电工电子学三项交流电路实验报告

课程实验报告

所属教学站:· 甘肃省奥鹏学习中心2[1] 姓 名: 年级专业层次:

实验时间:2017年6月2日 小组合作:否

1、实验目的:

1. 练习三相交流电路中负载的星形接法。 2. 了解三相四线制中线的作用。

学 号:

学 期:2017年春学期 实验名称:三相交流电路 小组成员:

2、实验设备及材料:

1.灯箱 一个(灯泡,220V ,25W)(DG04-S) 2.交流电压表 一个(300V,600V)(DG053) 3.交流电流表 一个(5A、10A)(DG053)

3、实验原理:

1. 对称三相电路中线、相电压和线、相电流的关系,三相电路中,负载的连接分为星形连接和三角形连接两种。一般认为电源提供的是对称三相电压。 (1)星形连接的负载如图1所示:

图1 星形连接的三相电路

A 、B 、C 表示电源端,N 为电源的中性点(简称中点),N' 为负载的中性点。无论是三线制或四线制,流过每一相负载的相电流恒等于与之相连的端线中的线电流:

(下标I 表示线的变量,下标p 表示相的变量)

在四线制情况下,中线电流等于三个线电流的相量之和,即

端线之间的电位差(即线电压)和每一相负载的相电压之间有下列关系:

当三相电路对称时,线、相电压和线、相电流都对称,中线电流等于零,而线、相电压满足:

(2)三角形连接的负载如图2所示:

其特点是相电压等于线电压: 线电流和相电流之间的关系如下:

当三相电路对称时,线、相电压和线、相电流都对称,此时线、相电流满足:

2. 不对称三相电路

在三相三线制星形连接的电路中,若负载不对称,电源中点和负载中点的电位不再相等,称为中点位移,此时负载端各相电压将不对称,电流和线电压也不对称。

在三相四线制星形连接的电路中,如果中线的阻抗足够小,那么负载端各相电压基本对称,线电压也基本对称,从而可看出中线在负载不对称时起到了很重要的作用。但由于负载不对称,因此电流是不对称的三相电流,这时的中线电流将不再为零。

在三角形连接的电路中,如果负载不对称,负载的线、相电压仍然对称,但线、相电流不再对称。

如果三相电路其中一相或两相开路也属于不对称情况。 3. 三相负载接线原则

连接后加在每相负载上的电压应等于其额定值。

4、实验内容及数据:

1.本实验采用线电压为220V 的三相交流电源。测量该电源的线电压(U AB 、U BC 、U CA )和相电压(U AO 、U BO 、U CO ),并记录之。

2.星形对称有中线:按图1接线,每相开3盏灯。测各线电压、各相电压、各相电流、两中点间电压U OO' ,记录于表1中。

图1 Y接电路

3.星形不对称有中线:各相灯数分别为1、2、3盏。重复步骤2,观察灯泡亮度有无变化。

4.星形对称无中线:除去中线,每相开3盏灯,测各线电压、各相电压(每相负载上的电压)、各相电流、U OO' ,记于表1中。

5.星形不对称无中线:各相灯数分别为1、2、3盏,重复步骤4,观察灯泡亮度有无变化,有何规律。

从表中可看出: 对于负载对称星形连接有无中线对电路无影响,此时中线可以去掉。无中线时,对于负载对称连接与有中线情况相同。所以负载对称连接可用三相三线制连接。对于负载不对称星形连接,有中线时,三只灯泡亮度一样,此时线电压相电压均与负载对称星形连接相同;对于负载不对称星形连接,无中线时,负载为单盏灯的一相灯最亮,而负载为三盏灯的一相灯最暗。此时中线两端电压极大,在这种情况下工作是非正常工作。所以对负载不对称连接,必须是三相四线制连接。

5.实验数据处理过程:

对于负载对称星形连接有无中线对电路无影响,此时中线可以去掉。无中线时,对于负载对称连接与有中线情况相同。所以负载对称连接可用三相三线制连接。对于负载不对称星形连接,有中线时,三只灯泡亮度一样,此时线电压相电压均与负载对称星形连接相同;对于负载不对称星形连接,无中线时,负载为单盏灯的一相灯最亮,而负载为三盏灯的一相灯最暗。此时中线两端电压极大,在这种情况下工作是非正常工作。所以对负载不对称连接,必须是三相四线制连接。

6.实验结果的评定及分析:

在三相四线制不对称的负载连接中,中线的作用是:使不对称的各相负载得到相同的相电压。

7.问题讨论:

1. 三相负载根据什么原则作星形或三角形连接?

