演讲稿——我与学校共成长
各位领导、老师们大家上午好！
你们知道吗？是谁让我成为一名教师走上三尺讲台？是谁让我走上了正确地人生道路？又是谁倍伴我渡过45个春秋？
我的答案是：学校，学校，还是学校。
可以说学校是我一生的全部，它比任何人陪伴我的时间都长，我与学校有着不可分离的姻缘，所以，我今天演讲的题目是：我与学校共成长。
我出生于1958年腊月初六，可以说是生在红旗下，成长在学校里。
1966年入学，1976年高中毕业，在校的十年正好赶上文化大革命，十年的学校生活让我经历了无数次的“游行示威”、“地富反坏右的批斗会”、“忆苦思甜”、“学朝阳”等社会活动。经过文化大革命的战斗洗礼，的确使我开阔了眼界，明辨了是非，擦亮了眼睛，认清了形势。但是也荒废了学业，失去了青春，失去了美好的学习时光。十年中几乎没学到多少知识。所以我在日记中感慨地写道： 自幼上学勿用功，学习尽在玩乐中。
十年浩劫误青春，学业无成一场空。
下学回乡把田种，几经磨难铭心中。
三中全会传喜讯，恢复科举时运通。
1978年2月，我被录取到蒙城师范语文专业班学习，终于又有幸回到学校读书。为挽回过去的损失，我刻苦学习，努力拼搏，并利用课余、节假日，向学校借阅了各类书籍，饱览了从未听说过的“四大名著”，还欣赏了不少古人的韵文，尤其看了《官场现形记》对我的影响最深，使我了解了官场的内幕，那时就下定了决心，一辈子不做官，就老实的当一名教书匠，踏实地做一个普通人。 说实话，在蒙城师范的两年，我比过去的十年学得知识都多。
1980年2月，我被阜阳地区统一分配到淮河之滨——颍上县南照中学任教师。初去乍到，又在外乡，心里总感觉不踏实，毕竟自已底子薄，唯恐踏入工作岗位误人子弟，心里有一种负疚感，于是一边教书，一边读书学习。
功夫不负有心人。1981年，我担任的毕业班，中考成绩突出。全班56人有13人考取了中专，两人考取了阜阳一中，一人考取了毫洲一中，打破了南照升学史上的记录。此时，我很激动，第一次感受到当教师的幸福和快乐，于是，我在日记中写道：
淮河之滨好风光，人生之旅始异乡。
俯首甘为孩子王，今生认定这一行。
新的学期开始了，班级人数大增，竟达到93人，这时的我感悟到责任的重大，有些迷茫，不知所措，一旦有误，将威风扫地，左思右想，便想到了家乡，与其在外卖命，不如回到自已的家乡出力。三十六计，走为上策，于是我申请调回家乡。
1981年10月，我终于如愿地调回自已曾经上过高中的母校——太和三塔中学。真是家乡倍感亲呀！上班的第一天，我在日记中写道：
异地作客整二载，转回故土倍感亲。
他乡之旅梦一场，醒来未忘报乡恩。
在三塔中学，我接任初二一个班的语文课，并兼任初三两个班的地理复习课。这时的我单身一人，没有家庭负担，一心扑在工作上，通过自已的努力，终于在
1982年中考获得了优异成绩，三塔中学地理中考总成绩在全县名列前茅，也因此，我被邀请参加了县教育局举办的“中考地理研讨会”后来并多次参加中考预赛阅卷等活动。
人非圣贤，孰能无私？1983年，因为组织了家庭，生活所迫，申请调到关集区中心小学任教。在关集区中心小学任教十四年，一直踏踏实实做事，堂堂正正地做人，所接任的班级，学习成绩总是名列年级之首。在关集的十多年中，参与县、关集区、关集镇的公开教学累计十余次。1991年12月在县教委举办的语文课大讲赛中，被评为“首届教坛新秀”，并受到县政府的表彰。
1996年9月调到太和第七小学任教，在七小的八年中，本人努力拼搏，积极开展学科研究，大胆创新，不断积累经验，编写教育教学论文二十余篇，其中在省、市、县各级论文大赛评比中获奖九篇。公开发表教育教学论文十余篇，其中由正式出版社出版，公开发行的六篇（均有入编证书）。2002年被湖南省“徐特立教育研究所”聘为研究员。
成绩只能代表过去，随着年龄的增长，再没有过去的辉煌。
