学校实习总结

顶岗支教实习总结

姓名 mou 学院 shuxue

专业 教育技术学 年级___09_______

学号_ _

实习学校 寻甸彝族回族自治县

实习时间2012年9月12日~12月9日

顶岗支教实习总结

怀着一颗人情的心参加了2012年的顶岗实习,我的实习学校是寻甸彝族回族自治县七星镇必寨完小。在整个实习过程中,我遵守实习纪律,工作踏实,团结协作,按时完成任务,积极改进。我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,经常请指导老师指出缺点和不足,以不断提升自己,同时,自己在实践中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的的东西。

经历了三个月的初中实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。这三个月是我过得最充实,最辛苦也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

在实习期间,我的主要任务是教学工作、班主任工作以及对教师进行计算机培训。

一、教学工作

1、准备阶段 (1)熟悉各个实习班级的情况,大致认识各班上的学生,并了解他们学习情况。

(2)认真听指导老师和其他老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样,以前听课是为了学习知识,现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

(3)结合自己在大学所学的知识和听课中所学到的技巧,开始了备课与试讲,为正式踏上了讲台做好准备。

指导老师内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃的教学,让我耳目一新。与指导老师的交流也让我有了诸多提高。重点难点的把握、课堂气氛、与学生的交流、知识点的简单化等等,都让我对教学有了全新的认识。这一周的听课让我觉得,学校教学要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多其它的技能技巧。此后,我根据课程安排,抽空去听课,并做好详细记录,以便能在最短时间内提高自身的教学水平。

2、上课阶段

在经过了第一周的听课、试讲后,第二周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识

派上了用场。作为一名教师,他的天职就是教书育人,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”,把握好课堂能够培养学生的合作精神,才能调动他们的积极性,提高学习效率。

在实习过程中,没有多媒体设备,也没有实验室,在担任的几个科目教学中的压力都挺大 ,但是有实习学校领导及老师对实习工作的大力支持和指导,经过自己的努力,培养了学生好的学习习惯,提高了学生的学习成绩。

二、班主任工作

教师是学生在校学习的第一榜样人。教师的一言一行都受到学生的关注,甚至是模仿。所以我们应该起到良好的带头作用。教职工文体活动的开展,不但丰富了教师的业余生活,同时也给学生做出了榜样,倡导学生多开展文化体育活动,让学校的生活多姿多彩,让学生更能快乐、健康的成长。

实习班主任期间,在指导老师的指导下,开展班主任工作,对学生学习、纪律、卫生、思想等方面都进行计划和安排,为把四年级一班建设成为优秀班级而不懈努力。

(一)纪律方面:

1、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持良好的课堂纪律。这个学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,随时了解班里的纪律情况。

2、加大课间纪律的监管

学校对于每个班级的要求是“课间无噪音,走廊无打闹”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。

3、稳定自习课纪律

让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。自习课不允许任何科任教师授课,必须以学生做作业、问问题为主,科任教师主要起到监督的作用。

(二)学习方面:

认真计划实施了培优补差,尤其加强后进生的辅导转化工作。注重对学生学习方法的指

导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对后进生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解学习困难,尽可能的提高后进生学习成绩,从而进一步提高全班的总体成绩。我还计划加强与各科任教师的联系,以便对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各科任教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

(三)卫生方面:

1、提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在对初一新生的养成教育中,到达应有的高度。

2、规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握全班同学的仪表着装。

3、开展好值日工作。

值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“卫生死角”的清扫。

(四)值周工作及教师计算机技能培训:

实习期间,实习学校按照学校老师的要求严格要求我们,参与了值周工作。值周期间狠抓了讲脏话,通过校园广播等途径,鼓励学生做好人好事。

我本专业教育技术学,算是半个计算机炸U农业学生。实习学校老师骗老龄化,对计算机使用方面比较差,有的老师甚至不会使用,实习学校了解我扎实的计算机基础,支持我展开了多次分层次的计算机培训。对于根本不会使用计算机的老师,教他们最基本的操作;对于那些有一定基础的,进行了多次多媒体课开发制作培训,取得了显著性成果。

在实习期间,我尽力去做些自己力所能及的事情,尤其成功为实习学校组织策划了广播体操比赛。

总之,在实习期间,怀着对学生的热爱之心,积极开展各方面工作,圆满的完成教育教学、班主任工作、调查报告、教师计算机技能培训以及成功策划组织了广播体操比赛。这些工作于我而言都是不可或缺的,侧地改变了我对教师职业的不看好,爱上了教育事业。