答:电源的线电压

负载的额定功率 2、请问三相负载按星形或三角形连接,它们的线电压与相电压、线电流与相电流有何关系?当三相负载对称时又有何关系?

答:线电压:两相之间的电压(实际也就是两条相线之前的电压)

相电压:一相对地的电压(实际也就是相线与地之间的电压,中性线接地系统也就是相线与中性线间的电压,普通民用三相四线制线电网中即为火线和零线间的电压)

线电流:导线上的电流。

相电流:每一相上电流,星形负载时即为流过每一相负载的电流。 三相交流电路中负载星形连接时对负载侧: 线电压=1。732相电压 线电流=相电流。 3、说明在三相四线制供电系统中,中线的作用,中线上能安装保险丝吗?为什么? 答:三相四线制供电系统中,中线的作用是:当三相负载不对称时,中线提供各相 电流的回路。

中线肯定不能接保险丝。三相中负载平衡时中线没有电流通过,但

负载不平衡时,中线上的电流是很大的,就是可能使三相相电压失去平衡,损坏用电 设备。

4、中线的作用是什么?在什么情况下必须有中线,在什么情况下可不要中线?

答:三相负载星形接法,对称时,有中线和没有中线是一样的当负载不对称也没有中线时,会使阻抗大的负载的实际相电压高于额定电压而变亮或烧毁,使阻抗小的负载相电压低于额定电压而变暗。均不能正常工作。中线的作用是:在三相不对称时,中线可以让三相负载仍获得对称的相电压而正常工作。 5、心得体会及其他。

答:本次实验是三相交流电路相关的实验,通过本次实验,我们学习了三相交流电路中三相负载的连接方法,了解了三相四线制中线的作用, 并掌握三相电路中功率的测量方法。这与我们书上学到的理论知识有很好的关联性,在实验过程中将理论结合于实践,使我们更好地掌握所学的知识。 由于此次实验内容比较多,接线等操作也较为复杂,因此实验过程中要十分仔细。在严格按照实验册上所给电路连好线后,一定要再检查一遍电路再开电源,以免连接出错损坏仪器。由于本次实验采用上百伏的电压,因此实验过程中务必要注意安全,必须待电路检查无误后再开电源,一旦发生问题要先关闭电源再动手更改连线。另外,由于本次实验用到了较多灯泡,在拿取灯泡时需小心,以免跌碎。 另外,本次实验需要记录的数据也比较多,然而在后续的实验数据处理中并未完全用到。这些数据可以用于进行其他要求之外的分析,从而得出更多的结论;或者,也可用于相互验证,因为有些数据是有相关性的,比如三角形联结中的线电流和相电流,可以由相电流互成120 º推出线电流的大小和方向。但也因为有这些数据,可以比较计算值与测量值的异同,从而得到更进一步的分析,更深入地了解三相交流电路。

8. 指导老师评语及得分:

指导老师签名:

年 月 日

备注:以上各部分空白处大小可根据所要填写的实验内容自行调整。

课程实验报告

所属教学站:· 甘肃省奥鹏学习中心2[1] 姓 名: 年级专业层次:

实验时间:2017年6月2日 小组合作:否

1、实验目的:

1. 练习三相交流电路中负载的星形接法。 2. 了解三相四线制中线的作用。

学 号:

学 期:2017年春学期 实验名称:三相交流电路 小组成员:

2、实验设备及材料:

1.灯箱 一个(灯泡,220V ,25W)(DG04-S) 2.交流电压表 一个(300V,600V)(DG053) 3.交流电流表 一个(5A、10A)(DG053)

3、实验原理:

1. 对称三相电路中线、相电压和线、相电流的关系,三相电路中,负载的连接分为星形连接和三角形连接两种。一般认为电源提供的是对称三相电压。 (1)星形连接的负载如图1所示:

图1 星形连接的三相电路

A 、B 、C 表示电源端,N 为电源的中性点(简称中点),N' 为负载的中性点。无论是三线制或四线制,流过每一相负载的相电流恒等于与之相连的端线中的线电流:

(下标I 表示线的变量,下标p 表示相的变量)

在四线制情况下,中线电流等于三个线电流的相量之和,即

端线之间的电位差(即线电压)和每一相负载的相电压之间有下列关系:

当三相电路对称时,线、相电压和线、相电流都对称,中线电流等于零,而线、相电压满足:

(2)三角形连接的负载如图2所示:

其特点是相电压等于线电压: 线电流和相电流之间的关系如下:

当三相电路对称时,线、相电压和线、相电流都对称,此时线、相电流满足:

2. 不对称三相电路

在三相三线制星形连接的电路中,若负载不对称,电源中点和负载中点的电位不再相等,称为中点位移,此时负载端各相电压将不对称,电流和线电压也不对称。

在三相四线制星形连接的电路中,如果中线的阻抗足够小,那么负载端各相电压基本对称,线电压也基本对称,从而可看出中线在负载不对称时起到了很重要的作用。但由于负载不对称,因此电流是不对称的三相电流,这时的中线电流将不再为零。

在三角形连接的电路中,如果负载不对称,负载的线、相电压仍然对称,但线、相电流不再对称。

如果三相电路其中一相或两相开路也属于不对称情况。 3. 三相负载接线原则

连接后加在每相负载上的电压应等于其额定值。

4、实验内容及数据:

1.本实验采用线电压为220V 的三相交流电源。测量该电源的线电压(U AB 、U BC 、U CA )和相电压(U AO 、U BO 、U CO ),并记录之。

2.星形对称有中线:按图1接线,每相开3盏灯。测各线电压、各相电压、各相电流、两中点间电压U OO' ,记录于表1中。

图1 Y接电路

3.星形不对称有中线:各相灯数分别为1、2、3盏。重复步骤2,观察灯泡亮度有无变化。

4.星形对称无中线:除去中线,每相开3盏灯,测各线电压、各相电压(每相负载上的电压)、各相电流、U OO' ,记于表1中。

5.星形不对称无中线:各相灯数分别为1、2、3盏,重复步骤4,观察灯泡亮度有无变化,有何规律。

从表中可看出: 对于负载对称星形连接有无中线对电路无影响,此时中线可以去掉。无中线时,对于负载对称连接与有中线情况相同。所以负载对称连接可用三相三线制连接。对于负载不对称星形连接,有中线时,三只灯泡亮度一样,此时线电压相电压均与负载对称星形连接相同;对于负载不对称星形连接,无中线时,负载为单盏灯的一相灯最亮,而负载为三盏灯的一相灯最暗。此时中线两端电压极大,在这种情况下工作是非正常工作。所以对负载不对称连接,必须是三相四线制连接。

5.实验数据处理过程:

对于负载对称星形连接有无中线对电路无影响,此时中线可以去掉。无中线时,对于负载对称连接与有中线情况相同。所以负载对称连接可用三相三线制连接。对于负载不对称星形连接,有中线时,三只灯泡亮度一样,此时线电压相电压均与负载对称星形连接相同;对于负载不对称星形连接,无中线时,负载为单盏灯的一相灯最亮,而负载为三盏灯的一相灯最暗。此时中线两端电压极大,在这种情况下工作是非正常工作。所以对负载不对称连接,必须是三相四线制连接。

6.实验结果的评定及分析:

在三相四线制不对称的负载连接中,中线的作用是:使不对称的各相负载得到相同的相电压。

7.问题讨论:

1. 三相负载根据什么原则作星形或三角形连接?

答:电源的线电压

负载的额定功率 2、请问三相负载按星形或三角形连接,它们的线电压与相电压、线电流与相电流有何关系?当三相负载对称时又有何关系?

答:线电压:两相之间的电压(实际也就是两条相线之前的电压)

相电压:一相对地的电压(实际也就是相线与地之间的电压,中性线接地系统也就是相线与中性线间的电压,普通民用三相四线制线电网中即为火线和零线间的电压)

线电流:导线上的电流。

相电流:每一相上电流,星形负载时即为流过每一相负载的电流。 三相交流电路中负载星形连接时对负载侧: 线电压=1。732相电压 线电流=相电流。 3、说明在三相四线制供电系统中,中线的作用,中线上能安装保险丝吗?为什么? 答:三相四线制供电系统中,中线的作用是:当三相负载不对称时,中线提供各相 电流的回路。

中线肯定不能接保险丝。三相中负载平衡时中线没有电流通过,但

负载不平衡时,中线上的电流是很大的,就是可能使三相相电压失去平衡,损坏用电 设备。

4、中线的作用是什么?在什么情况下必须有中线,在什么情况下可不要中线?

