八年级人教版课本字词重点大全
(上)
第一单元 战争记忆 第1课 新闻两则
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiâ气 阻遏â 绥suí 聿yù 2．解释下列词语。 (1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
第2课 芦花荡
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zâ歪 转弯抹mî角
（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。）
2.解释下列词语。 (1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
第3课 蜡烛
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老 淹没mî (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。)
2．根据拼音写出相应的汉字。 (jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆
ã问 憬
3．解释下列词语。
(1) 名副其实：名称或名声与实际相符合。 (2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉
的信
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài 箱箧qiâ 野蛮mán 2．解释下列词语。
(1) 不可名状：不能够用语言说明。(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。
第5课 亲爱的爸爸妈妈
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng
2．用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。 (2) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
第二单元 关爱生命 第6课 阿长与《山
海经》
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘ji
(点拨：“憎”不要误读成zâng，“恶”、“诘”是多音字。)
2．解释下列词语。
1
(1) 絮说：絮絮叨叨地说。
(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
第7课 背影
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān
颓tuí唐 箸zhù
点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖 琐(xiâ) 屑
点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。
3．解释下列词语。
(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。 (2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 (3) 赋闲：失业在家。 (4) 勾留：短时间停留。
(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中：感情积聚在心里。 (8) 颓唐：衰颓败落。
第8课 台阶
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng 2．解释下列词语。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
2
(2) 大庭广众：人多而公开的场合。
第9课 老王
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lïu
2．解释下列词语。
(1) 凑合：将就。 (2) 滞笨：呆滞笨拙。 (3) 愧怍：惭愧。
第10课 信客
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
脾pí气 噩 â 耗 文绉zhōu绉 伎俩jì liǎng 吊唁yàn 2．解释下列词语。 (1) 接济：在物质上援助。
(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。 (3) 伎俩：不正当的手段。 (4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
第三单元 建筑古迹 第11课 中国石拱
桥
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chân 惟妙惟肖xiào 点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.
2．解释下列词语。
(1) 匀称：均匀，比例和谐。 (2) 古朴：朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。 (4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一
无二。
第12课 桥之美
一、重点字词
1．给下列加点字注音。 颐yí和园 浮萍píng 2．解释下列词语。
(1) 煞它风景：破坏人的兴致。 (2) 驻足：停止脚步。
(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
第13课 苏州园林
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
轩榭xuān xiâ 嶙峋lín xún 镂lîu空 蔷薇qiáng wēi 2．解释下列词语。 (1) 嶙峋：枯瘦的样子。
(2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同：指不该相同而相同。
第14课 故宫博物院
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头
第15课 说“屏”
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
3
忒tâ 闺guī房 伧cāng俗
第四单元 科学精神 第16课 大自然的语
言
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
孕yùn育 萌mãng发 销声匿nì迹 连翘qiáo
点拨：注意多音字“翘”字的读音。 2．解释下列词语。
(1) 翩然：动作轻快的样子。
(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 (3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始：一次又一次地循环。
第17课 奇妙的克隆
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类 分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn
第18课 阿西莫夫短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gã 铱yī 潮汐xī 尘埃āi 硅guī 追溯sù 点拨：“臀”不要误读成dian 2．解释下列词语。
(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密：细致精密。
第19课 生物入侵者
一、重点字词
1．给下列加点字注音。 归咎jiù 藩fān篱 扼â制 2．解释下列词语。
(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。 (2)无动于衷：心里一点也不受感动。 (3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
第20课 你一定会听见的
一、重点字词
1．给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨：注意多音字“嚼”的读音。 2．解释下列词语，
(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤：这里是选择的意思。
(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
第五单元 探究人生 第21课 桃花源记 一、重点字词
1．给下列加点字注音。
俨yǎn然 阡陌qiān mî 髫tiáo 诣yì 间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。
(1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 (2)仿佛若有光。
仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
4
(3)有良田美池桑竹之属。 属：类。 (4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：详尽，详细。 (6)问今是何世。 世：朝代。 (7)此人一一为具言所闻。 具言：详细地说出。 (8)皆叹惋。 惋：惊讶、惊奇。 (9)便扶向路。 扶：沿、顺着。 (10)及郡下，诣太守。 及：到。诣：拜见。 (11)处处志之。 志：做标记。 (12)欣然规往。 规：计划。 (13)未果，寻病终。 未果：没有实现。 寻：随即，不久。
(14)后遂无问津者。 津：渡口。 3．找出下面句中的通假字并解释。 便要还家。 要通邀，解释为：邀请。 4．辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。
鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词。 (5)不足为外人道也。
不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。 5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至
少三个)
(1)成语：世外桃源。
意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
(2)成语：豁然开朗。 意思：形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
(3)成语：无人问津。
意思：比喻没有人过问或尝试。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。点拨：重点理解“异”“穷”等词。
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨：重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。
(3)黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和小孩都高高兴兴自得其乐。 点拨：重
5
点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
点拨：重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。
(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
点拨：重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。
第22课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán 淤yū泥 濯zhuï 清涟lián 亵xiâ玩 2．解释下面加点词语。
(1)山不在高，有仙则名。 名：出名，著名。 (2)惟吾德馨。 馨：香气。指品德高尚。
(3)可以调素琴。 调：调弄，指弹(琴)。 (4)无案牍之劳形。 形：形体、身体。 (5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。 (6)濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。
(7)亭亭净植。 植：立。