2004年8月，我被调到三小这所名校。三小是人才集锦的地方，名手、专家、学者如林，我好比家鸡入山林，小物见大物。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，正所谓“魔高一尺，道高一丈”。真是不进三小，不知道三小的威严；不进三小，不知道三小的辉煌；不进三小，不知道三小老师的高超技艺。我简值不敢想，有时连大气也不敢喘，因为在三小众多的高手面前，有压力，尽管工作很卖力，但没有收获，加之年龄、教法的老化，已不能适应三小的发展，有时总感到一愁莫展，我在日记中曾这样写道：
山外青山楼外楼，调入三小愁更愁。
日夜兼程作业瞅，不出成绩难上楼。
反思自我追根由，能力有限知识求。
加倍努力不罢休，甘当绿叶不必愁。
提到“绿叶”，我想起了过去曾经读过一篇文质兼美的散文——《做一片美的叶子》。文中说：“那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天，叶子嫩绿；夏天，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大地。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。”
我们太和三小就是一棵大树，我们每位教师都是叶子，我就是那秋天的黄叶。不管怎么说，三小这棵大树把我们结为一个整体。每个人都在为三小奉献，只要我们齐心协力，辛勤工作，相信三小这棵大树将会越来越生机勃勃。
回顾过去的几年，三小这棵大树有着她辉煌的历程，大德育、大业务、大课间等活动的开展有条不紊，那一块块奖牌、一个个奖杯，足以证明，大家有目共睹，这里不需要细说。
总之，我作为一名三小的普通教师，为了让三小这棵大树长得更大！更壮！更美！我将一如既往,再接再厉，并不断完善、提升自已，做一片普通的叶子与三小这棵大树共成长，直至生命的最后一息！
谢谢大家！
太和县第三小学
二0一0年十二月十一日
演讲稿
——我与学校共成长
太和三小 孙如杰
二0一0年十二月
演讲稿——我与学校共成长
各位领导、老师们大家上午好！
你们知道吗？是谁让我成为一名教师走上三尺讲台？是谁让我走上了正确地人生道路？又是谁倍伴我渡过45个春秋？
我的答案是：学校，学校，还是学校。
可以说学校是我一生的全部，它比任何人陪伴我的时间都长，我与学校有着不可分离的姻缘，所以，我今天演讲的题目是：我与学校共成长。
我出生于1958年腊月初六，可以说是生在红旗下，成长在学校里。
1966年入学，1976年高中毕业，在校的十年正好赶上文化大革命，十年的学校生活让我经历了无数次的“游行示威”、“地富反坏右的批斗会”、“忆苦思甜”、“学朝阳”等社会活动。经过文化大革命的战斗洗礼，的确使我开阔了眼界，明辨了是非，擦亮了眼睛，认清了形势。但是也荒废了学业，失去了青春，失去了美好的学习时光。十年中几乎没学到多少知识。所以我在日记中感慨地写道： 自幼上学勿用功，学习尽在玩乐中。
十年浩劫误青春，学业无成一场空。
下学回乡把田种，几经磨难铭心中。
三中全会传喜讯，恢复科举时运通。
1978年2月，我被录取到蒙城师范语文专业班学习，终于又有幸回到学校读书。为挽回过去的损失，我刻苦学习，努力拼搏，并利用课余、节假日，向学校借阅了各类书籍，饱览了从未听说过的“四大名著”，还欣赏了不少古人的韵文，尤其看了《官场现形记》对我的影响最深，使我了解了官场的内幕，那时就下定了决心，一辈子不做官，就老实的当一名教书匠，踏实地做一个普通人。 说实话，在蒙城师范的两年，我比过去的十年学得知识都多。
1980年2月，我被阜阳地区统一分配到淮河之滨——颍上县南照中学任教师。初去乍到，又在外乡，心里总感觉不踏实，毕竟自已底子薄，唯恐踏入工作岗位误人子弟，心里有一种负疚感，于是一边教书，一边读书学习。
功夫不负有心人。1981年，我担任的毕业班，中考成绩突出。全班56人有13人考取了中专，两人考取了阜阳一中，一人考取了毫洲一中，打破了南照升学史上的记录。此时，我很激动，第一次感受到当教师的幸福和快乐，于是，我在日记中写道：