答:三相负载星形接法,对称时,有中线和没有中线是一样的当负载不对称也没有中线时,会使阻抗大的负载的实际相电压高于额定电压而变亮或烧毁,使阻抗小的负载相电压低于额定电压而变暗。均不能正常工作。中线的作用是:在三相不对称时,中线可以让三相负载仍获得对称的相电压而正常工作。 5、心得体会及其他。

答:本次实验是三相交流电路相关的实验,通过本次实验,我们学习了三相交流电路中三相负载的连接方法,了解了三相四线制中线的作用, 并掌握三相电路中功率的测量方法。这与我们书上学到的理论知识有很好的关联性,在实验过程中将理论结合于实践,使我们更好地掌握所学的知识。 由于此次实验内容比较多,接线等操作也较为复杂,因此实验过程中要十分仔细。在严格按照实验册上所给电路连好线后,一定要再检查一遍电路再开电源,以免连接出错损坏仪器。由于本次实验采用上百伏的电压,因此实验过程中务必要注意安全,必须待电路检查无误后再开电源,一旦发生问题要先关闭电源再动手更改连线。另外,由于本次实验用到了较多灯泡,在拿取灯泡时需小心,以免跌碎。 另外,本次实验需要记录的数据也比较多,然而在后续的实验数据处理中并未完全用到。这些数据可以用于进行其他要求之外的分析,从而得出更多的结论;或者,也可用于相互验证,因为有些数据是有相关性的,比如三角形联结中的线电流和相电流,可以由相电流互成120 º推出线电流的大小和方向。但也因为有这些数据,可以比较计算值与测量值的异同,从而得到更进一步的分析,更深入地了解三相交流电路。

8. 指导老师评语及得分:

指导老师签名:

年 月 日

备注:以上各部分空白处大小可根据所要填写的实验内容自行调整。


相关内容

  • 电工电子实训教学大纲
  • <电工电子实训>教学大纲 课程编号:2131105 课程名称:<电工电子实训> 实训学时: 1.2周(根据各系实训教学需要安排学时) 面向对象:机电工程系.电子信息与电气工程系等各相关专业. 一.本实验课的性质与目的 <电工电子实训>课程要求学生掌握焊接技术的基本 ...

  • 电工技术实验教学大纲--北京科技大学
  • 附件3: 课程教学大纲模版 < 电工技术实验 >教学大纲 课程编号:2050110 开课院系:自动化学院 课程类别:学科基础必 适用专业:物流, 机械, 环境, 安全等 课内总学时:16 学分:1 实验学时:16 设计学时: 上机学时: 先修课程:电工学 执笔:韩守梅 审阅: 宁定理 ( ...

  • 中南大学[电工学]教学大纲
  • <电工学A >教学大纲 课程编号:091110X1 课程名称:电工学A 英文名称:Electrical Engineering A 学时与学分: 64学时/4学分,含课内实验12学时. 先修课程要求:本课程的先修课程是"大学物理".通过物理课程的学习,使学生具有电的基 ...

  • 浙大电工电子学实验报告_试验七__单管电压放大电路
  • 实验报告 课程名称: 电工电子学实验 指导老师: 实验名称: 单管电压放大电路 一.实验目的 1.学习放大电路静态工作点的测量,了解元件参数对放大电路静态工作的影响. 2.掌握放大电路的电压放大倍数.输入电阻.输出电阻等指标的测试方法. 3.进一步熟悉双踪示波器,信号发生器,交流毫伏表及直流稳压电源 ...

  • 电工电子技术教学大纲
  • <电工电子技术>教学大纲 一.课程教学目标 本课程是中等职业学校非电类专业一门专业基础课程,是学生学习其它专业课程的电学基础,其教学目标主要是使学生通过本课程的学习掌握电工与电子电路的基本知识和基本操作技能,学会运用本书的相关知识分析问题和解决问题. (一) 知识教学目标 1. 掌握直流 ...

  • 电工电子学实验
  • 实验报告 课程名称:电工电子学实验 指导老师:聂 曼 成绩:__________________ 实验名称:单相交流电路 一.实验目的和要求(必填) 三.主要仪器设备(必填) 五.实验数据记录和处理 七.讨论.心得 二.实验内容和原理(必填) 四.操作方法和实验步骤 六.实验结果与分析(必填) 一. ...

  • 电工电子实习报告
  •   在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息 ...

  • 电工及电子技术基础实验思考题答案
  • 实验1 常用电子仪器的使用 七.实验报告及思考题 1.总结如何正确使用双踪示波器.函数发生器等仪器, 用示波器读取被测信号电压值.周期(频率)的方法. 答:要正确使用示波器.函数发生器等仪器,必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能,按照正确的操作步骤进行操作. 用示波器读取电压时,先要根据 ...

  • 电工教学计划
  • 中等职业学校电子电工专业(技能型)教学计划 2011年3月 一.培养目标和业务范围 (一) 培养目标 本专业毕业生主要面向各产业,从事电气控制设备.电子设备的安装.调试.运行.维护.生产以及供用电系统的运行.维护工作,也可从事一般电气.电子类技术管理.改造及检验工作,担任相应的中级技术人员和高素质的 ...