痒

目的:通过接触性的蹭痒痒动作,让宝宝感受毛毛虫爬在皮肤上的微痒感,不至于对毛毛虫、蚕之类的小动物过于敏感;另外这个游戏跟小小孩也能做,可大大缓解宝宝的皮肤饥渴。

标准玩法 妈妈抓住宝宝的一只手,并让他的手张开,妈妈用另一只手在他的掌心画圆圈、挠痒痒,接着用两根手指扮演百足虫,顺着宝宝的手臂一努一努往上移。边做这些动作边唱儿歌给宝宝听:“胖胖毛毛虫,围着树干爬,一步,两步,三四步,就在这儿蹭痒痒,蹭痒痒啊,蹭痒痒!” 当儿歌唱完时,要是手指正好“上移”到宝宝的上臂内侧,就在这里挠痒痒,要是“上移”到宝宝的腋下或下巴处,就势在“怕痒区”轻轻挠痒痒,逗得宝宝乐开怀。 升级玩法 妈妈平躺,扮演大树,树根就是妈妈的脚;妈妈双腿并拢,把宝宝放在树根处,鼓励他顺着“树干”边唱儿歌边攀爬,爬到一定高度就可以蹭痒痒,宝宝很快就会发现,妈妈的侧腰、腋下、脖颈是最怕痒的,毛毛虫蹭痒痒会蹭得很起劲。

毛毛虫扭啊扭

目的:增加宝宝全身的柔韧性,同时运动到平时不太用得到的身体关节和韧带,比如颈部、腰部、胯部、膝部的关节或韧带,可以编成儿歌边动边唱,很容易将宝宝的兴奋点点燃。 标准玩法 妈妈和宝宝边动边唱:“请出我的脑袋点一点,请出我的小手拍一拍,请出我的小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的小脚踢一踢,请我的身体动起来,变成毛毛虫喽。”

升级玩法 要是宝宝满了3岁,动作敏捷,“毛毛虫扭啊扭”的游戏可以加难度。妈妈可以教宝宝像跳新疆舞一样动脖子、一面微蹲一面张开两条胳膊,身体像陀螺一样飞转。当然上面这首歌的某些句子也可改为:“请出我的脖子动一动,请出我小腰旋一旋,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的小脚踮一踮,请我的身体扭起来,变成毛毛虫喽。”

毛毛虫钻山洞

目的:锻练到宝宝的腰背肌肉,同时增加宝宝的四肢攀爬力量。一开始,你会发现宝宝爬着爬着就一屁股坐地,往前蹭;或者爬着爬着就俯身躺倒,像蚕宝宝一样昂起头来,一努一努往前爬;这都说明宝宝的上肢过于软弱,不足以支撑曲腰弓背往前爬时,上半身应有的支撑力量。不必硬去扭转,但在宝宝情绪特别好时,应鼓励他也做做膝手及地的“弓爬式”,以强化上肢力量。办法是让宝宝俯卧,双手撑地,手不要动,先用双脚慢慢往前移动数步,接近双手,使得宝宝的背脊像毛毛虫一样拱起,然后双脚不动,两只手向前移,移几步后,手不动,再移动脚。最后完全适应手和脚的同时移动。

标准玩法 可以收集干净的家电、家具外包装盒或快递大纸盒,将这些外包装盒拆去两头,用中段连接制作“毛毛虫山洞”,让宝宝扮演“毛毛虫”钻来爬去,感受钻山洞的快乐。一开始,宝宝可能进了山洞会发懵,需要妈妈在另一头的出口朝他拍手,引导他朝出口爬。如果有多位小朋友一起玩,要一个接一个不推不挤,手脚着地屈膝爬过山洞。也可以教宝宝一面钻山洞一面自问自答:“请问谁在钻山洞?毛毛虫在钻山洞!请问为啥钻山洞?疏松土壤不板结!疏松土壤不板结!请问为啥钻山洞?大雨要来淹洞府,赶紧搬家去高处,赶紧搬家去高处!”自问自答可以提高宝宝动作的节奏感,使他玩得更兴致盎然,同时又将“毛毛虫”打洞的意义风趣地告诉了宝宝。

