初中英语课文的教学方法

摘要：随着新课改的实施，积极探寻适合校情、学情、师情的英语课文的教学方法，是我们英语教师探索和研究的课题之一。

关键词：初中英语课文教学

随着新课改的实施，积极探寻适合校情、学情、师情的英语课文的教学方法，是我们英语教师探索和研究的课题之一。笔者结合自身的教学经验与学习对英语课文的教学法浅谈如下看法：

一、初中英语课文教学的重要性

课文教学是掌握语言知识的载体，是培养语言技能的导体，是激发学习积极性的手段，是开发语言能力的途径。当学生通过课文学习获得新知识，尝到了学习的甜头，就会对学习产生更大的兴趣，从而激发克服困难、勤奋学习的动力。

英语课文是学习英语的综合性材料，是英语教学的重点和难点。英语课文教学的方法是否符合语言学习的规律、符合学生的生理、心理特点，直接影响英语课文教学的效果，也在很大程度上决定初中英语课文教学的成败。

在整个初中英语教学内容中，英语课文具有生动形象的画面、丰富变化的情节、完整动人的故事，有许多新颖的问题、新鲜的知识，对初中学生的英语学习具有非常重要的作用和意义。

二、初中英语课文的具体教学方法

1、视听法教学

使用视听法进行新目标初中对话体课文的教学。因为视听法是利用图片、幻灯和多媒体等直观手段配合听力理解入手，着重培养听说能力的课文教学方法，主要用来讲解对话体课文。

视听法的基本原则：听说领先；反复实践；形成习惯；以课文中的句型为中心；确定教学难点；及时纠正错误，培养正确的语言习惯；广泛利用现代化教学技术和手段。

学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量，是学习需要的动力形式，学生的学习动机在教师的教学和学生的学习中都起着重要作用。