(8)可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。
(9)菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。
(10)牡丹之爱，宜乎众矣。 宜：应当。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。
点拨；“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错。
第23课 核舟记
一、重点字词
2．解释下面加点词语。
(1)为宫室、器皿、人物。 为：做，指雕刻。 (2)罔不因势象形。 因：顺着，就着。 象：模仿，指雕刻。
(3)尝贻余核舟一。 贻：赠。 (4)高可二黍许。 可：大约。 (5)其两膝相比者。 比：靠近。 (6)佛印绝类弥勒。 绝：极。 类：像。 (?)矫首昂视。 矫：举。 (8)神情与苏、黄不属。 属：相类似。 (9)珠可历历数也。 历历：分明可数的样子。
6
(10)其人视端容寂。 端：端正，正视。 (11)其船背稍夷。 夷：平。 (12)而计其长曾不盈寸。 盈：满。 3．找出下面句中的通假字并解释。 (1)诎右臂支船。 诎通屈 解释为：弯曲 (2)左手倚一衡木。 衡通横 解释为：横放 (3)盖简桃核修狭者为之。 简通拣 解释为：挑选
第24课 大道之行也
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
选贤与jǔ能 睦mù 男有分fân 货恶wù其弃于地
点拨：注意多音字“与”“分”“恶”的读音。 2．解释下面加点的词语。
(1)人不独亲其亲。 亲：以„„为亲。 (2)男有分，女有归。 分：职分，指职业、职守。
归：女子出嫁。 (3)货恶其弃于地。 恶：憎恶。
(4)盗窃乱贼而不作。 乱：造反。 作：兴起。
3．找出下面句中的通假字并解释。
选贤与能，讲信修睦。 与通举 解释为：选拔
第25课 杜甫诗三首
二、重点句子背记知识清单
1．《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览
众山小。
2．《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不胜簪。
4．《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去，出入无完裙。
三、段背记知识清单 1．默写《望岳》一诗
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2．默写《春望》一诗
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡 2．解释下面加点的词语。 (1)夏水襄陵。 襄：上。
(2)沿溯阻绝。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。奔：飞奔的马。疾：快。
(4)素湍绿潭。 湍：急流的水。 (5)清荣峻茂，良多趣味。 良：实在。 (6)属引凄异。 属：连接。 引：延长。
(7)哀转久绝。 绝；消失，停止。 (8)悬泉瀑布，飞漱其间。 飞漱：急流冲荡。 1．用原文填空。
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第27课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
颓tuí 鳞lín 藻zǎo 荇xìng 2．解释下面加点词语。
(1)五色交辉。 交辉：交相辉映。 (2)青林翠竹，四时俱备。 四时：四季。 (3)晓雾将歇。 歇：消散。 (4)夕日欲颓。 颓：坠落。 (5)未复有能与其奇者。 与：参与，这里指欣赏。
(6)念无与为乐者。 念：考虑，想到。 (7)相与步于中庭。 相与：共同，一起。
(8)但少闲人如吾两人者耳。 但：只是。
第28课 观潮
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
艨艟mãng chōng 乘骑jì 舸gě 泅qiú 僦赁jiù lín 2．解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。 方：当„„时。出：发，起。
(2)仅如银线。 仅：几乎，将近。 (3)弄旗标枪。 弄：舞动。 标：树立、举。
(4)随波而逝。 逝：去，往。 (5)吞天沃日。 沃：用水淋洗。 (6)虽席地不容闲。 容：许，使。
第30课 诗四首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。 荒秽huì 荷hâ锄 候骑jì 都dū护 燕yān然 豚tún
点拨：注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音。
2．解释加点的词语。 (1)带月荷锄归 荷：扛着。 (2)但使愿无违 但：只。
(3)江人大荒流 大荒：广阔无际的原野。 (4)仍怜故乡水 怜；爱。 二、重点句子背记知识清单 1．种豆南山下，草盛豆苗稀。 2．衣沾不足惜，但使愿无违。 3．山随平野尽，江入大荒流。
4．《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。
5．《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直，长河落日圆。
6．《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月下飞天镜，云生结海楼。
7．《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
三、段背记知识清单 1．默写《使至塞上》一诗。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
2．默写《游山西村》一诗。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
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人教版课本字词重点句子文学常识大全（八年级下）
第1课 藤野先生
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
藤tãng野 发髻jì 芦荟huì 畸jī形 和蔼ǎi 不逊xùn 诘jiã责 杳yǎo无消息
深恶wù痛疾
点拨：“畸”不要误读为“qí”；“恶”是一个多音字。
2．根据拼音写出相应的汉字。 烂(màn) 漫 油光可(jiàn) 鉴 (nì) 匿名 (piē)瞥见 解(pōu) 剖
第2课 我的母亲
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
文绉绉zhōu mãn先生 庶shù祖母 吹笙shēng 抽屉tì 眼翳yì 舔tiǎn 宽恕shù
点拨：“绉”不要误读为“zou”；“mãn”不要误读为“mí”。
2．根据拼音写出相应的汉字。 (mán) 蛮 (chuî) 绰号
(wǔ) 侮辱 牢(sāo) 骚 (pãi) 赔罪 点拨：“赔”不要写成“陪”。
第3课 我的第一本书
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
掺chān和 马鬃zōng 磨蹭câng
盈yíng眶 塾shú师
点拨：“掺”不要误读为“cān”；“蹭”不要误读为“zēng"。
2．根据拼音写出相应的汉字。
红(shǔ) 薯 挎着(lán) 篮子 (wǎng) 枉读 点拨：注意字形的偏旁部首。
第4课 列夫•托尔斯泰
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
胡髭zī 长髯rán 黝yōu黑 一绺liǔ
鬈quán发 粗糙cāo 轩xuān昂 颔hàn首
尴尬gān gà 锃zâng亮 甲胄zhîu 戳chuō
粲càn然 剑鞘qiào 广袤mào 禁锢gù
点拨：“鬈”不要误读为“juǎn”；“锃”不要误读为“chãng”。
2．根据下面的解释写出相应的词语。 (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群
(2)理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
正襟危坐
(3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉 (4)惶恐不安。诚惶诚恐 (5)广阔无边。广袤无垠
第5课 再塑生命
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
9
搓cuō捻niǎn 绽zhān开 臂pì如 繁衍yǎn 觅mì食 栖qī息 小憩qì 枝桠yā 期期艾艾ài
点拨：“绽”不要误读为“dìng'’：“譬”不要误读为“bì”；“栖”不要误读为“xī”。
2．根据拼音写出相应的汉字。
(huǎng) 恍然大悟 (míng) 冥思(xiá) 遐想
困(huî) 惑 穿(suō) 梭 迁(xǐ) 徙 。
第6课 雪
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
磬qìng口 胭脂奁lián 凛lǐn冽liâ 朔shuî方
点拨：“朔”不要误读为“sù”。 2．根据拼音写出相应的汉字。 花(bàn) 瓣 (tuì) 褪尽 目光(zhuï zhuï) 灼灼 (kuàng)旷野
第7课 雷电颂
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
伫zhù立 睥pì睨nì tāng tà 犀xī利 眩xuàn目 稽qí首 迸bâng射 忏chàn悔 木梗gěng 鞭挞tà
罪孽niâ
点拨：“眩”不要误读为“xiàn”，“稽”不要误读为“jī”，此字为多音字；“进”不要误读为“bìng”。
2．根据拼音写出相应的汉字。
污(huì) 秽 驰(chěng) 骋 (nvâ) 虐待 (chïu chú) 踌躇
第8课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
yáng谷 一撮cuō灰 皓hào月 hãng娥
第9课 海燕
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
呻shēn吟yín 飞窜cuàn 胆怯qiâ 翡fěi翠 蜿蜒wān yán
第10课 组歌(节选)
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
炽chì热 执拗niù 礁jiāo石 馈kuì赠
憔悴qiáo cuì 真 dì 璀璨cuǐ càn 镶嵌xiāng qiàn 翱翔áo xiáng 长吁xū短叹 千山万壑hâ
点拨：“炽”不要误读为"zhì”，“谛”不要误读为“tì”，“吁”不要误读为“yū"。
2．解释下面词语。
(1)执拗：固执任性，不听从别人的意见。 (2)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 (3)长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
(4)盛气凌人：傲慢的气势逼人。
第11课 敬畏自然
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
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鲲kūn鹏 斥 yàn 蓬蒿hāo 咫zhǐ尺 狼藉jí
相形见绌chù 深邃suì 混淆xiáo 幼稚zhì
点拨：“ ”不要误读为“ān”；“蒿”不要误读为“gāo”。
2．根据下面的解释写出相应的词语。 (1)过高地估计自己的能力，形容太狂妄。自不量力
(2)抑制不住的高兴流露在脸色上。喜形于色 (3)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。相形见绌
(4)味道鲜美的莱肴。美味佳肴
第12课 罗布泊，消逝的仙湖
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
张骞qiān 萧瑟sâ 庇bì护 干涸hã 吞噬shì 裸luǒ露 鹭鸶lù sī 点拨：：“庇”不要误读为“pì”；“涸”不要误读为“gù”。
第13课 旅鼠之谜
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
徘徊pái huái 媲pì美 幼崽zǎi 挑衅xìn
迷惘wǎng 收敛liǎn 笃dǔ信 啮niâ齿
2．根据拼音写出相应的汉字。
(tiào) 眺望 滑(jī)稽 (qí)歧途 (páng)庞大
3．解释下列词语。