升级玩法 为了增加亲子游戏的趣味性,让家长也加入锻炼的行列,可以联合宝宝小伙伴

的爸爸妈妈,带着他们的小孩一起来搭山洞,一般有10~12位家长,5~6位小朋友参与,就可以玩得很开心―家长像练俯卧撑一样手、脚着地,为宝宝搭建长长的山洞,宝宝听指挥从山洞下爬过,当最后一位宝宝爬进山洞后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面,继续为宝宝搭建山洞。什么时候游戏可结束?那要看宝宝爬得快,还是家长搭得快,一旦家长认输搭不动,宝宝们胜利了,就可结束。

毛毛虫翻滚吧

目的:要求宝宝利用颈肩和腰腹的力量,与手脚动作高度配合,来使自己从俯卧变成仰卧,或从仰卧变成俯卧;运动到平时不太用得到的身体关节和韧带,锻炼身体的协调能力。 标准玩法 一开始爸爸妈妈可以用床单结实地兜起宝宝,一面左右轻轻地甩荡,用甩荡的力量帮助宝宝借力,一面喊:“预备起,向右翻,毛毛虫翻滚为了啥,为了啥,暖暖太阳晒肚皮;预备起,向左翻,毛毛虫翻滚为了啥,为了啥,藏起肚皮晒背脊,晒背脊。”

等宝宝习惯了这种左右翻滚的用力规律后,可以把宝宝放在柔软的床垫上,妈妈指引宝宝向右翻及向左翻,让宝宝逐渐领悟到身体怎样协调用力。

升级玩法 教会宝宝向一侧方向连续翻滚,翻滚到床垫的尽头后,再向另一侧翻滚到床垫的尽头。在此期间爸爸妈妈要在床垫的两头做好保护;为了提高宝宝的兴趣,可以把连续翻滚比喻为“英雄在躲让火力”。

毛毛虫摇摇乐

目的:配上小呼啦圈的游戏,依据呼啦圈的套圈位置,让宝宝灵活转动腰腹、肩膀或膝腿,不但有替小胖墩儿减肥的功效,还可以在旋转的节奏中让宝宝的精神变得昂扬愉悦。 标准玩法 要寻找适合宝宝使用的轻质小呼啦圈,小呼啦圈里最好配有一摇起来就哗啦啦作响的小珠子,以提高宝宝的兴趣,妈妈可以在一旁拿个大呼啦圈做示范,告诉宝宝一开始要有一股抬升的力,呼啦圈才不会往下掉,要从腰腹部摇起,熟练后用大腿和膝盖来摇;最后用肩膀来摇。宝宝的颈部太柔嫩,因此不要尝试用颈部来摇呼啦圈。

妈妈可以一面摇动一面唱“摇摇欢,摇摇乐,看我小腰旋得快;摇摇欢,摇摇乐,看我膝盖转得欢;摇摇欢,摇摇乐,看我肩膀转得溜„„”

升级玩法 两人配合带人摇。等宝宝满了6岁或7岁,身高超过1.2米时,妈妈就可以用轻质大呼啦圈套在自己的膝腿及宝宝的腋下,放手时指挥宝宝一起摇。这个毛毛虫游戏要求两人高度配合,可以先练习宝宝与妈妈同方向站立,两人向一个方向摇;再练习宝宝与妈妈面对而立,两人合力来摇。

春天来了,万物复苏。此时,你家里一只小“毛毛虫”也“苏醒”了:TA 读过《好饿的毛毛虫》,一边玩钻山洞、蹭痒痒、摇摇乐及连续翻滚,一边说自己就是毛毛虫;如果你此时给他戴上“毛毛虫”卡通帽,穿上有一节一节有毛毛虫花纹的绒衣绒裤,配上朗朗上口的儿歌„„嘿,这毛毛虫游戏有着无穷的乐趣哦!

