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非淡泊无以名志读诸葛亮先生诫子书有感
非淡泊无以名志 读诸葛亮先生<诫子书>有感 廉洁之风正如一股旋风进入我们的校园,进入我们每一位同学的心田.作为一名新世纪的青年,如何保持自己的品行,在学校这个小的社会中保持自己廉洁也是至关重要的.虽然目前我们中的大部分人还只是社会大家庭中的普通的一员,但我们却都拥有不平凡的使命,因为我们 ...
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诸葛亮诫子书
诸葛亮诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德: 非澹泊无以明志,非宁静无以致远. 夫学须静也,才须学也: 非学无以广才,非志无以成学. 怠慢则不能励精,险躁则不能冶性. 年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世. 悲守穷庐,将复何及! [译文] 君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己 ...
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优课[诫子书]教学设计
<诫子书>教学设计 宜昌市外国语初级中学 李文慧 [课型课时] 精教阅读课:一课时 [目标确立] 教学目标: 1.能通过读注释.查字典和老师示范下的模仿朗读,准确.有感情地朗读并背诵课文. 2.能借助注释.查<古汉语词典>.小组讨论等多种方式译读课文,积累文中"诫& ...
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感悟:诸葛亮[诫子书] _
感悟:诸葛亮<诫子书> 唐太宗<百字箴言> 诸葛亮<诫子书> 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何 ...
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2016人教版七年级语文上册第16课[诫子书]公开课教案
人教版七年级语文上(2016)第四单元16课<诫子书>教学设计 ◆ 教学目标 1.知识与能力 A.了解作者及有关文学常识,积累文中的文言词语. B. 反复朗读,翻译课文,体会作者的感情,积累名言警句. 2.过程与方法 A.朗读.揣摩.品析,感知情感. B.自主与合作探究相结合. 3.情感 ...
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诸葛亮[诫子书]赏析
诸葛亮<诫子书>赏析 夫( )君子之行,静以修身,俭以养德,非澹薄无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及 译文: 德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养 ...
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家训家风漫谈
栏目前言: 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校.家风家训家规是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育智慧的深刻体现,是一个家庭的立家之本.幸福之源,是良好社会风气的重要基石.为深入贯彻习近平总书记提出"以培育社会主义核心价值观为主要内容,继续积极探索,广泛深入地开展家庭文明建设活 ...
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[诫子书]教案
<诫子书>教学设计 教学目标: 1.朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养. 2.掌握下列字的读音:澹泊(d àn bó ) 淫慢(y ín ) 险躁(z ào ) 3.理解下列掌握词语:君子.行.澹泊.明志.宁静.致远.志.淫慢.险躁 治性.驰.穷庐.将复何及 4.翻译全文. 5. ...
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足以让党员干部读一辈子的诸葛亮[诫子书]--读书--人民网
足以让党员干部读一辈子的诸葛亮<诫子书> 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非静无以致远.慆慢则不能研精,险躁则不能理性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及. 诸葛亮写给其子诸葛瞻的<诫子书& ...
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[围炉夜话]等等(原文及译文)
围炉夜话信受奉行 多行善事的人家,必然给子孙带来福泽:多行不义的人家,必然给子孙带来祸殃.由此可知广行善事以造福后代,称得上深谋远虑.贤能的人广积财货,就会消磨意志:愚笨的人广积财货,则会犯下更多的过失.由此可知积累财产留给子孙,实在贻害万穷. 论语十则原文译文快乐依然 论语十则原文译文论语< ...