初一想象作文
假如我是老师（一）
假如我是老师，在上课的时候，我会创设宽松的学习环境，让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候，同学们都会齐刷刷地举起手来，每当我让大家读书思考时，同学们总是静静地，认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。现在的老师上课时大多都是板着脸，放学又布置很多作业。假如我是是老师，我只会布置极少的作业，另外让学生每天写一则一百字左右的日记，日记中把自己的思想，喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间，如果因为考试占用了他们玩耍的时间，我也会尽快补上。假如我是老师，我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课，我还会教他们画水粉、线描和素描，教他们打篮球，乒乓球，骑自行车„„让大家轻松一下，充分施展各自的才华和爱好。我还会教他们做人的起码准则和道德，让“人之初，性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。假如我是老师，我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力，并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学，我会告诉他们学习的方法，对他们进行认真细致的辅导，让成绩差的同学不再自卑，相信自己经过不懈努力，也会有成功的一天。假如我是老师，我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定，而是由同学们投票来决定，这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师，现在我就应该认真学习，上课专心听讲，积极举手发言，在各方面，大胆地锻炼自己。让我们为成为好老师而努力吧！简评：相信你以后是个优秀的老师，从现在开始努力吧。
20年后的我（二）
有一天，我打电话给奶奶。走到电话亭，拨了电话号码。
电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键。我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶„„”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？＂我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。＂我回答：“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦，原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。＂未来的我回答。我高兴极了，问：那研究出来了吗？＂＂快了。我现在很忙，可以下次再聊吗？＂＂好吧！＂我高兴得答应了。
之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的。这个学期的段考我双科都是在７０分以下。
我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，
你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”
从此，我刻苦读书。一定要为未来的我创造更好的成就。
未来学校（三）
时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。
我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课„„虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它，它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校，因为在玩儿的时候不用担心会受伤，在进校门时不用担心环境不好而被污染，在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼，在不会题时不用为难而懊恼，所以我爱这所太阳能学校。
>这就是我梦寐以求的学校，希望在不久的将来，我能造出这所太阳能学校。
梦（四）
晚上睡着后，我笑嘻嘻的，为什么？因为我做了一个美梦。我梦见自己变成了一个小精灵，在游玩的路上我迷路了，然而，我进入了一个奇妙的世界。
突然，一颗流星划过天际，把天空点染得像彩虹般美丽，随后，这颗流星掉到了我
的跟前，“砰”的一声，流星爆炸了，变出了一座美丽的皇宫，门口挂着一块牌匾，上面写着“文化宫”三个大字。我推开大门，又一块牌匾映入眼帘，“数字王国”四个大字工整、清秀。突然，跳出了一个数字士兵，说：“你是不是想进去参观？”我急切地说：“那当然！”数字士兵说：“那你变成一个数字。”我说：“那就变成0吧！”士兵拿出魔法棒，念道：“天灵灵地灵灵，我最灵，把他变成0！”“噌”的一下，我就变成了一个零，滚了进去。我和数字们玩的很高兴，可谁知，小数点不知什么时候跳了出来，他往数字40前面一站，就变成了0.40了，往890前面一站就成了0.890了。这样下去，数字都会变小的！于是，我一把抓住了小数点，数字们都叫了起来：“哎呀！你会变小的。”可我却哈哈大笑：“我本来就是0，我才不怕呢！”说到这儿，数字们都笑了起来，小数点呢，灰溜溜地跑了。于是，我依依不舍地离开了数字王国。
我走呀走，看见了一道门，上面写着“颜色王国”。突然跳出了一个黑色勇士，我没等他开口，就把所有的颜色都说了一遍，他被我弄得莫名其妙，说：“你是像进颜色王国吧！那就说出一个既不是单色，也不是复色的颜色。”我脱口而出：“金！”说完我就变成了金色。然后，我进了颜色王国，听见了红色、黄色、蓝色、绿色在比赛。红色说：“我最美，因为太阳是红色的。”黄色说：“我是吉祥的象征，我才美呢！”绿色说：“我是春天的颜色，我最美！”蓝色说：“不，不！我才美呢！海就是蓝的！”我说：“你们都很美，而且各有长处。”从此，他们就再也不吵架了。我高兴地走出了颜色王国。
之后，我来到了文字王国，可谁知，刀士兵说：“你得说出所有的文字。”我傻了，只好转身往回走，就在这时，我从床上摔了下来。
我暗自发誓，以后一定要好好学习，进入文字王国。