(1)前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。
(2) 道听途说：从道路上听到，到道路上传说。泛指传闻、没有根据的话。
(3)鼠目寸光：喻眼光短，见识浅。 (4)相辅相成：互相补充，互相配合。
第14课 大雁归来
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
雾霭ǎi 缄jiān默 狩shîu猎 蹼pǔ 凋diǎ零 顾忌jì
第15课 喂——出来
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
贪婪lán 牟mïu取 众目睽睽kuí 晒shěn笑 棘jí手 铆mǎo 履lǚ行 2．辨析下面的形近字注音组词。 (1)婪(lán) 贪婪 焚(fãn) 焚烧 (2)棘(jí) 荆棘 刺(cì) 刺刀
(3)哂(shěn) 哂笑 晒(shài) 晾晒 栖(qī) 栖息
第16课 云南的歌会
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
迤yǐ西 糯nuî米 酬和hâ 忌讳huì
即物起兴xìng 龙吟风哕huì 柞zuî木林
点拨：“和”是多音字，应结合语境正确读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。
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(pì) 譬喻 (xī)熹微 (chún) 淳朴 蹲(jù) 踞
3．解释下列词语。
(1)引经据典：引用经典中的语句或故事。 (2)生面别开：另外开展新的局面。
(3)即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。
(4)若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
第17课 端午的鸭蛋
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
粽zîng子 门楣mãi 苋xiàn菜 籍jí贯 囊náng萤映雪 车胤yìn 2．根据解释写出相应的同语。
(1)没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 莫名其妙
(2)因而也感到荣幸。 与有荣焉 (3)经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。 曾经沧海难为水
(4)由晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事得出的成语是囊萤映雪。
第18课 吆喝
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
招徕lái 铁铉xuàn 囿饽yîu bō 饽钹bō 荸荠bí qí 秫秸shú jiē 2．解释下列词语。
(1)隔阂： 彼此情意不通，思想有距离。 (2)随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
(3)合辙押韵：这里指押韵。 (4)油嘴滑舌：形容说话油滑。
第19课 春酒
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
气氛fēn 薏yì草 煨炖wēi dùn 枸杞gǒu qǐ 斟zhēn酒家 醅pēi 2．解释下列词语。
(1)一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。
(2)顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 二、重点句子背记知识清单
1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2．露从今夜白，月是故乡明。
第20课 俗世奇人
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
发蔫niān 擅shàn长 蘸zhàn 阔绰chuî
撂liào 怵chù 抠kōu
第21课 与朱元思书
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
缥piǎo碧 急湍tuān 轩邈xuān miǎo 泠líng
嘤yīng 鸢yuān飞 戾lì天 经纶lún
2．解释下面加点的词。 (1)风烟俱净 俱：全，都。 (2)从流飘荡 从：顺，随。
(3)一百许里 许：表示大约的数量。
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(4)直视无碍 碍：阻碍。 (5)负势竞上 负：凭借，凭依。 (6)互相轩邈 轩：高。 邈：远。 (7)望峰息心 息：平息。 (8)经纶事务者 经纶：筹划。
(9)横柯上蔽 柯：树木的枝干。 蔽：遮蔽。
(10)疏条交映 映：掩映。 点拨：要善于积累文言词语的用法。
第22课 五柳先生传
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
嗜shì酒 辄zhã 短褐hâ 箪dān 晏yàn如 黔qián 俦chïu 觞shāng 2．解释下面加点的词。
(1)先生不知何许人也 许：处所。 (2)因以为号焉 以为：以之为。 (3)每有会意 会：体会、领会。 (4)性嗜酒 嗜：特别爱好。 (5)亲旧知其如此 旧：这时指旧交、旧友。
(6)造饮辄尽 造：往、到。辄：就。 (7)期在必醉 期：期望。 (8)曾不吝情去留
曾：竟，用在“不”前，加强否定语气。 (9)衔觞赋诗 觞：酒杯。 (10)环堵萧然 萧然：空寂。
第23课 马说
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
相xiàng马 祗zhǐ 骈pián死
槽枥lì 不外见xiàn
点拨：“相”是多音字，“见”是通假字。 2．解释下面加点的词。
(1)祗辱于奴隶人之手 柢：只是。 (2)骈死于槽枥之间 骈死：并列而死。 (3)不以千里称也 称：著称。 (4)且欲与常马等不可得 且：犹，尚且。 (5)执策而临之 执：拿。 临：面对。 (6)一食或尽粟一石 食：吃。 3．找出下面句中的通假字并解释。
(1)食马者不知其能千里而食也 食通饲 解释为喂
(2)才美不外见 见通现 解释为表现 (3)其真无马邪 邪通耶 解释为表示疑问
二、重点句子背记知识清单 用原文填空并翻译。
1．有一位名人曾经说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到《马说》中的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。
译：千里马经常有，可是伯乐却不经常有。 2．写千里马的悲惨遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
译：只能屈辱于低贱人的手中，(和普通的马)一同死在马厩里。
3、表明愚妄无知、平庸浅薄的饲马者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
译：鞭打它不能按照千里马的方法，喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来，马嘶鸣却不能通晓它的意思。
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4．全文的主旨句是：其真无马邪?其真不知马也。译：是真的没有千里马吗?这是不识好马呀。
三、文学(文体)常识背记知识清单
韩愈，字退之，唐代(朝代)文学家，散文尤其著名，被列为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有“文起八代之衰”的美誉。
第24课 送东阳马生序(节选)
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
逾yú约 既加冠guān 叱咄chì duō 俟sì
负箧qiâ 曳屣xǐ 皲jūn裂 媵yìng人
衾qīn 绮qǐ绣 容臭xiù 烨yē然 缊yùn
2．解释下面加点的词。
(1)无从致书以观 致：得到。 (2)以是人多以书假余 假：借。 (3)尝趋百里外 趋：快步走。 (4)执经叩问 叩：请教。
(5)援疑质理 援：引、提出。 质：询问。
(6)俯身倾耳以请 请：请教。 (7)俟其欣悦 俟：等待。
(8)腰白玉之环 腰：腰佩，用作动词。 (9)缊袍敝衣处其间 缊：旧絮。 (10)盖余之勤且艰若此 盖：句首发语词。 3．找出下面句中的通假字并解释。
(1)四支僵劲不能动 支通肢 解释为肢体
(2)同舍生皆被绮绣
被通披 解释为这里是穿的意思 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
(2)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至；不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉。
(3)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 (4)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
抄完后，赶快(把书)送还，不敢稍稍超过期限。因此人家都愿意借书给我，我才有机会博览群书。
(2)既加冠，益慕圣贤之道。
到了成年时候，更加仰慕古代圣贤的学说。 (3)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
又担心没有大师、名人交游，向他们请教，(我)曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有名望的前辈请教。
(4)俟其欣悦，则又请焉。 等他高兴了，就又去请教。
(5)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 因为我心中有自己读书的乐趣，不感到衣食条件不如他人。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂是明朝初期的文学家。本文的“序”，并
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非序言，而是赠序。
2．《送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面，叙述了自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有成就。
第25课 诗词曲五首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
戟jǐ 寥liáo落 宫阙quâ 潼tïng关 2．解释下面加点的词。
(1)暂凭杯酒长精神 长：增长，振作。 (2)自将磨洗认前朝 将：拿起。
(3)留取丹心照汗青 汗青：这里特指史册。 (4)把酒问青天 把：端，举。 (5)高处不胜寒 不胜：经受不住。 (6)伤心秦汉经行处 经行：经过。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (3)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (5)伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 (6)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(7)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：但愿人长久，千里共婵娟。
(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前
头万木春。
(9)《山坡羊．渍关怀古》中表达作者对老百姓同情的句子：兴 ，百姓苦；亡，百姓苦。
(10)《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉船的旁边千帆竞发，枯树的前边万木逢春。 (2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
(3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 人生从古至今谁不死?要留下一片忠心永垂史册。
(4)不应有恨，何事长向别时圆。
(月儿)不该(对人们)有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢?