毛毛虫蹭痒痒

目的:通过接触性的蹭痒痒动作,让宝宝感受毛毛虫爬在皮肤上的微痒感,不至于对毛毛虫、蚕之类的小动物过于敏感;另外这个游戏跟小小孩也能做,可大大缓解宝宝的皮肤饥渴。

标准玩法 妈妈抓住宝宝的一只手,并让他的手张开,妈妈用另一只手在他的掌心画圆圈、挠痒痒,接着用两根手指扮演百足虫,顺着宝宝的手臂一努一努往上移。边做这些动作边唱儿歌给宝宝听:“胖胖毛毛虫,围着树干爬,一步,两步,三四步,就在这儿蹭痒痒,蹭痒痒啊,蹭痒痒!” 当儿歌唱完时,要是手指正好“上移”到宝宝的上臂内侧,就在这里挠痒痒,要是“上移”到宝宝的腋下或下巴处,就势在“怕痒区”轻轻挠痒痒,逗得宝宝乐开怀。 升级玩法 妈妈平躺,扮演大树,树根就是妈妈的脚;妈妈双腿并拢,把宝宝放在树根处,鼓励他顺着“树干”边唱儿歌边攀爬,爬到一定高度就可以蹭痒痒,宝宝很快就会发现,妈妈的侧腰、腋下、脖颈是最怕痒的,毛毛虫蹭痒痒会蹭得很起劲。

毛毛虫扭啊扭

目的:增加宝宝全身的柔韧性,同时运动到平时不太用得到的身体关节和韧带,比如颈部、腰部、胯部、膝部的关节或韧带,可以编成儿歌边动边唱,很容易将宝宝的兴奋点点燃。 标准玩法 妈妈和宝宝边动边唱:“请出我的脑袋点一点,请出我的小手拍一拍,请出我的小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的小脚踢一踢,请我的身体动起来,变成毛毛虫喽。”

升级玩法 要是宝宝满了3岁,动作敏捷,“毛毛虫扭啊扭”的游戏可以加难度。妈妈可以教宝宝像跳新疆舞一样动脖子、一面微蹲一面张开两条胳膊,身体像陀螺一样飞转。当然上面这首歌的某些句子也可改为:“请出我的脖子动一动,请出我小腰旋一旋,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的小脚踮一踮,请我的身体扭起来,变成毛毛虫喽。”

毛毛虫钻山洞

目的:锻练到宝宝的腰背肌肉,同时增加宝宝的四肢攀爬力量。一开始,你会发现宝宝爬着爬着就一屁股坐地,往前蹭;或者爬着爬着就俯身躺倒,像蚕宝宝一样昂起头来,一努一努往前爬;这都说明宝宝的上肢过于软弱,不足以支撑曲腰弓背往前爬时,上半身应有的支撑力量。不必硬去扭转,但在宝宝情绪特别好时,应鼓励他也做做膝手及地的“弓爬式”,以强化上肢力量。办法是让宝宝俯卧,双手撑地,手不要动,先用双脚慢慢往前移动数步,接近双手,使得宝宝的背脊像毛毛虫一样拱起,然后双脚不动,两只手向前移,移几步后,手不动,再移动脚。最后完全适应手和脚的同时移动。

标准玩法 可以收集干净的家电、家具外包装盒或快递大纸盒,将这些外包装盒拆去两头,用中段连接制作“毛毛虫山洞”,让宝宝扮演“毛毛虫”钻来爬去,感受钻山洞的快乐。一开始,宝宝可能进了山洞会发懵,需要妈妈在另一头的出口朝他拍手,引导他朝出口爬。如果有多位小朋友一起玩,要一个接一个不推不挤,手脚着地屈膝爬过山洞。也可以教宝宝一面钻山洞一面自问自答:“请问谁在钻山洞?毛毛虫在钻山洞!请问为啥钻山洞?疏松土壤不板结!疏松土壤不板结!请问为啥钻山洞?大雨要来淹洞府,赶紧搬家去高处,赶紧搬家去高处!”自问自答可以提高宝宝动作的节奏感,使他玩得更兴致盎然,同时又将“毛毛虫”打洞的意义风趣地告诉了宝宝。

