党的十八大以来，习近平总书记多次在重大场合谆谆教导，责任担当是领导干部必备的基本素质。具体到人才工作者而言，担当起该担当的责任，就是要自觉树立爱才惜才的担当意识，提升识才聚才的担当能力，修炼敬才容才的担当情怀，三者相辅相承，不可或缺。
一是树立爱才惜才的担当意识。马克思曾说过,一切节约归根结底都是时间的节约。推而广之，一切发展归根结底都集中表现为人才的发展。有学者对公元1500年—1960年全世界1249名杰出自然科学家和1928项重大科学成果进行统计分析，发现自然科学发明的最佳年龄区是25—45岁，峰值为37岁。也就是说，人才也有“保鲜期”，只有用当其时，才能充分发挥其才干。人才工作者对此不可不知，必须时时有战战兢兢、如履薄冰的紧迫感和担当意识，敢于打破一切常规，摆脱一切束缚，为尚处在“保鲜期”的各类人才，及时搭好梯子，大胆推荐使用。同时，正如习总书记指出，自170年前的鸦片战争以来，中国从未如此接近中国复兴之梦。前进在新世纪征途中的中国人，面对未来的考验，看到的必然是四个醒目的大字——人才强国。加之目前正处在增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”的新常态，人才工作者对此不可不察，必须刻刻有天下兴亡、匹夫有责的使命感和担当精神，自觉用伟大的事业来凝聚人才，用崇高的精神来激励人才，用真挚的感情来温暖人才，为开创人才辈出的新局面尽自己的绵薄之力。
二是提升识才聚才的担当能力。识才是大智慧，聚才是真本领。这方面，刘邦可谓集大成者。刘邦识人突出表现在临终时，吕后到病床前询问刘邦对后事的安排。已而吕后问：“陛下百岁之后萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。”问其次，上曰：“王陵可，但陵少戆，陈平可助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。”其后的历史真象他说的那样，萧何死后，由于曹参为相，吕后不敢轻举妄动。在吕氏乱刘的关键时刻，陈平和周勃合作智夺北军和南军，消灭诸吕，扶汉文帝即位。这说明刘邦对身边大臣的性格、才能和品德了如指掌，对周围的人明察秋毫，他识人的眼光不能不令人叹服。聚才方面，刘邦更是苟得其人，不患贫贱；苟得其材，不嫌名迹。在他的这支队伍里，张良是贵族，陈平是游士，萧何是县吏，樊哙是狗屠，灌婴是布贩，娄敬是车夫，彭越是强盗，周勃是吹鼓手，韩信是待业青年……但他却凭借这样一支杂牌军崛起于乱世，诛暴秦，抗强敌，定天下，创立了中国历史上延续时间最长的封建王朝。当今社会，科学知识正以史无前例的速度增长，预计到2020年，世界的知识量每73天增长一倍，任何人要跟上它都是不可能的。大匠无弃材，寻尺各有施。作为新时期的人才工作者，要自觉认识和把握期望效应规律、共生效应规律、累积效应规律、综合效应规律等人才成长规律，不以求备取人，不以己长格物，敢于在创新中识别人才，善于在实践中凝聚人才，挺然尽心、敢任天下之责者，即当委而付之。
三是修炼敬才容才的担当情怀。有才能的人往往个性也很明显。当年蔡元培先生主持下的北大，就云集了一班特立独行、个性张扬的人才，如辜鸿铭、刘师培、黄侃、陈独秀等，由此也形成了兼容并包的北大学术气象。对于人才的“犄角”，要坚持择之以才，待之以礼，切实改变以管理干部的方式来管理各类人才，改变以家长式简单粗暴的方法对待各类人才，改变以论资排辈选拔人才，改变以求全责备方式来评价人才，使优秀人才得到尊敬、受到重用。正可谓：良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远。对于人才的“毛刺”，则应以海纳百川、有容乃大的眼光和心胸，观其大节，略其小故，多一些理解和包容，少一些排斥和非难，勿以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功。
济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。人才工作者自觉把自己置身于伟大的时代和历史方位中，守得住寂寞，挡得住诱惑，耐得住清贫，切实做到平生不解藏人善，到处逢人说项斯，不亦布衣卿相乎！