(5)伤心秦汉经行处。
令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址。 三、段背记知识清单
默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《过零丁洋》两首诗。
酬乐天扬州初逢席上见赠•刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 过零丁洋 文天样
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐鸿头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
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人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
第26课 小石潭记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
篁huáng竹 清冽liâ 坻chí 屿yǔ 嵁kān 佁yí然 翕xī忽 幽邃suì 2．解释下面加点的字。 (1)水尤清冽 尤：格外。 (2)卷石底以出 卷：翻卷。 (3)潭中鱼可百许头
许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。
(4)斗折蛇行 斗：象北斗星一样。蛇：像蛇一样。
(5)以其境过清 清：凄清。 (6)不可久居 居：停留。 (7)隶而从者 隶：随从。 (8)俶尔远逝 俶尔：忽然。 (9)皆若空游无所依 依：依托。 (10)四面竹树环合 环合：环绕合抱。 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元是唐(朝)文学家。字子厚，因其出生于河东，故又称柳河东。其人文名远播，与韩愈并称“韩柳”，和韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。
第27课 岳阳楼记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
滕tãng 谪zhã守 浩浩汤汤shāng 淫yín雨霏霏fēi 樯qiáng倾楫jí催 岸芷zhǐ汀tīng兰 嗟jiē
2．解释下面加点的词。 (1)增其旧制 制：规模。
(2)予观夫巴陵胜状 胜状：胜景，好景色。 (3)横无际涯 横：广远。 (4)南极潇湘 极：尽。 (5)连月不开 开：放晴。 (6)浊浪排空 排：冲向。 (7)薄暮冥冥 薄：迫近。 (8)春和景明 景：日光。
(9)波澜不惊 惊：这里有“起”“动”的意思。
(10)把酒临风 把：持、执。 (11)予尝求古仁人之心 求：探求。
(12)或异二者之为 或：近于“或许”“也许”的意思。 为：(以上)两种心情。
3．找出下面句中的通假字并解释。 (1)百废具兴
具通俱 解释为全，皆 (2)属于作文以记之 属通嘱 解释为嘱咐
4．写出出自本文的成语(不少于三个)，并解释其现在的意思。
百废俱兴：各种荒废了的事都兴办起来了。 气象万千：形容景物或事物多种多样，富于变化，非常壮观。
心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快。 宠辱偕忘：得意和失意的事全忘了。 点拨：本课成语很多，写出三个即可。 二、重点句子背记知识清单。 1．用原文填空。
(1)越明年，政通人和，百废具兴。
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(2)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(3)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(4)“此则岳阳楼之大观也”中的“此”指的是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
(5)用动静结合的手法描写“月光”的句子是浮光跃金，静影沉璧。
(6)为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在文中所写的那样：“不以物喜，不以己悲”，唯有如此，方可成就一番事业。
(7)范仲淹借写《岳阳楼记》之机，称赞好友不以个人沉浮为意，一心系情于民的高尚情怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负与好友共勉。
(7)不以物喜，不以己悲。
不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 (8)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
(9)微斯人，吾谁与归?
(如果)没有这种人，我同谁一道呢?
第28课 醉翁亭记
一、重点字词
2．解释下面加点的词。 (1)环滁皆山也 环：环绕。 (2)翼然临于泉上 临：靠近。 (3)太守自谓 谓：命名。 (4)醉翁之意不在酒 意：情趣。
(5)云归而岩穴暝 暝：昏暗。
(6)佳木秀而繁阴 秀：开花，这里指滋长的意思。
(7)山肴野蔌 蔌：菜蔬。 (8)非丝非竹 丝：弦乐器。 (9)树林阴翳 翳：遮盖。 (10)太守谓谁 谓：为，是。
3．写出出自本文的成语(至少三个)，并解释其现在的意思。
醉翁之意不在酒：表示本意不在此，而在别的方面。
水落石出：水落下去，石头就显露出来，比喻真相大白。
风霜高洁：天气高爽，霜色洁白。 往来不绝：来来往往，络绎不绝。
前呼后应：前面的人呼唤，后面的人应答。 觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 点拨：写出任意三个即可。 二、重点句子背记知识清单 1．原文填空。
(1)太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(3)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(4)本文借醉翁亭来抒情，道出了千古名句，这句话是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(5)描写山间四季的景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(6)文中将“醉”与“乐”统一起来，点明主旨
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的句子是醉能同其乐。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。 (3)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 (5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
(6)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 醉了能够同大家——起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。
三、段背记知识清单
默写课文中描写山间朝暮和四季景色的一段文字。
若夫日出而林霏出，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高沽，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
第30课 诗五首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
樽zūn 箸zhù 三重chïng茅 挂罥juàn 坳ào 突兀wù 狐裘qiú 锦衾qīn 瀚hàn海 掣châ
二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(7)《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。
(8)《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(9)人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。
(10)《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(11)《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是；瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
(12)《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
(13)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(14)《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。
(15)透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”
三、段背记知识清单
默写《饮酒》、《己亥杂诗》两首诗歌。 饮酒•陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔? 心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕在，飞鸟相与还。
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此中有真意，欲辨已忘言。 己亥杂诗•龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
八年级人教版课本字词重点大全
(上)
第一单元 战争记忆 第1课 新闻两则
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiâ气 阻遏â 绥suí 聿yù 2．解释下列词语。 (1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
第2课 芦花荡
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zâ歪 转弯抹mî角
（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。）
2.解释下列词语。 (1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
第3课 蜡烛
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老 淹没mî (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。)
2．根据拼音写出相应的汉字。 (jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆
ã问 憬
3．解释下列词语。
(1) 名副其实：名称或名声与实际相符合。 (2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉
的信
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài 箱箧qiâ 野蛮mán 2．解释下列词语。
(1) 不可名状：不能够用语言说明。(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。
第5课 亲爱的爸爸妈妈
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng
2．用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。 (2) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
第二单元 关爱生命 第6课 阿长与《山
海经》
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘ji
(点拨：“憎”不要误读成zâng，“恶”、“诘”是多音字。)
2．解释下列词语。
1
(1) 絮说：絮絮叨叨地说。
(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
第7课 背影
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān
颓tuí唐 箸zhù
点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖 琐(xiâ) 屑
点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。
3．解释下列词语。
(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。 (2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 (3) 赋闲：失业在家。 (4) 勾留：短时间停留。
(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中：感情积聚在心里。 (8) 颓唐：衰颓败落。
第8课 台阶
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng 2．解释下列词语。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
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(2) 大庭广众：人多而公开的场合。
第9课 老王
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lïu
2．解释下列词语。
(1) 凑合：将就。 (2) 滞笨：呆滞笨拙。 (3) 愧怍：惭愧。
第10课 信客
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
脾pí气 噩 â 耗 文绉zhōu绉 伎俩jì liǎng 吊唁yàn 2．解释下列词语。 (1) 接济：在物质上援助。
(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。 (3) 伎俩：不正当的手段。 (4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
第三单元 建筑古迹 第11课 中国石拱
桥
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chân 惟妙惟肖xiào 点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.
