我想当老师

我想当老师

理想是什么?理想,正如高尔基所说:“它能给天下不幸者以欢乐。”对理想是人生的太阳人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有的想当救死扶伤的医生,有的想当保卫边疆的战士,还有的想当尽职尽责的官员,而我却想当一名光荣的教师。

我之所以会产生这样的理想是因为我曾在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国的春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

没错的,老师贡献最大,记得小学下午放学,有时候会扫地到很晚,但到我关灯时,却发现隔壁办公室依然灯火通明,温暖的黄色灯光笼罩着老师您,您一只手支撑着额头,另一只手拿着红笔不断的勾画着,那手上因长期拿握粉笔而产生的裂痕清晰可见。没有课文中献给老师的美丽的紫丁花,没有那么多的赞美,老师的辛勤付出可能就只有那孤灯一盏和一支红笔的陪伴。但老师您似乎并不觉得累,您更多的觉得这是一种幸福吧!您见证着那么多孩子在您的陪伴下健康快乐的成长,那么优秀,那样绽放自己耀眼的光芒,想必您也不会觉得辛苦了!

现在,我总想像着《长大后我就成了您》中所唱的那样,站在神圣的讲台上,用自己的知识去传播文明,去启迪智慧,那该多好啊!

当然,现在的我依旧只是一名中学生,依旧遨游在知识的海洋里。我清楚地知道,如果明天的我想要站在圣神的讲台上,那么今天的我就必须付出最大的努力。理想他是我前进的动力,推动我一路向前。

也许,实现这一切很难很难,但是,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放下的!就算是伤痕累累,也没有关系。因为理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!

我想当老师

理想是什么?理想,正如高尔基所说:“它能给天下不幸者以欢乐。”对理想是人生的太阳人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有的想当救死扶伤的医生,有的想当保卫边疆的战士,还有的想当尽职尽责的官员,而我却想当一名光荣的教师。

我之所以会产生这样的理想是因为我曾在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国的春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

没错的,老师贡献最大,记得小学下午放学,有时候会扫地到很晚,但到我关灯时,却发现隔壁办公室依然灯火通明,温暖的黄色灯光笼罩着老师您,您一只手支撑着额头,另一只手拿着红笔不断的勾画着,那手上因长期拿握粉笔而产生的裂痕清晰可见。没有课文中献给老师的美丽的紫丁花,没有那么多的赞美,老师的辛勤付出可能就只有那孤灯一盏和一支红笔的陪伴。但老师您似乎并不觉得累,您更多的觉得这是一种幸福吧!您见证着那么多孩子在您的陪伴下健康快乐的成长,那么优秀,那样绽放自己耀眼的光芒,想必您也不会觉得辛苦了!

现在,我总想像着《长大后我就成了您》中所唱的那样,站在神圣的讲台上,用自己的知识去传播文明,去启迪智慧,那该多好啊!

当然,现在的我依旧只是一名中学生,依旧遨游在知识的海洋里。我清楚地知道,如果明天的我想要站在圣神的讲台上,那么今天的我就必须付出最大的努力。理想他是我前进的动力,推动我一路向前。

也许,实现这一切很难很难,但是,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放下的!就算是伤痕累累,也没有关系。因为理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!


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