淮河之滨好风光，人生之旅始异乡。
俯首甘为孩子王，今生认定这一行。
新的学期开始了，班级人数大增，竟达到93人，这时的我感悟到责任的重大，有些迷茫，不知所措，一旦有误，将威风扫地，左思右想，便想到了家乡，与其在外卖命，不如回到自已的家乡出力。三十六计，走为上策，于是我申请调回家乡。
1981年10月，我终于如愿地调回自已曾经上过高中的母校——太和三塔中学。真是家乡倍感亲呀！上班的第一天，我在日记中写道：
异地作客整二载，转回故土倍感亲。
他乡之旅梦一场，醒来未忘报乡恩。
在三塔中学，我接任初二一个班的语文课，并兼任初三两个班的地理复习课。这时的我单身一人，没有家庭负担，一心扑在工作上，通过自已的努力，终于在
1982年中考获得了优异成绩，三塔中学地理中考总成绩在全县名列前茅，也因此，我被邀请参加了县教育局举办的“中考地理研讨会”后来并多次参加中考预赛阅卷等活动。
人非圣贤，孰能无私？1983年，因为组织了家庭，生活所迫，申请调到关集区中心小学任教。在关集区中心小学任教十四年，一直踏踏实实做事，堂堂正正地做人，所接任的班级，学习成绩总是名列年级之首。在关集的十多年中，参与县、关集区、关集镇的公开教学累计十余次。1991年12月在县教委举办的语文课大讲赛中，被评为“首届教坛新秀”，并受到县政府的表彰。
1996年9月调到太和第七小学任教，在七小的八年中，本人努力拼搏，积极开展学科研究，大胆创新，不断积累经验，编写教育教学论文二十余篇，其中在省、市、县各级论文大赛评比中获奖九篇。公开发表教育教学论文十余篇，其中由正式出版社出版，公开发行的六篇（均有入编证书）。2002年被湖南省“徐特立教育研究所”聘为研究员。
成绩只能代表过去，随着年龄的增长，再没有过去的辉煌。
2004年8月，我被调到三小这所名校。三小是人才集锦的地方，名手、专家、学者如林，我好比家鸡入山林，小物见大物。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，正所谓“魔高一尺，道高一丈”。真是不进三小，不知道三小的威严；不进三小，不知道三小的辉煌；不进三小，不知道三小老师的高超技艺。我简值不敢想，有时连大气也不敢喘，因为在三小众多的高手面前，有压力，尽管工作很卖力，但没有收获，加之年龄、教法的老化，已不能适应三小的发展，有时总感到一愁莫展，我在日记中曾这样写道：
山外青山楼外楼，调入三小愁更愁。
日夜兼程作业瞅，不出成绩难上楼。
反思自我追根由，能力有限知识求。
加倍努力不罢休，甘当绿叶不必愁。
提到“绿叶”，我想起了过去曾经读过一篇文质兼美的散文——《做一片美的叶子》。文中说：“那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天，叶子嫩绿；夏天，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大地。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。”
我们太和三小就是一棵大树，我们每位教师都是叶子，我就是那秋天的黄叶。不管怎么说，三小这棵大树把我们结为一个整体。每个人都在为三小奉献，只要我们齐心协力，辛勤工作，相信三小这棵大树将会越来越生机勃勃。
回顾过去的几年，三小这棵大树有着她辉煌的历程，大德育、大业务、大课间等活动的开展有条不紊，那一块块奖牌、一个个奖杯，足以证明，大家有目共睹，这里不需要细说。
总之，我作为一名三小的普通教师，为了让三小这棵大树长得更大！更壮！更美！我将一如既往,再接再厉，并不断完善、提升自已，做一片普通的叶子与三小这棵大树共成长，直至生命的最后一息！
谢谢大家！
太和县第三小学
二0一0年十二月十一日
演讲稿
——我与学校共成长
太和三小 孙如杰
二0一0年十二月