读程门立雪有感

读《程门立雪》有感

《程门立雪》这个成语故事可谓家喻户晓,书中讲的是宋代著名理学家杨时冒雪求教的一段故事。

有一天,杨时与他的一位同学因对一个问题有不同的看法,为了求得正确答案,他俩一起去老师程颐家请教。当时正是隆冬季节,天寒地冻,瑞雪纷飞。来到老师家时,只见老师坐在火炉旁打坐养神。杨时不敢打扰老师,就恭恭敬敬在门外侍立等候。程颐一觉醒来,从窗口发现伫立在风雪中的杨时非常感动,赶忙起身迎他俩进屋。

读了《程门立雪》之后,我被杨时尊师重教,立志求学的精神深深地感动了,正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,最后终于成为一位知名的学者。杨时成名后,很多人不远千里来拜他为师,大家尊称他为“龟山先生”。我想:当年杨时如果不能程门立雪、苦心等待,他会得到程颐前辈的谆谆教导吗?假如杨时当时看见老师没有时间迎见他,干脆一走了之,那杨时也就关闭了自己一扇成功的大门。原来尊师如此重要,虚心求学如此珍贵。

我们伟大领袖毛泽东也是非常尊敬老师,他青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺,信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”

是啊,想想我们现在的学习环境是多么优越,美丽的校园,宽敞明亮的教室,老师是多么辛勤地培养着我们,为我们无私地奉献着,可是我们的课堂,时有发生老师在上面讲课,学生在下面说话的情景,有的在做小动作,有的甚至偷吃东西,这样下去能学好知识吗?这样的学习态度持续下去,又怎能成为一个有用的人呢?

今天的我们,应该像杨时那样,尊敬师长,亲近师长,让尊师重教蔚然成风,这样下来,优良传统才得以传承和发扬,聪明才智方可以发挥和运用。

读《程门立雪》有感

《程门立雪》这个成语故事可谓家喻户晓,书中讲的是宋代著名理学家杨时冒雪求教的一段故事。

有一天,杨时与他的一位同学因对一个问题有不同的看法,为了求得正确答案,他俩一起去老师程颐家请教。当时正是隆冬季节,天寒地冻,瑞雪纷飞。来到老师家时,只见老师坐在火炉旁打坐养神。杨时不敢打扰老师,就恭恭敬敬在门外侍立等候。程颐一觉醒来,从窗口发现伫立在风雪中的杨时非常感动,赶忙起身迎他俩进屋。

读了《程门立雪》之后,我被杨时尊师重教,立志求学的精神深深地感动了,正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,最后终于成为一位知名的学者。杨时成名后,很多人不远千里来拜他为师,大家尊称他为“龟山先生”。我想:当年杨时如果不能程门立雪、苦心等待,他会得到程颐前辈的谆谆教导吗?假如杨时当时看见老师没有时间迎见他,干脆一走了之,那杨时也就关闭了自己一扇成功的大门。原来尊师如此重要,虚心求学如此珍贵。

我们伟大领袖毛泽东也是非常尊敬老师,他青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺,信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”

是啊,想想我们现在的学习环境是多么优越,美丽的校园,宽敞明亮的教室,老师是多么辛勤地培养着我们,为我们无私地奉献着,可是我们的课堂,时有发生老师在上面讲课,学生在下面说话的情景,有的在做小动作,有的甚至偷吃东西,这样下去能学好知识吗?这样的学习态度持续下去,又怎能成为一个有用的人呢?

今天的我们,应该像杨时那样,尊敬师长,亲近师长,让尊师重教蔚然成风,这样下来,优良传统才得以传承和发扬,聪明才智方可以发挥和运用。


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