幼儿园园长培训班体会
2015年7月10日至7月2日，我有幸参加了凤阳县幼儿园园长任职资格培训班学习。转眼半个月的培训结束了，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开放了视野，解放了思想，打动了内心。无论是教育幼儿教师专业知识的学习，还是以人为本的教与教育理念，都让我有所感动和收获。，
以下是这几天的几点体会。
首先，在培训学习中，季金年老师给我们解读了《学前教育政策与法规》，开阔了我的视野，丰富了我的信息，加深了我对学前教育有关政策的认识和理解。陈立武院长的《幼儿园安全事故预防策略》讲座，让我受益匪浅。安全是我们不容忽视的问题，幼儿园应始终把“安全第一，预防为主”放在首位，作为幼教工作者必须了解安全知识，遵守安全制度，提高安全意识，才能防患未然。提高学习，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培
养方面指明了方向。
其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的一个很大的困惑，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。 再次，专家通过对案例的分析，让我们以感观者的身份认清问题的本质所在，
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系，最终导至工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。在各专家的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非生搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来逐步完善自
己的方法。
在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，更要加强学习，不断提高综合素质。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。 几天的培训结束了，静下心来，查找差距，借鉴别人反思自己，确定今后要
努力的方向：
一，明确幼儿园的发展方向 根据幼儿园发展的总体目标及具体规划，在
实际工作中不断总结经验，完善不足，促使幼儿园管理日趋规范化。 二，敬业、乐业--筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实
而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。
三，坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求。不断提升业务
素质，
四，注重精细化管理，按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上
健康、和谐、快乐的成长。
五，多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以平等的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家长进行交流和沟通，争取营造和谐、自
然、轻松、愉快的家园共育的氛围。
这次园长培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。 也再一次感谢各位领导给我们提供的这次难道的学习
机会！
幼儿园园长培训班体会
2015年7月10日至7月2日，我有幸参加了凤阳县幼儿园园长任职资格培训班学习。转眼半个月的培训结束了，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开放了视野，解放了思想，打动了内心。无论是教育幼儿教师专业知识的学习，还是以人为本的教与教育理念，都让我有所感动和收获。，
以下是这几天的几点体会。
首先，在培训学习中，季金年老师给我们解读了《学前教育政策与法规》，开阔了我的视野，丰富了我的信息，加深了我对学前教育有关政策的认识和理解。陈立武院长的《幼儿园安全事故预防策略》讲座，让我受益匪浅。安全是我们不容忽视的问题，幼儿园应始终把“安全第一，预防为主”放在首位，作为幼教工作者必须了解安全知识，遵守安全制度，提高安全意识，才能防患未然。提高学习，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培
养方面指明了方向。
其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的一个很大的困惑，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。 再次，专家通过对案例的分析，让我们以感观者的身份认清问题的本质所在，
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系，最终导至工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。在各专家的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非生搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来逐步完善自
己的方法。
在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，更要加强学习，不断提高综合素质。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。 几天的培训结束了，静下心来，查找差距，借鉴别人反思自己，确定今后要
努力的方向：
一，明确幼儿园的发展方向 根据幼儿园发展的总体目标及具体规划，在
实际工作中不断总结经验，完善不足，促使幼儿园管理日趋规范化。 二，敬业、乐业--筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实
而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。
三，坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求。不断提升业务
素质，
四，注重精细化管理，按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上
健康、和谐、快乐的成长。
五，多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以平等的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家长进行交流和沟通，争取营造和谐、自
然、轻松、愉快的家园共育的氛围。
这次园长培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。 也再一次感谢各位领导给我们提供的这次难道的学习
机会！