初中数学有理数的计算，是一项非常麻烦的运算过程，看着一连串的小数和分数在进行加减乘除，大多数同学看着头都大了。很多不懂方法和技巧的同学运用最原始的计算方式进行计算，中间任何一部计算失误，都会导致最后的结果出现错误。这么繁杂的有理数计算，到底有没有什么简便算法呢？
我们都知道，有理数的运算往往看起来是一大串的数字，看起来很复杂，但实际上每道题目都是巧妙设计的，出题者考得就是同学们是否会运用技巧解题，这样既节约了时间，又能快速算对结果。
下面一起来看看这道题复杂的有理数的运算吧：
解法一：一般的做法
解法二：统一化为小数再运算
解法三：统一化为带分数，再运算
解法四：统一化为小数，再让整数和小数分开算
解法五：统一化为带分数，再让整数和分数分开算
看了上面的运算方法后，是不是恍然大悟？赶紧丢掉最原始的计算方法，快速有效地解答题目吧。
对于有理数的加减运算，深本数学的老师认为有如下的规律：有理说的加减运算的关键是“同”，分数和小数不同类，要化为同类才能算；整数和整数、分数和分数是同类，让它们在一起，运算很简便。
同学们在解答此类题目的时候，不要盲目运算，一定要看清楚题目，冷静思考，找到有理数之间的共同点，化为同类，这样才能快速解题。
初中数学有理数的计算，是一项非常麻烦的运算过程，看着一连串的小数和分数在进行加减乘除，大多数同学看着头都大了。很多不懂方法和技巧的同学运用最原始的计算方式进行计算，中间任何一部计算失误，都会导致最后的结果出现错误。这么繁杂的有理数计算，到底有没有什么简便算法呢？
我们都知道，有理数的运算往往看起来是一大串的数字，看起来很复杂，但实际上每道题目都是巧妙设计的，出题者考得就是同学们是否会运用技巧解题，这样既节约了时间，又能快速算对结果。
下面一起来看看这道题复杂的有理数的运算吧：
解法一：一般的做法
解法二：统一化为小数再运算
解法三：统一化为带分数，再运算
解法四：统一化为小数，再让整数和小数分开算
解法五：统一化为带分数，再让整数和分数分开算
看了上面的运算方法后，是不是恍然大悟？赶紧丢掉最原始的计算方法，快速有效地解答题目吧。
对于有理数的加减运算，深本数学的老师认为有如下的规律：有理说的加减运算的关键是“同”，分数和小数不同类，要化为同类才能算；整数和整数、分数和分数是同类，让它们在一起，运算很简便。
同学们在解答此类题目的时候，不要盲目运算，一定要看清楚题目，冷静思考，找到有理数之间的共同点，化为同类，这样才能快速解题。