2．解释下列词语。
(1) 匀称：均匀，比例和谐。 (2) 古朴：朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。 (4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一
无二。
第12课 桥之美
一、重点字词
1．给下列加点字注音。 颐yí和园 浮萍píng 2．解释下列词语。
(1) 煞它风景：破坏人的兴致。 (2) 驻足：停止脚步。
(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
第13课 苏州园林
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
轩榭xuān xiâ 嶙峋lín xún 镂lîu空 蔷薇qiáng wēi 2．解释下列词语。 (1) 嶙峋：枯瘦的样子。
(2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同：指不该相同而相同。
第14课 故宫博物院
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头
第15课 说“屏”
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
3
忒tâ 闺guī房 伧cāng俗
第四单元 科学精神 第16课 大自然的语
言
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
孕yùn育 萌mãng发 销声匿nì迹 连翘qiáo
点拨：注意多音字“翘”字的读音。 2．解释下列词语。
(1) 翩然：动作轻快的样子。
(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 (3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始：一次又一次地循环。
第17课 奇妙的克隆
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类 分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn
第18课 阿西莫夫短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gã 铱yī 潮汐xī 尘埃āi 硅guī 追溯sù 点拨：“臀”不要误读成dian 2．解释下列词语。
(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密：细致精密。
第19课 生物入侵者
一、重点字词
1．给下列加点字注音。 归咎jiù 藩fān篱 扼â制 2．解释下列词语。
(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。 (2)无动于衷：心里一点也不受感动。 (3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
第20课 你一定会听见的
一、重点字词
1．给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨：注意多音字“嚼”的读音。 2．解释下列词语，
(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤：这里是选择的意思。
(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
第五单元 探究人生 第21课 桃花源记 一、重点字词
1．给下列加点字注音。
俨yǎn然 阡陌qiān mî 髫tiáo 诣yì 间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。
(1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 (2)仿佛若有光。
仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
4
(3)有良田美池桑竹之属。 属：类。 (4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：详尽，详细。 (6)问今是何世。 世：朝代。 (7)此人一一为具言所闻。 具言：详细地说出。 (8)皆叹惋。 惋：惊讶、惊奇。 (9)便扶向路。 扶：沿、顺着。 (10)及郡下，诣太守。 及：到。诣：拜见。 (11)处处志之。 志：做标记。 (12)欣然规往。 规：计划。 (13)未果，寻病终。 未果：没有实现。 寻：随即，不久。
(14)后遂无问津者。 津：渡口。 3．找出下面句中的通假字并解释。 便要还家。 要通邀，解释为：邀请。 4．辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。
鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词。 (5)不足为外人道也。
不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。 5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至
少三个)
(1)成语：世外桃源。
意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
(2)成语：豁然开朗。 意思：形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
(3)成语：无人问津。
意思：比喻没有人过问或尝试。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。点拨：重点理解“异”“穷”等词。
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨：重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。
(3)黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和小孩都高高兴兴自得其乐。 点拨：重
5
点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
点拨：重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。
(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
点拨：重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。
第22课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán 淤yū泥 濯zhuï 清涟lián 亵xiâ玩 2．解释下面加点词语。
(1)山不在高，有仙则名。 名：出名，著名。 (2)惟吾德馨。 馨：香气。指品德高尚。
(3)可以调素琴。 调：调弄，指弹(琴)。 (4)无案牍之劳形。 形：形体、身体。 (5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。 (6)濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。
(7)亭亭净植。 植：立。
(8)可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。
(9)菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。
(10)牡丹之爱，宜乎众矣。 宜：应当。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。
点拨；“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错。
第23课 核舟记
一、重点字词
2．解释下面加点词语。
(1)为宫室、器皿、人物。 为：做，指雕刻。 (2)罔不因势象形。 因：顺着，就着。 象：模仿，指雕刻。
(3)尝贻余核舟一。 贻：赠。 (4)高可二黍许。 可：大约。 (5)其两膝相比者。 比：靠近。 (6)佛印绝类弥勒。 绝：极。 类：像。 (?)矫首昂视。 矫：举。 (8)神情与苏、黄不属。 属：相类似。 (9)珠可历历数也。 历历：分明可数的样子。
6
(10)其人视端容寂。 端：端正，正视。 (11)其船背稍夷。 夷：平。 (12)而计其长曾不盈寸。 盈：满。 3．找出下面句中的通假字并解释。 (1)诎右臂支船。 诎通屈 解释为：弯曲 (2)左手倚一衡木。 衡通横 解释为：横放 (3)盖简桃核修狭者为之。 简通拣 解释为：挑选
第24课 大道之行也
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
选贤与jǔ能 睦mù 男有分fân 货恶wù其弃于地
点拨：注意多音字“与”“分”“恶”的读音。 2．解释下面加点的词语。
(1)人不独亲其亲。 亲：以„„为亲。 (2)男有分，女有归。 分：职分，指职业、职守。
归：女子出嫁。 (3)货恶其弃于地。 恶：憎恶。
(4)盗窃乱贼而不作。 乱：造反。 作：兴起。
3．找出下面句中的通假字并解释。
选贤与能，讲信修睦。 与通举 解释为：选拔
第25课 杜甫诗三首
二、重点句子背记知识清单
1．《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览
众山小。
2．《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不胜簪。
4．《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去，出入无完裙。
三、段背记知识清单 1．默写《望岳》一诗
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2．默写《春望》一诗
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡 2．解释下面加点的词语。 (1)夏水襄陵。 襄：上。
(2)沿溯阻绝。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。奔：飞奔的马。疾：快。
(4)素湍绿潭。 湍：急流的水。 (5)清荣峻茂，良多趣味。 良：实在。 (6)属引凄异。 属：连接。 引：延长。
(7)哀转久绝。 绝；消失，停止。 (8)悬泉瀑布，飞漱其间。 飞漱：急流冲荡。 1．用原文填空。
7
