八中创建文明校园精神文明建设工作经验材料

校园精神文明建设工作经验材料

在市委,市人民政府的正确领导下,在各级精神文明建设组织的悉心指导下,始终坚持“两个文明一起抓,两手抓,两手都要硬”的方针,深入贯彻党的教育方针,全面实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为统领扎扎实实地开展了学校的各项工作,学校的“两个文明”建设取得了丰硕的成果。两年来,办学效益明显,学校声誉鹊起,赢得了社会泛好评。现在,我们将学校在精神文明建设方面的工作汇报如下:

我校精神文明创建工作的具体做法

学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,坚持两手都要硬的方针,始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,开创精神文明新局面,促进了学校各项工作的正常开展。

一、深化认识,落实责任,加强工作的组织领导

学校把“二个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径,作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体,摆到重要日程,切实加强领导,狠抓落实。

1、健全机构,狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展,我校成立了工作领导机构,组成了由学校党支部书记兼校长挂帅、党支部副书记负责,各部门负责人为成员的建设工作领导小组,负责创建活动的具体工作。

2、制定措施,全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标,研究制定了年度“文明单位”建设规划,并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程,狠抓督促检查。

二、以人为本,育人兴校,建设高素质的干部、教职员工队伍

建设适应新形势要求的高素质的教职工队伍,是我校“二个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求,根据本校实际,有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设,发挥带头作用。按照“班子建设好、发展业务好、群众评价好”的“三好”要求,班子成员认真践行“三个代表”的重要思想,坚持民主集中制原则,政治坚定,工作勤奋,作风正派、廉洁奉公、团结协作。学校公开办事程序,做出廉政承诺。

2、加强党组织建设,发挥党员的先锋模范作用。学校党员以身作则,率先垂范,凡是要求群众做到的,党员干部首先要做到。学校党支部定期开展党内民主生活会,广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制,充分听取党内外群众的意见,做到作风民主,实事求是,调动全体教职工的积极性,使全体教职工为学校的长足发展献计献策

3、加强教职工队伍建设,发挥教师的主导作用

⑴重道尚德,切实加强师德建设工作。以“三讲三爱”为主线,继续实践“奉

献爱、感受爱、回报爱”的师德建设工作思路,以“上好每一堂课、关爱每一个学生”为主要载体,开展了一系列师德活动。一是加强教育法律法规学习,制定教师行为规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、延吉市教育局《规范义务教育收费八条禁令》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等。二是与全体教职工签定行风建设目标责任书、明确职责,切实提升教师职业道德水平。大力开展我校特色的教师“每日一谈”活动。

⑵加大校本培训力度,不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。适应新课程改革新形势的需要,校内统一开展了骨干教师、班主任、师德等各种培训;校外则是启动“名师工程”活动,每学期都有教师到长春、哈尔滨、沈阳、上海、北京等城市进行听课与培训。以此来提高教师们的整体素质。

三、德育为首,狠抓常规,促进学生身心健康发展.

一是加强未成年人思想道德建设。我们坚持以爱国主义为主旋律的德育工作为突破口,成立了以党支部挂帅,校长负责,政教处主任、年级组长、政治课教师、班主任、为骨干的德育工作队伍。二是大力开展德育教育活动。学校大力开展“三讲三爱”教育活动和创建“文明礼仪学校、无垃圾校园”活动,每年都开展大型的教育活动,如重大节日的庆典、开学典礼、法制教育报告会等,同时用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,采取经常抓,抓经常的教育方式,真正把行为规范的养成教育落到实处,受到实效。三是深入开展学科渗透思想道德建设活动和开展专题活动结合起来。四是加强素质教育,开展创新教育。

四、教育教学质量不断提高,呈现出良好的社会效益

我们一贯重视教学常规工作的管理,同时,通过大力开展研讨课活动,把课堂教学引向了深入。我们大胆开展了各项教学改革,重点抓了一、二年级的“小班化”活动、“三清”活动(日日清、周周清、月月清)将研究性学习延伸到常规课堂教学中的尝试。

五、认真开展“五五”普法工作

加强法制和纪律教育。通过开展法制讲座、警示教育等活动推动“五五”普法工作。在已有基础上继续进行以宪法、基本法律及教育专业法等为主要内容的法制宣传教育,进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,同时,把法制教育和校纪校规教育结合起来,制定完善的规章制度,建立依法治校工作责任制,全面提高依法治校水平.