升级玩法 为了增加亲子游戏的趣味性,让家长也加入锻炼的行列,可以联合宝宝小伙伴

的爸爸妈妈,带着他们的小孩一起来搭山洞,一般有10~12位家长,5~6位小朋友参与,就可以玩得很开心―家长像练俯卧撑一样手、脚着地,为宝宝搭建长长的山洞,宝宝听指挥从山洞下爬过,当最后一位宝宝爬进山洞后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面,继续为宝宝搭建山洞。什么时候游戏可结束?那要看宝宝爬得快,还是家长搭得快,一旦家长认输搭不动,宝宝们胜利了,就可结束。

毛毛虫翻滚吧

目的:要求宝宝利用颈肩和腰腹的力量,与手脚动作高度配合,来使自己从俯卧变成仰卧,或从仰卧变成俯卧;运动到平时不太用得到的身体关节和韧带,锻炼身体的协调能力。 标准玩法 一开始爸爸妈妈可以用床单结实地兜起宝宝,一面左右轻轻地甩荡,用甩荡的力量帮助宝宝借力,一面喊:“预备起,向右翻,毛毛虫翻滚为了啥,为了啥,暖暖太阳晒肚皮;预备起,向左翻,毛毛虫翻滚为了啥,为了啥,藏起肚皮晒背脊,晒背脊。”

等宝宝习惯了这种左右翻滚的用力规律后,可以把宝宝放在柔软的床垫上,妈妈指引宝宝向右翻及向左翻,让宝宝逐渐领悟到身体怎样协调用力。

升级玩法 教会宝宝向一侧方向连续翻滚,翻滚到床垫的尽头后,再向另一侧翻滚到床垫的尽头。在此期间爸爸妈妈要在床垫的两头做好保护;为了提高宝宝的兴趣,可以把连续翻滚比喻为“英雄在躲让火力”。

毛毛虫摇摇乐

目的:配上小呼啦圈的游戏,依据呼啦圈的套圈位置,让宝宝灵活转动腰腹、肩膀或膝腿,不但有替小胖墩儿减肥的功效,还可以在旋转的节奏中让宝宝的精神变得昂扬愉悦。 标准玩法 要寻找适合宝宝使用的轻质小呼啦圈,小呼啦圈里最好配有一摇起来就哗啦啦作响的小珠子,以提高宝宝的兴趣,妈妈可以在一旁拿个大呼啦圈做示范,告诉宝宝一开始要有一股抬升的力,呼啦圈才不会往下掉,要从腰腹部摇起,熟练后用大腿和膝盖来摇;最后用肩膀来摇。宝宝的颈部太柔嫩,因此不要尝试用颈部来摇呼啦圈。

妈妈可以一面摇动一面唱“摇摇欢,摇摇乐,看我小腰旋得快;摇摇欢,摇摇乐,看我膝盖转得欢;摇摇欢,摇摇乐,看我肩膀转得溜„„”

升级玩法 两人配合带人摇。等宝宝满了6岁或7岁,身高超过1.2米时,妈妈就可以用轻质大呼啦圈套在自己的膝腿及宝宝的腋下,放手时指挥宝宝一起摇。这个毛毛虫游戏要求两人高度配合,可以先练习宝宝与妈妈同方向站立,两人向一个方向摇;再练习宝宝与妈妈面对而立,两人合力来摇。


相关内容

  • [熟悉的小动物]习作讲评
  • A.写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字.句.段删去,毫不可惜.--鲁迅 B.我把<永别了武器>最后一页修改了三十几遍,然后才满意.我把<老人与海>的手稿读过将近二百遍才最后付印.--海明威 师:你从这两句话中读懂了什么? (学生自由说.) 是啊,两位大作家虽然在不同的国度, ...