第27课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
颓tuí 鳞lín 藻zǎo 荇xìng 2．解释下面加点词语。
(1)五色交辉。 交辉：交相辉映。 (2)青林翠竹，四时俱备。 四时：四季。 (3)晓雾将歇。 歇：消散。 (4)夕日欲颓。 颓：坠落。 (5)未复有能与其奇者。 与：参与，这里指欣赏。
(6)念无与为乐者。 念：考虑，想到。 (7)相与步于中庭。 相与：共同，一起。
(8)但少闲人如吾两人者耳。 但：只是。
第28课 观潮
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
艨艟mãng chōng 乘骑jì 舸gě 泅qiú 僦赁jiù lín 2．解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。 方：当„„时。出：发，起。
(2)仅如银线。 仅：几乎，将近。 (3)弄旗标枪。 弄：舞动。 标：树立、举。
(4)随波而逝。 逝：去，往。 (5)吞天沃日。 沃：用水淋洗。 (6)虽席地不容闲。 容：许，使。
第30课 诗四首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。 荒秽huì 荷hâ锄 候骑jì 都dū护 燕yān然 豚tún
点拨：注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音。
2．解释加点的词语。 (1)带月荷锄归 荷：扛着。 (2)但使愿无违 但：只。
(3)江人大荒流 大荒：广阔无际的原野。 (4)仍怜故乡水 怜；爱。 二、重点句子背记知识清单 1．种豆南山下，草盛豆苗稀。 2．衣沾不足惜，但使愿无违。 3．山随平野尽，江入大荒流。
4．《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。
5．《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直，长河落日圆。
6．《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月下飞天镜，云生结海楼。
7．《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
三、段背记知识清单 1．默写《使至塞上》一诗。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
2．默写《游山西村》一诗。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
8
人教版课本字词重点句子文学常识大全（八年级下）
第1课 藤野先生
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
藤tãng野 发髻jì 芦荟huì 畸jī形 和蔼ǎi 不逊xùn 诘jiã责 杳yǎo无消息
深恶wù痛疾
点拨：“畸”不要误读为“qí”；“恶”是一个多音字。
2．根据拼音写出相应的汉字。 烂(màn) 漫 油光可(jiàn) 鉴 (nì) 匿名 (piē)瞥见 解(pōu) 剖
第2课 我的母亲
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
文绉绉zhōu mãn先生 庶shù祖母 吹笙shēng 抽屉tì 眼翳yì 舔tiǎn 宽恕shù
点拨：“绉”不要误读为“zou”；“mãn”不要误读为“mí”。
2．根据拼音写出相应的汉字。 (mán) 蛮 (chuî) 绰号
(wǔ) 侮辱 牢(sāo) 骚 (pãi) 赔罪 点拨：“赔”不要写成“陪”。
第3课 我的第一本书
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
掺chān和 马鬃zōng 磨蹭câng
盈yíng眶 塾shú师
点拨：“掺”不要误读为“cān”；“蹭”不要误读为“zēng"。
2．根据拼音写出相应的汉字。
红(shǔ) 薯 挎着(lán) 篮子 (wǎng) 枉读 点拨：注意字形的偏旁部首。
第4课 列夫•托尔斯泰
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
胡髭zī 长髯rán 黝yōu黑 一绺liǔ
鬈quán发 粗糙cāo 轩xuān昂 颔hàn首
尴尬gān gà 锃zâng亮 甲胄zhîu 戳chuō
粲càn然 剑鞘qiào 广袤mào 禁锢gù
点拨：“鬈”不要误读为“juǎn”；“锃”不要误读为“chãng”。
2．根据下面的解释写出相应的词语。 (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群
(2)理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
正襟危坐
(3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉 (4)惶恐不安。诚惶诚恐 (5)广阔无边。广袤无垠
第5课 再塑生命
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
9
搓cuō捻niǎn 绽zhān开 臂pì如 繁衍yǎn 觅mì食 栖qī息 小憩qì 枝桠yā 期期艾艾ài
点拨：“绽”不要误读为“dìng'’：“譬”不要误读为“bì”；“栖”不要误读为“xī”。
2．根据拼音写出相应的汉字。
(huǎng) 恍然大悟 (míng) 冥思(xiá) 遐想
困(huî) 惑 穿(suō) 梭 迁(xǐ) 徙 。
第6课 雪
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
磬qìng口 胭脂奁lián 凛lǐn冽liâ 朔shuî方
点拨：“朔”不要误读为“sù”。 2．根据拼音写出相应的汉字。 花(bàn) 瓣 (tuì) 褪尽 目光(zhuï zhuï) 灼灼 (kuàng)旷野
第7课 雷电颂
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
伫zhù立 睥pì睨nì tāng tà 犀xī利 眩xuàn目 稽qí首 迸bâng射 忏chàn悔 木梗gěng 鞭挞tà
罪孽niâ
点拨：“眩”不要误读为“xiàn”，“稽”不要误读为“jī”，此字为多音字；“进”不要误读为“bìng”。
2．根据拼音写出相应的汉字。
污(huì) 秽 驰(chěng) 骋 (nvâ) 虐待 (chïu chú) 踌躇
第8课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
yáng谷 一撮cuō灰 皓hào月 hãng娥
第9课 海燕
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
呻shēn吟yín 飞窜cuàn 胆怯qiâ 翡fěi翠 蜿蜒wān yán
第10课 组歌(节选)
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
炽chì热 执拗niù 礁jiāo石 馈kuì赠
憔悴qiáo cuì 真 dì 璀璨cuǐ càn 镶嵌xiāng qiàn 翱翔áo xiáng 长吁xū短叹 千山万壑hâ
点拨：“炽”不要误读为"zhì”，“谛”不要误读为“tì”，“吁”不要误读为“yū"。
2．解释下面词语。
(1)执拗：固执任性，不听从别人的意见。 (2)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 (3)长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
(4)盛气凌人：傲慢的气势逼人。
第11课 敬畏自然
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
10
鲲kūn鹏 斥 yàn 蓬蒿hāo 咫zhǐ尺 狼藉jí
相形见绌chù 深邃suì 混淆xiáo 幼稚zhì
点拨：“ ”不要误读为“ān”；“蒿”不要误读为“gāo”。
2．根据下面的解释写出相应的词语。 (1)过高地估计自己的能力，形容太狂妄。自不量力
(2)抑制不住的高兴流露在脸色上。喜形于色 (3)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。相形见绌
(4)味道鲜美的莱肴。美味佳肴
第12课 罗布泊，消逝的仙湖
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
张骞qiān 萧瑟sâ 庇bì护 干涸hã 吞噬shì 裸luǒ露 鹭鸶lù sī 点拨：：“庇”不要误读为“pì”；“涸”不要误读为“gù”。
第13课 旅鼠之谜
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
徘徊pái huái 媲pì美 幼崽zǎi 挑衅xìn
迷惘wǎng 收敛liǎn 笃dǔ信 啮niâ齿
2．根据拼音写出相应的汉字。
(tiào) 眺望 滑(jī)稽 (qí)歧途 (páng)庞大
3．解释下列词语。
(1)前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。
(2) 道听途说：从道路上听到，到道路上传说。泛指传闻、没有根据的话。
(3)鼠目寸光：喻眼光短，见识浅。 (4)相辅相成：互相补充，互相配合。
第14课 大雁归来
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
雾霭ǎi 缄jiān默 狩shîu猎 蹼pǔ 凋diǎ零 顾忌jì
第15课 喂——出来
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
贪婪lán 牟mïu取 众目睽睽kuí 晒shěn笑 棘jí手 铆mǎo 履lǚ行 2．辨析下面的形近字注音组词。 (1)婪(lán) 贪婪 焚(fãn) 焚烧 (2)棘(jí) 荆棘 刺(cì) 刺刀
(3)哂(shěn) 哂笑 晒(shài) 晾晒 栖(qī) 栖息
第16课 云南的歌会
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
迤yǐ西 糯nuî米 酬和hâ 忌讳huì
即物起兴xìng 龙吟风哕huì 柞zuî木林
点拨：“和”是多音字，应结合语境正确读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。
11
(pì) 譬喻 (xī)熹微 (chún) 淳朴 蹲(jù) 踞
3．解释下列词语。
(1)引经据典：引用经典中的语句或故事。 (2)生面别开：另外开展新的局面。
(3)即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。