顶岗支教实习总结

姓名 mou 学院 shuxue

专业 教育技术学 年级___09_______

学号_ _

实习学校 寻甸彝族回族自治县

实习时间2012年9月12日~12月9日

顶岗支教实习总结

怀着一颗人情的心参加了2012年的顶岗实习,我的实习学校是寻甸彝族回族自治县七星镇必寨完小。在整个实习过程中,我遵守实习纪律,工作踏实,团结协作,按时完成任务,积极改进。我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,经常请指导老师指出缺点和不足,以不断提升自己,同时,自己在实践中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的的东西。

经历了三个月的初中实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。这三个月是我过得最充实,最辛苦也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

在实习期间,我的主要任务是教学工作、班主任工作以及对教师进行计算机培训。

一、教学工作

1、准备阶段 (1)熟悉各个实习班级的情况,大致认识各班上的学生,并了解他们学习情况。

(2)认真听指导老师和其他老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样,以前听课是为了学习知识,现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

(3)结合自己在大学所学的知识和听课中所学到的技巧,开始了备课与试讲,为正式踏上了讲台做好准备。

指导老师内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃的教学,让我耳目一新。与指导老师的交流也让我有了诸多提高。重点难点的把握、课堂气氛、与学生的交流、知识点的简单化等等,都让我对教学有了全新的认识。这一周的听课让我觉得,学校教学要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多其它的技能技巧。此后,我根据课程安排,抽空去听课,并做好详细记录,以便能在最短时间内提高自身的教学水平。

2、上课阶段

在经过了第一周的听课、试讲后,第二周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识

派上了用场。作为一名教师,他的天职就是教书育人,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”,把握好课堂能够培养学生的合作精神,才能调动他们的积极性,提高学习效率。

在实习过程中,没有多媒体设备,也没有实验室,在担任的几个科目教学中的压力都挺大 ,但是有实习学校领导及老师对实习工作的大力支持和指导,经过自己的努力,培养了学生好的学习习惯,提高了学生的学习成绩。

二、班主任工作

教师是学生在校学习的第一榜样人。教师的一言一行都受到学生的关注,甚至是模仿。所以我们应该起到良好的带头作用。教职工文体活动的开展,不但丰富了教师的业余生活,同时也给学生做出了榜样,倡导学生多开展文化体育活动,让学校的生活多姿多彩,让学生更能快乐、健康的成长。

实习班主任期间,在指导老师的指导下,开展班主任工作,对学生学习、纪律、卫生、思想等方面都进行计划和安排,为把四年级一班建设成为优秀班级而不懈努力。

(一)纪律方面:

1、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持良好的课堂纪律。这个学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,随时了解班里的纪律情况。

2、加大课间纪律的监管

学校对于每个班级的要求是“课间无噪音,走廊无打闹”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。

3、稳定自习课纪律

让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。自习课不允许任何科任教师授课,必须以学生做作业、问问题为主,科任教师主要起到监督的作用。

(二)学习方面:

认真计划实施了培优补差,尤其加强后进生的辅导转化工作。注重对学生学习方法的指

导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对后进生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解学习困难,尽可能的提高后进生学习成绩,从而进一步提高全班的总体成绩。我还计划加强与各科任教师的联系,以便对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各科任教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

(三)卫生方面:

1、提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在对初一新生的养成教育中,到达应有的高度。

2、规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握全班同学的仪表着装。

3、开展好值日工作。

值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“卫生死角”的清扫。

(四)值周工作及教师计算机技能培训:

实习期间,实习学校按照学校老师的要求严格要求我们,参与了值周工作。值周期间狠抓了讲脏话,通过校园广播等途径,鼓励学生做好人好事。

我本专业教育技术学,算是半个计算机炸U农业学生。实习学校老师骗老龄化,对计算机使用方面比较差,有的老师甚至不会使用,实习学校了解我扎实的计算机基础,支持我展开了多次分层次的计算机培训。对于根本不会使用计算机的老师,教他们最基本的操作;对于那些有一定基础的,进行了多次多媒体课开发制作培训,取得了显著性成果。

在实习期间,我尽力去做些自己力所能及的事情,尤其成功为实习学校组织策划了广播体操比赛。

总之,在实习期间,怀着对学生的热爱之心,积极开展各方面工作,圆满的完成教育教学、班主任工作、调查报告、教师计算机技能培训以及成功策划组织了广播体操比赛。这些工作于我而言都是不可或缺的,侧地改变了我对教师职业的不看好,爱上了教育事业。


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