六、环境整洁优美,环保工作达标

认真落实环境达标工作。首先,以严格的制度确保工作的正常开展,其次,加强监督检查,建立奖惩和责任追究制。开展创建“文明礼仪学校、无垃圾校园”、周末卫生日活动。近年来,我们投入大量资金完成了学校的净化、亮化、美化、绿化工作,优美的自然环境和高雅的人文环境正在逐步凸现出来。

七、广泛开展宣传教育,加强学校社会治安综合治理工作

认真抓好综合治理工作,加大安全保卫工作的力度。建立校园警务室,学校每

年度都与全校各部门的治安负责人签定责任书,坚持“谁主管谁负责”的工作原则,实行综合治理工作一票否决制;坚持与学校中心工作、精神文明建设工作相结合,加强纪律、责任和监督。几年来,每年的社会治安综合治理工作,经过街道检查验收,都获得了一致的好评,并获得市“平安学校”、街道“平安校园”标兵等称号。

八、高度重视计划生育工作

加强计划生育管理工作,建立健全教职工计划生育档案和育龄妇女婚育健康情况档案,定期组织育龄妇女孕检和健康检查,监督检查计划生育工作的每一个环节,保证这一基本国策的顺利实施。

几年来,学校先后多次获得各级奖励。荣获州级“师德建设先进单位”荣获市级“平安学校”称号。“综合治理先进单位”、卫生先进单位、2009年度教育工作目标管理责任制督导评估中被评为先进集体;2009年评为州、市继续教育工作先进集体;2009年度被评为“平安校园”模范单位等荣誉称号;在教育工作目标管理责任制督导评估情况的通报中全市我校开展的“每日一谈”和双语教学展示课受到了肯定和认可。成绩说明我们过去做了许多工作,今后,我们将继续深入贯彻十七大精神,全面实践“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,把学校的两个文明建设继续推向深入,为延吉市的教育再创辉煌,再立新功。

申报州精神文明建设先进单位

工作经验材料

延吉市第八中学校

2010年5月12日

校园精神文明建设工作经验材料

在市委,市人民政府的正确领导下,在各级精神文明建设组织的悉心指导下,始终坚持“两个文明一起抓,两手抓,两手都要硬”的方针,深入贯彻党的教育方针,全面实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为统领扎扎实实地开展了学校的各项工作,学校的“两个文明”建设取得了丰硕的成果。两年来,办学效益明显,学校声誉鹊起,赢得了社会泛好评。现在,我们将学校在精神文明建设方面的工作汇报如下:

我校精神文明创建工作的具体做法

学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,坚持两手都要硬的方针,始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,开创精神文明新局面,促进了学校各项工作的正常开展。

一、深化认识,落实责任,加强工作的组织领导

学校把“二个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径,作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体,摆到重要日程,切实加强领导,狠抓落实。

1、健全机构,狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展,我校成立了工作领导机构,组成了由学校党支部书记兼校长挂帅、党支部副书记负责,各部门负责人为成员的建设工作领导小组,负责创建活动的具体工作。

2、制定措施,全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标,研究制定了年度“文明单位”建设规划,并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程,狠抓督促检查。

二、以人为本,育人兴校,建设高素质的干部、教职员工队伍

建设适应新形势要求的高素质的教职工队伍,是我校“二个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求,根据本校实际,有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设,发挥带头作用。按照“班子建设好、发展业务好、群众评价好”的“三好”要求,班子成员认真践行“三个代表”的重要思想,坚持民主集中制原则,政治坚定,工作勤奋,作风正派、廉洁奉公、团结协作。学校公开办事程序,做出廉政承诺。

2、加强党组织建设,发挥党员的先锋模范作用。学校党员以身作则,率先垂范,凡是要求群众做到的,党员干部首先要做到。学校党支部定期开展党内民主生活会,广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制,充分听取党内外群众的意见,做到作风民主,实事求是,调动全体教职工的积极性,使全体教职工为学校的长足发展献计献策