(4)若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
第17课 端午的鸭蛋
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
粽zîng子 门楣mãi 苋xiàn菜 籍jí贯 囊náng萤映雪 车胤yìn 2．根据解释写出相应的同语。
(1)没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 莫名其妙
(2)因而也感到荣幸。 与有荣焉 (3)经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。 曾经沧海难为水
(4)由晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事得出的成语是囊萤映雪。
第18课 吆喝
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
招徕lái 铁铉xuàn 囿饽yîu bō 饽钹bō 荸荠bí qí 秫秸shú jiē 2．解释下列词语。
(1)隔阂： 彼此情意不通，思想有距离。 (2)随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
(3)合辙押韵：这里指押韵。 (4)油嘴滑舌：形容说话油滑。
第19课 春酒
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
气氛fēn 薏yì草 煨炖wēi dùn 枸杞gǒu qǐ 斟zhēn酒家 醅pēi 2．解释下列词语。
(1)一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。
(2)顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 二、重点句子背记知识清单
1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2．露从今夜白，月是故乡明。
第20课 俗世奇人
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
发蔫niān 擅shàn长 蘸zhàn 阔绰chuî
撂liào 怵chù 抠kōu
第21课 与朱元思书
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
缥piǎo碧 急湍tuān 轩邈xuān miǎo 泠líng
嘤yīng 鸢yuān飞 戾lì天 经纶lún
2．解释下面加点的词。 (1)风烟俱净 俱：全，都。 (2)从流飘荡 从：顺，随。
(3)一百许里 许：表示大约的数量。
12
(4)直视无碍 碍：阻碍。 (5)负势竞上 负：凭借，凭依。 (6)互相轩邈 轩：高。 邈：远。 (7)望峰息心 息：平息。 (8)经纶事务者 经纶：筹划。
(9)横柯上蔽 柯：树木的枝干。 蔽：遮蔽。
(10)疏条交映 映：掩映。 点拨：要善于积累文言词语的用法。
第22课 五柳先生传
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
嗜shì酒 辄zhã 短褐hâ 箪dān 晏yàn如 黔qián 俦chïu 觞shāng 2．解释下面加点的词。
(1)先生不知何许人也 许：处所。 (2)因以为号焉 以为：以之为。 (3)每有会意 会：体会、领会。 (4)性嗜酒 嗜：特别爱好。 (5)亲旧知其如此 旧：这时指旧交、旧友。
(6)造饮辄尽 造：往、到。辄：就。 (7)期在必醉 期：期望。 (8)曾不吝情去留
曾：竟，用在“不”前，加强否定语气。 (9)衔觞赋诗 觞：酒杯。 (10)环堵萧然 萧然：空寂。
第23课 马说
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
相xiàng马 祗zhǐ 骈pián死
槽枥lì 不外见xiàn
点拨：“相”是多音字，“见”是通假字。 2．解释下面加点的词。
(1)祗辱于奴隶人之手 柢：只是。 (2)骈死于槽枥之间 骈死：并列而死。 (3)不以千里称也 称：著称。 (4)且欲与常马等不可得 且：犹，尚且。 (5)执策而临之 执：拿。 临：面对。 (6)一食或尽粟一石 食：吃。 3．找出下面句中的通假字并解释。
(1)食马者不知其能千里而食也 食通饲 解释为喂
(2)才美不外见 见通现 解释为表现 (3)其真无马邪 邪通耶 解释为表示疑问
二、重点句子背记知识清单 用原文填空并翻译。
1．有一位名人曾经说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到《马说》中的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。
译：千里马经常有，可是伯乐却不经常有。 2．写千里马的悲惨遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
译：只能屈辱于低贱人的手中，(和普通的马)一同死在马厩里。
3、表明愚妄无知、平庸浅薄的饲马者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
译：鞭打它不能按照千里马的方法，喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来，马嘶鸣却不能通晓它的意思。
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4．全文的主旨句是：其真无马邪?其真不知马也。译：是真的没有千里马吗?这是不识好马呀。
三、文学(文体)常识背记知识清单
韩愈，字退之，唐代(朝代)文学家，散文尤其著名，被列为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有“文起八代之衰”的美誉。
第24课 送东阳马生序(节选)
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
逾yú约 既加冠guān 叱咄chì duō 俟sì
负箧qiâ 曳屣xǐ 皲jūn裂 媵yìng人
衾qīn 绮qǐ绣 容臭xiù 烨yē然 缊yùn
2．解释下面加点的词。
(1)无从致书以观 致：得到。 (2)以是人多以书假余 假：借。 (3)尝趋百里外 趋：快步走。 (4)执经叩问 叩：请教。
(5)援疑质理 援：引、提出。 质：询问。
(6)俯身倾耳以请 请：请教。 (7)俟其欣悦 俟：等待。
(8)腰白玉之环 腰：腰佩，用作动词。 (9)缊袍敝衣处其间 缊：旧絮。 (10)盖余之勤且艰若此 盖：句首发语词。 3．找出下面句中的通假字并解释。
(1)四支僵劲不能动 支通肢 解释为肢体
(2)同舍生皆被绮绣
被通披 解释为这里是穿的意思 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
(2)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至；不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉。
(3)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 (4)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
抄完后，赶快(把书)送还，不敢稍稍超过期限。因此人家都愿意借书给我，我才有机会博览群书。
(2)既加冠，益慕圣贤之道。
到了成年时候，更加仰慕古代圣贤的学说。 (3)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
又担心没有大师、名人交游，向他们请教，(我)曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有名望的前辈请教。
(4)俟其欣悦，则又请焉。 等他高兴了，就又去请教。
(5)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 因为我心中有自己读书的乐趣，不感到衣食条件不如他人。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂是明朝初期的文学家。本文的“序”，并
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非序言，而是赠序。
2．《送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面，叙述了自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有成就。
第25课 诗词曲五首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
戟jǐ 寥liáo落 宫阙quâ 潼tïng关 2．解释下面加点的词。
(1)暂凭杯酒长精神 长：增长，振作。 (2)自将磨洗认前朝 将：拿起。
(3)留取丹心照汗青 汗青：这里特指史册。 (4)把酒问青天 把：端，举。 (5)高处不胜寒 不胜：经受不住。 (6)伤心秦汉经行处 经行：经过。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (3)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (5)伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 (6)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(7)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：但愿人长久，千里共婵娟。
(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前
头万木春。
(9)《山坡羊．渍关怀古》中表达作者对老百姓同情的句子：兴 ，百姓苦；亡，百姓苦。
(10)《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉船的旁边千帆竞发，枯树的前边万木逢春。 (2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
(3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 人生从古至今谁不死?要留下一片忠心永垂史册。
(4)不应有恨，何事长向别时圆。
(月儿)不该(对人们)有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢?