党的十八大以来，习近平总书记多次在重大场合谆谆教导，责任担当是领导干部必备的基本素质。具体到人才工作者而言，担当起该担当的责任，就是要自觉树立爱才惜才的担当意识，提升识才聚才的担当能力，修炼敬才容才的担当情怀，三者相辅相承，不可或缺。
一是树立爱才惜才的担当意识。马克思曾说过,一切节约归根结底都是时间的节约。推而广之，一切发展归根结底都集中表现为人才的发展。有学者对公元1500年—1960年全世界1249名杰出自然科学家和1928项重大科学成果进行统计分析，发现自然科学发明的最佳年龄区是25—45岁，峰值为37岁。也就是说，人才也有“保鲜期”，只有用当其时，才能充分发挥其才干。人才工作者对此不可不知，必须时时有战战兢兢、如履薄冰的紧迫感和担当意识，敢于打破一切常规，摆脱一切束缚，为尚处在“保鲜期”的各类人才，及时搭好梯子，大胆推荐使用。同时，正如习总书记指出，自170年前的鸦片战争以来，中国从未如此接近中国复兴之梦。前进在新世纪征途中的中国人，面对未来的考验，看到的必然是四个醒目的大字——人才强国。加之目前正处在增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”的新常态，人才工作者对此不可不察，必须刻刻有天下兴亡、匹夫有责的使命感和担当精神，自觉用伟大的事业来凝聚人才，用崇高的精神来激励人才，用真挚的感情来温暖人才，为开创人才辈出的新局面尽自己的绵薄之力。
二是提升识才聚才的担当能力。识才是大智慧，聚才是真本领。这方面，刘邦可谓集大成者。刘邦识人突出表现在临终时，吕后到病床前询问刘邦对后事的安排。已而吕后问：“陛下百岁之后萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。”问其次，上曰：“王陵可，但陵少戆，陈平可助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。”其后的历史真象他说的那样，萧何死后，由于曹参为相，吕后不敢轻举妄动。在吕氏乱刘的关键时刻，陈平和周勃合作智夺北军和南军，消灭诸吕，扶汉文帝即位。这说明刘邦对身边大臣的性格、才能和品德了如指掌，对周围的人明察秋毫，他识人的眼光不能不令人叹服。聚才方面，刘邦更是苟得其人，不患贫贱；苟得其材，不嫌名迹。在他的这支队伍里，张良是贵族，陈平是游士，萧何是县吏，樊哙是狗屠，灌婴是布贩，娄敬是车夫，彭越是强盗，周勃是吹鼓手，韩信是待业青年……但他却凭借这样一支杂牌军崛起于乱世，诛暴秦，抗强敌，定天下，创立了中国历史上延续时间最长的封建王朝。当今社会，科学知识正以史无前例的速度增长，预计到2020年，世界的知识量每73天增长一倍，任何人要跟上它都是不可能的。大匠无弃材，寻尺各有施。作为新时期的人才工作者，要自觉认识和把握期望效应规律、共生效应规律、累积效应规律、综合效应规律等人才成长规律，不以求备取人，不以己长格物，敢于在创新中识别人才，善于在实践中凝聚人才，挺然尽心、敢任天下之责者，即当委而付之。
三是修炼敬才容才的担当情怀。有才能的人往往个性也很明显。当年蔡元培先生主持下的北大，就云集了一班特立独行、个性张扬的人才，如辜鸿铭、刘师培、黄侃、陈独秀等，由此也形成了兼容并包的北大学术气象。对于人才的“犄角”，要坚持择之以才，待之以礼，切实改变以管理干部的方式来管理各类人才，改变以家长式简单粗暴的方法对待各类人才，改变以论资排辈选拔人才，改变以求全责备方式来评价人才，使优秀人才得到尊敬、受到重用。正可谓：良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远。对于人才的“毛刺”，则应以海纳百川、有容乃大的眼光和心胸，观其大节，略其小故，多一些理解和包容，少一些排斥和非难，勿以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功。
济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。人才工作者自觉把自己置身于伟大的时代和历史方位中，守得住寂寞，挡得住诱惑，耐得住清贫，切实做到平生不解藏人善，到处逢人说项斯，不亦布衣卿相乎！