3、加强教职工队伍建设,发挥教师的主导作用

⑴重道尚德,切实加强师德建设工作。以“三讲三爱”为主线,继续实践“奉

献爱、感受爱、回报爱”的师德建设工作思路,以“上好每一堂课、关爱每一个学生”为主要载体,开展了一系列师德活动。一是加强教育法律法规学习,制定教师行为规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、延吉市教育局《规范义务教育收费八条禁令》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等。二是与全体教职工签定行风建设目标责任书、明确职责,切实提升教师职业道德水平。大力开展我校特色的教师“每日一谈”活动。

⑵加大校本培训力度,不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。适应新课程改革新形势的需要,校内统一开展了骨干教师、班主任、师德等各种培训;校外则是启动“名师工程”活动,每学期都有教师到长春、哈尔滨、沈阳、上海、北京等城市进行听课与培训。以此来提高教师们的整体素质。

三、德育为首,狠抓常规,促进学生身心健康发展.

一是加强未成年人思想道德建设。我们坚持以爱国主义为主旋律的德育工作为突破口,成立了以党支部挂帅,校长负责,政教处主任、年级组长、政治课教师、班主任、为骨干的德育工作队伍。二是大力开展德育教育活动。学校大力开展“三讲三爱”教育活动和创建“文明礼仪学校、无垃圾校园”活动,每年都开展大型的教育活动,如重大节日的庆典、开学典礼、法制教育报告会等,同时用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,采取经常抓,抓经常的教育方式,真正把行为规范的养成教育落到实处,受到实效。三是深入开展学科渗透思想道德建设活动和开展专题活动结合起来。四是加强素质教育,开展创新教育。

四、教育教学质量不断提高,呈现出良好的社会效益

我们一贯重视教学常规工作的管理,同时,通过大力开展研讨课活动,把课堂教学引向了深入。我们大胆开展了各项教学改革,重点抓了一、二年级的“小班化”活动、“三清”活动(日日清、周周清、月月清)将研究性学习延伸到常规课堂教学中的尝试。

五、认真开展“五五”普法工作

加强法制和纪律教育。通过开展法制讲座、警示教育等活动推动“五五”普法工作。在已有基础上继续进行以宪法、基本法律及教育专业法等为主要内容的法制宣传教育,进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,同时,把法制教育和校纪校规教育结合起来,制定完善的规章制度,建立依法治校工作责任制,全面提高依法治校水平.

六、环境整洁优美,环保工作达标

认真落实环境达标工作。首先,以严格的制度确保工作的正常开展,其次,加强监督检查,建立奖惩和责任追究制。开展创建“文明礼仪学校、无垃圾校园”、周末卫生日活动。近年来,我们投入大量资金完成了学校的净化、亮化、美化、绿化工作,优美的自然环境和高雅的人文环境正在逐步凸现出来。

七、广泛开展宣传教育,加强学校社会治安综合治理工作

认真抓好综合治理工作,加大安全保卫工作的力度。建立校园警务室,学校每

年度都与全校各部门的治安负责人签定责任书,坚持“谁主管谁负责”的工作原则,实行综合治理工作一票否决制;坚持与学校中心工作、精神文明建设工作相结合,加强纪律、责任和监督。几年来,每年的社会治安综合治理工作,经过街道检查验收,都获得了一致的好评,并获得市“平安学校”、街道“平安校园”标兵等称号。

八、高度重视计划生育工作

加强计划生育管理工作,建立健全教职工计划生育档案和育龄妇女婚育健康情况档案,定期组织育龄妇女孕检和健康检查,监督检查计划生育工作的每一个环节,保证这一基本国策的顺利实施。

几年来,学校先后多次获得各级奖励。荣获州级“师德建设先进单位”荣获市级“平安学校”称号。“综合治理先进单位”、卫生先进单位、2009年度教育工作目标管理责任制督导评估中被评为先进集体;2009年评为州、市继续教育工作先进集体;2009年度被评为“平安校园”模范单位等荣誉称号;在教育工作目标管理责任制督导评估情况的通报中全市我校开展的“每日一谈”和双语教学展示课受到了肯定和认可。成绩说明我们过去做了许多工作,今后,我们将继续深入贯彻十七大精神,全面实践“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,把学校的两个文明建设继续推向深入,为延吉市的教育再创辉煌,再立新功。

申报州精神文明建设先进单位

工作经验材料

延吉市第八中学校

2010年5月12日


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