初一想象作文
假如我是老师（一）
假如我是老师，在上课的时候，我会创设宽松的学习环境，让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候，同学们都会齐刷刷地举起手来，每当我让大家读书思考时，同学们总是静静地，认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。现在的老师上课时大多都是板着脸，放学又布置很多作业。假如我是是老师，我只会布置极少的作业，另外让学生每天写一则一百字左右的日记，日记中把自己的思想，喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间，如果因为考试占用了他们玩耍的时间，我也会尽快补上。假如我是老师，我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课，我还会教他们画水粉、线描和素描，教他们打篮球，乒乓球，骑自行车„„让大家轻松一下，充分施展各自的才华和爱好。我还会教他们做人的起码准则和道德，让“人之初，性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。假如我是老师，我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力，并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学，我会告诉他们学习的方法，对他们进行认真细致的辅导，让成绩差的同学不再自卑，相信自己经过不懈努力，也会有成功的一天。假如我是老师，我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定，而是由同学们投票来决定，这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师，现在我就应该认真学习，上课专心听讲，积极举手发言，在各方面，大胆地锻炼自己。让我们为成为好老师而努力吧！简评：相信你以后是个优秀的老师，从现在开始努力吧。
20年后的我（二）
有一天，我打电话给奶奶。走到电话亭，拨了电话号码。
电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键。我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶„„”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？＂我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。＂我回答：“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦，原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。＂未来的我回答。我高兴极了，问：那研究出来了吗？＂＂快了。我现在很忙，可以下次再聊吗？＂＂好吧！＂我高兴得答应了。
之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的。这个学期的段考我双科都是在７０分以下。
我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，
你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”
从此，我刻苦读书。一定要为未来的我创造更好的成就。
未来学校（三）
时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。
我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课„„虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它，它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校，因为在玩儿的时候不用担心会受伤，在进校门时不用担心环境不好而被污染，在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼，在不会题时不用为难而懊恼，所以我爱这所太阳能学校。
>这就是我梦寐以求的学校，希望在不久的将来，我能造出这所太阳能学校。
梦（四）
晚上睡着后，我笑嘻嘻的，为什么？因为我做了一个美梦。我梦见自己变成了一个小精灵，在游玩的路上我迷路了，然而，我进入了一个奇妙的世界。
突然，一颗流星划过天际，把天空点染得像彩虹般美丽，随后，这颗流星掉到了我
的跟前，“砰”的一声，流星爆炸了，变出了一座美丽的皇宫，门口挂着一块牌匾，上面写着“文化宫”三个大字。我推开大门，又一块牌匾映入眼帘，“数字王国”四个大字工整、清秀。突然，跳出了一个数字士兵，说：“你是不是想进去参观？”我急切地说：“那当然！”数字士兵说：“那你变成一个数字。”我说：“那就变成0吧！”士兵拿出魔法棒，念道：“天灵灵地灵灵，我最灵，把他变成0！”“噌”的一下，我就变成了一个零，滚了进去。我和数字们玩的很高兴，可谁知，小数点不知什么时候跳了出来，他往数字40前面一站，就变成了0.40了，往890前面一站就成了0.890了。这样下去，数字都会变小的！于是，我一把抓住了小数点，数字们都叫了起来：“哎呀！你会变小的。”可我却哈哈大笑：“我本来就是0，我才不怕呢！”说到这儿，数字们都笑了起来，小数点呢，灰溜溜地跑了。于是，我依依不舍地离开了数字王国。
我走呀走，看见了一道门，上面写着“颜色王国”。突然跳出了一个黑色勇士，我没等他开口，就把所有的颜色都说了一遍，他被我弄得莫名其妙，说：“你是像进颜色王国吧！那就说出一个既不是单色，也不是复色的颜色。”我脱口而出：“金！”说完我就变成了金色。然后，我进了颜色王国，听见了红色、黄色、蓝色、绿色在比赛。红色说：“我最美，因为太阳是红色的。”黄色说：“我是吉祥的象征，我才美呢！”绿色说：“我是春天的颜色，我最美！”蓝色说：“不，不！我才美呢！海就是蓝的！”我说：“你们都很美，而且各有长处。”从此，他们就再也不吵架了。我高兴地走出了颜色王国。
之后，我来到了文字王国，可谁知，刀士兵说：“你得说出所有的文字。”我傻了，只好转身往回走，就在这时，我从床上摔了下来。
我暗自发誓，以后一定要好好学习，进入文字王国。