(5)伤心秦汉经行处。
令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址。 三、段背记知识清单
默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《过零丁洋》两首诗。
酬乐天扬州初逢席上见赠•刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 过零丁洋 文天样
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐鸿头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
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人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
第26课 小石潭记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
篁huáng竹 清冽liâ 坻chí 屿yǔ 嵁kān 佁yí然 翕xī忽 幽邃suì 2．解释下面加点的字。 (1)水尤清冽 尤：格外。 (2)卷石底以出 卷：翻卷。 (3)潭中鱼可百许头
许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。
(4)斗折蛇行 斗：象北斗星一样。蛇：像蛇一样。
(5)以其境过清 清：凄清。 (6)不可久居 居：停留。 (7)隶而从者 隶：随从。 (8)俶尔远逝 俶尔：忽然。 (9)皆若空游无所依 依：依托。 (10)四面竹树环合 环合：环绕合抱。 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元是唐(朝)文学家。字子厚，因其出生于河东，故又称柳河东。其人文名远播，与韩愈并称“韩柳”，和韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。
第27课 岳阳楼记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
滕tãng 谪zhã守 浩浩汤汤shāng 淫yín雨霏霏fēi 樯qiáng倾楫jí催 岸芷zhǐ汀tīng兰 嗟jiē
2．解释下面加点的词。 (1)增其旧制 制：规模。
(2)予观夫巴陵胜状 胜状：胜景，好景色。 (3)横无际涯 横：广远。 (4)南极潇湘 极：尽。 (5)连月不开 开：放晴。 (6)浊浪排空 排：冲向。 (7)薄暮冥冥 薄：迫近。 (8)春和景明 景：日光。
(9)波澜不惊 惊：这里有“起”“动”的意思。
(10)把酒临风 把：持、执。 (11)予尝求古仁人之心 求：探求。
(12)或异二者之为 或：近于“或许”“也许”的意思。 为：(以上)两种心情。
3．找出下面句中的通假字并解释。 (1)百废具兴
具通俱 解释为全，皆 (2)属于作文以记之 属通嘱 解释为嘱咐
4．写出出自本文的成语(不少于三个)，并解释其现在的意思。
百废俱兴：各种荒废了的事都兴办起来了。 气象万千：形容景物或事物多种多样，富于变化，非常壮观。
心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快。 宠辱偕忘：得意和失意的事全忘了。 点拨：本课成语很多，写出三个即可。 二、重点句子背记知识清单。 1．用原文填空。
(1)越明年，政通人和，百废具兴。
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(2)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(3)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(4)“此则岳阳楼之大观也”中的“此”指的是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
(5)用动静结合的手法描写“月光”的句子是浮光跃金，静影沉璧。
(6)为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在文中所写的那样：“不以物喜，不以己悲”，唯有如此，方可成就一番事业。
(7)范仲淹借写《岳阳楼记》之机，称赞好友不以个人沉浮为意，一心系情于民的高尚情怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负与好友共勉。
(7)不以物喜，不以己悲。
不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 (8)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
(9)微斯人，吾谁与归?
(如果)没有这种人，我同谁一道呢?
第28课 醉翁亭记
一、重点字词
2．解释下面加点的词。 (1)环滁皆山也 环：环绕。 (2)翼然临于泉上 临：靠近。 (3)太守自谓 谓：命名。 (4)醉翁之意不在酒 意：情趣。
(5)云归而岩穴暝 暝：昏暗。
(6)佳木秀而繁阴 秀：开花，这里指滋长的意思。
(7)山肴野蔌 蔌：菜蔬。 (8)非丝非竹 丝：弦乐器。 (9)树林阴翳 翳：遮盖。 (10)太守谓谁 谓：为，是。
3．写出出自本文的成语(至少三个)，并解释其现在的意思。
醉翁之意不在酒：表示本意不在此，而在别的方面。
水落石出：水落下去，石头就显露出来，比喻真相大白。
风霜高洁：天气高爽，霜色洁白。 往来不绝：来来往往，络绎不绝。
前呼后应：前面的人呼唤，后面的人应答。 觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 点拨：写出任意三个即可。 二、重点句子背记知识清单 1．原文填空。
(1)太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(3)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(4)本文借醉翁亭来抒情，道出了千古名句，这句话是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(5)描写山间四季的景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(6)文中将“醉”与“乐”统一起来，点明主旨
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的句子是醉能同其乐。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。 (3)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 (5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
(6)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 醉了能够同大家——起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。
三、段背记知识清单
默写课文中描写山间朝暮和四季景色的一段文字。
若夫日出而林霏出，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高沽，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
第30课 诗五首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
樽zūn 箸zhù 三重chïng茅 挂罥juàn 坳ào 突兀wù 狐裘qiú 锦衾qīn 瀚hàn海 掣châ
二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。
(7)《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。
(8)《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(9)人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。
(10)《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(11)《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是；瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
(12)《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
(13)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(14)《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。
(15)透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”
三、段背记知识清单
默写《饮酒》、《己亥杂诗》两首诗歌。 饮酒•陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔? 心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕在，飞鸟相与还。
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此中有真意，欲辨已忘言。 己亥杂诗•龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。