四年级上语文第一单元测验
班级（ ）姓名（ ）
基础：
一、看拼音写词语：8%
lún kuî kuān shù suǒ suì fù yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) shēn lín qí jìng yīn cái shī jiào miàn miàn xiāng qù jiā rán ér zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词：8%
驰（ ） 似（ ） 侍（ ） 悔（ ） 弛（ ） 拟（ ） 待（ ） 诲（ ） 三、按要求填空：3%
1、必须拿出
2、此曲只应天上有， 四、修改病句（用修改符号改在原句上）3%
1、王老师讲的课，我基本全懂了。
2、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
3、这是一场热烈的小足球赛。
五、区别句子，哪句是比喻句，哪句是拟人句：3%
1、风把雪堆成各种各样的形状：有的像悬崖，有的像隧道，有的像宫殿，绰约多姿。（ ） 2、海鸟排着整齐的队伍，在空中飞了一圈后，一个个扎入水中。（ ） 3、在青青禾苗的掩映下，田螺探头探脑地伸出螺壳。（ ） 综合
六、阅读：35%
（一）孔子和学生
有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”孔子回答说：“颜回的信用好极了，我不及他。”子夏又问：“那么，子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答说：“子贡嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：“那么子路又怎么样？”孔子回答说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”子夏再问：“那么子张又怎么样？”孔子回答说：“子张严谨庄重，我不及他。”
子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。 1、联系上下文理解带点字的意思。2% 颜回的信用好极了，我不及他。（ ）
．3、结合课文内容填空。4%
子夏明白了是孔子受到学生敬重的重要原因，他还明白了 。关于他的名言还有 。
（二）桑树
人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。
是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就hū huàn ( )着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的kěguì ( )品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自己。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人......
所以，当你在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!
1.读音节，在文中括号里填上恰当的词。2% 2.用曲线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 来比喻桑树，用 来比喻桑叶。6%
3.用直线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。2% 4.请在正确的中心思想后面打对号。3% （1）通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（ ） （2）通过描写桑树，赞美它想的是别人生活美妙，而不是炫耀自己的高贵品格。（ ）
（三）全家寻找眼镜片
吃过晚饭后，我正津津有味地在看小说《西游记》，突然妈妈一声惊叫：“我隐形眼镜片掉了一片。”这下我们全家可热闹了。 奶奶说：“我只看见你在眨眼间，没看见你掉眼镜片呀！”姐姐说：“别动别动，也许在身上。”大姑说：“也许在可乐杯里，可别喝下去了呀！”爸爸说：“也许在眼眶里，再找找看。妈妈对着镜子，眨了眨眼睛，没有。最后全家一致决定：找！于是，奶奶低着头找，其实她有白内障，根本就看不见。爷爷坐在床上，从左边“扫”到右边，又从右边“扫”到左边，找来找去也没找到。姐姐踮起脚一边走一边找，生怕踩坏镜片。大姑姑趴在地上，用手摸来摸去还是找不到。大姑父把可乐一会儿倒到这杯，一会儿倒到那杯，什么也没有。我也放下书，帮着找起来， ，突然，爸爸在厨房里大叫起来：“找到了，找到了！”大家跑过去一看，原来是一片鱼鳞。
折腾了半天，忽然，妈妈说：“找到了！”说着，妈妈从眼眶里拿出一片折成一团的镜片，引得大家都哈哈大笑。 1、给下列带点字注音。2% 起脚（ ） 白（ ） ．22%
（ ）------（ ） 3、文中帮妈妈找镜片的人有3%
4、用“--------”画出一句描写家人找镜片的句子，并试着写我帮妈妈找镜片的句子。3%
5、最后“大家都哈哈大笑是因为 2% 作文：35%
题目：我长大了
要求：1、围绕中心有条理有顺序地把一件事写清楚、写具体。
四年级上语文第一单元测验
班级（ ）姓名（ ）
基础：
一、看拼音写词语：8%
lún kuî kuān shù suǒ suì fù yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) shēn lín qí jìng yīn cái shī jiào miàn miàn xiāng qù jiā rán ér zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词：8%
驰（ ） 似（ ） 侍（ ） 悔（ ） 弛（ ） 拟（ ） 待（ ） 诲（ ） 三、按要求填空：3%
1、必须拿出
2、此曲只应天上有， 四、修改病句（用修改符号改在原句上）3%
1、王老师讲的课，我基本全懂了。
2、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
3、这是一场热烈的小足球赛。
五、区别句子，哪句是比喻句，哪句是拟人句：3%
1、风把雪堆成各种各样的形状：有的像悬崖，有的像隧道，有的像宫殿，绰约多姿。（ ） 2、海鸟排着整齐的队伍，在空中飞了一圈后，一个个扎入水中。（ ） 3、在青青禾苗的掩映下，田螺探头探脑地伸出螺壳。（ ） 综合
六、阅读：35%
（一）孔子和学生
有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”孔子回答说：“颜回的信用好极了，我不及他。”子夏又问：“那么，子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答说：“子贡嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：“那么子路又怎么样？”孔子回答说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”子夏再问：“那么子张又怎么样？”孔子回答说：“子张严谨庄重，我不及他。”
子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。 1、联系上下文理解带点字的意思。2% 颜回的信用好极了，我不及他。（ ）
．3、结合课文内容填空。4%
子夏明白了是孔子受到学生敬重的重要原因，他还明白了 。关于他的名言还有 。
（二）桑树
人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。
是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就hū huàn ( )着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的kěguì ( )品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自己。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人......
所以，当你在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!
1.读音节，在文中括号里填上恰当的词。2% 2.用曲线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 来比喻桑树，用 来比喻桑叶。6%
3.用直线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。2% 4.请在正确的中心思想后面打对号。3% （1）通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（ ） （2）通过描写桑树，赞美它想的是别人生活美妙，而不是炫耀自己的高贵品格。（ ）
（三）全家寻找眼镜片
吃过晚饭后，我正津津有味地在看小说《西游记》，突然妈妈一声惊叫：“我隐形眼镜片掉了一片。”这下我们全家可热闹了。 奶奶说：“我只看见你在眨眼间，没看见你掉眼镜片呀！”姐姐说：“别动别动，也许在身上。”大姑说：“也许在可乐杯里，可别喝下去了呀！”爸爸说：“也许在眼眶里，再找找看。妈妈对着镜子，眨了眨眼睛，没有。最后全家一致决定：找！于是，奶奶低着头找，其实她有白内障，根本就看不见。爷爷坐在床上，从左边“扫”到右边，又从右边“扫”到左边，找来找去也没找到。姐姐踮起脚一边走一边找，生怕踩坏镜片。大姑姑趴在地上，用手摸来摸去还是找不到。大姑父把可乐一会儿倒到这杯，一会儿倒到那杯，什么也没有。我也放下书，帮着找起来， ，突然，爸爸在厨房里大叫起来：“找到了，找到了！”大家跑过去一看，原来是一片鱼鳞。
折腾了半天，忽然，妈妈说：“找到了！”说着，妈妈从眼眶里拿出一片折成一团的镜片，引得大家都哈哈大笑。 1、给下列带点字注音。2% 起脚（ ） 白（ ） ．22%
（ ）------（ ） 3、文中帮妈妈找镜片的人有3%
4、用“--------”画出一句描写家人找镜片的句子，并试着写我帮妈妈找镜片的句子。3%
5、最后“大家都哈哈大笑是因为 2% 作文：35%
题目：我长大了
要求：1、围绕中心有条理有顺序地把一件事写清楚、写具体。