  • 儿童玩具选择要点
  • 儿童具选择要玩点 一.兴趣 兴趣是 宝宝好的老最,不管这师个具设计玩的么多有意或者义计得多设么妙,如果巧宝不喜欢这个玩具,宝么再好那玩的具是一就个摆了设所以兴趣很重,要.到说子孩兴趣的,仅仅在玩不的具形,状在型造色彩.方面要也夸张.化卡通化.幽化默,让玩具颜的也要五色颜色六满充视觉变,化样这玩耍在的 ...

  • 班主任必看的教育哲理故事
  • 班主任必看的教育哲理故事 (一) 1.打破关住自己的门 一个木匠做得一手好门.他给自己家做了一扇门,他认为这门用料实在,做工精良,一定会经久耐用. 过了一段时间,门的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一颗钉子补上,门又完好如初.不久又掉了一颗钉子,木匠就换上一颗钉子.后来,又有一块板坏了,木匠就又找出一 ...

  • 10个经典的人生哲理故事
  • 10个经典的人生哲理故事! 引导语:一字洞悉天下,一语道破天机,一个简单故事足以给人意味深长的人生启示.千万种人生就有千万个故事,不同的经历就有不同的体验.这些哲理小故事,读来启人心智,发人深省,从不同侧面阐释了人生大道理,而且短小精练,情节简单,可读性强,请予欣赏. 1.打破关住自己的门 一个木匠 ...

  • 特别适合中学生读的二十个富有哲理小故事(2000字)
  • 特别适合中学生读的二十个富有哲理小故事 1.打破关住自己的门 一个木匠做得一手好门.他给自己家做了一扇门,他认为这门用料实在,做工精良,一定会经久耐用. 过了一段时间,门的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一颗钉子补上,门又完好如初.不久又掉了一颗钉子,木匠就换上一颗钉子.后来,又有一块板坏了,木匠就又 ...

  • 湘教版美术一上[绕绕涂涂]教学设计 (2)
  • 第2课绕绕涂涂 教学目标: 1.启发学生感受和认识物体的形状 2.大胆用线涂出物体的形状 3.体验涂绘绕线活动的乐趣 教学重点:大胆用线涂出物体的形状.体验涂绘绕线活动的乐趣. 教学用具:课件.粉笔.范画卡片 学生用具:绘画工具 教学过程: 一.情境导入 师:小朋友,今天老师给你们带来了一位新朋友, ...

  • 1岁到6岁婴幼儿的心理特征
  • 成长过程中易出现的问题及对策 宝宝并不是吃好睡好,家长就觉得够了.别看宝宝很小但是也有很多心理的需求. · 1-2岁有模仿的敏感期,喜欢观察,别人怎么吃饭,怎么再见,怎么说话.这个时期要是做的好,孩子长大以后也会善于学习. · 2岁半到3岁是跳跃的敏感期,这个时期要练.我们说到敏感期,这个时期要抓住 ...

  • 融合生活元素开展小班创意美术活动
  • 融合生活元素,开展小班创意美术活动 本次课题活动,我们就从色彩出发,用孩子们最喜爱的颜料作为主要材料,积极挖掘农村幼儿园自然材料的教育潜能,让孩子们在做中玩,玩中学.色彩起初给人的感觉,是视觉的冲击,起初我们有些担忧教学活动是不是都和美术有关,这样会不会导致领域的不均衡.其实不然,随着我们的深入挖掘 ...

  • 美好词语大全
  • 作文素材大全 --张书源 第一篇 自然篇 一.天空 (一)描写天的词语 湛蓝的-.蔚蓝的-.深蓝的-.明朗的-.明净的-.高远的-.深邃的-.澄澈的-.苍茫的-.低沉的-.阴暗的- (二)描写天的成语 晴空万里.碧空如洗.万里无云.秋高气爽.天高云淡.风轻云淡.丽日蓝天 雨过天青.天朗气清.天清气爽 ...