垫江县永安小学校班主任(副班主任)工作奖励性绩效工资考核办法
为了整合教育资源，形成教育合力，充分调动广大一线教师教育教学和参与班队管理的积极性和主动性，根据垫教工委发[2012]15号文件精神和垫教工委发[2012]23号文件精神有关要求,结合我校实际,制定本办法。
（一）、本办法将班主任和副班主任按教学班考核 班主任占本班班主任工作奖励性绩效工资的60%，副班主任占本班班主任工作奖励性绩效工资的40%（包班教师得该班考核的班主任工作奖励性绩效工资的100%）。班主任（副班主任）工作奖励性绩效工资=（投入总额÷学校所有教学班的考核总分×本班考核得分）
（二）、班主任（副班主任）工作奖励性绩效工资考核内容
A、岗位工作：10分
1、政治思想素质：4分
爱党爱国，遵纪守法，自觉履行班主任工作职责，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表，爱护学生。当学年度内乱办班、乱收费、向学生或学生家长索要钱物、体罚或变相体罚学生、追赶成绩差生、歧视学生、有偿家教、违规补课收费等违背师德师风规定行为查证属实者（以文字材料结论为准），一次扣2分。
2、工作量：6分
按班级人数确定工作量。居学校各班学生人数第一位得6分，其余依率计分（班级学生人数不足40人的视同40人计分）。
B、履行岗位职责：60分
1、计划总结等资料：10分
认真拟定工作计划、撰写工作总结2分,缺1项扣1分。认真做好班主任（副班主任）工作记录，收集整理各种班级册簿资料，妥善保存或上交计5分，缺一项扣1分。认真做好周前会、政治学习、业务学习等记录3分，缺一次扣0.5分（以学校半期、期末两次检查结果及上级部门检查结果为准）。
2、协作能力：5分
密切协助班级任课教师开展教育教学工作2分，任课教师之间发生纠纷或工作出现空档1次扣1分；特别是对参与训练、培养的学生和相关项目要无条件支持2分，训练学生不按时到位1人次扣0.5分；及时与家长沟通，有计划地多形式、多渠道访问学生家长，并按要求作好记录1分，完成规定任务记1分。
3、班级建设：5分
有明确的班级（中队）管理目标1分；选拔并培训班（队）干部1分；积极支持学生参加大队部管理工作1分；加强班（队）文化建设2分。
4、学生指导：5分
有计划地利用班队课、晨读等时间对学生进行思想品德、法纪安全、行为规范和心理健康等教育2分，私自占用一次班队课扣1分；对学生进行科学合理评价2分，期末素质报告册一人次未填评语扣0.5分；对特殊学生有针对性地进行指导1分。
5、活动组织：10分
按学校要求组织班队会和支持、组织学生（队员）参加学校安排的校内外各类文
垫江县永安小学校班主任(副班主任)工作奖励性绩效工资考核办法
为了整合教育资源，形成教育合力，充分调动广大一线教师教育教学和参与班队管理的积极性和主动性，根据垫教工委发[2012]15号文件精神和垫教工委发[2012]23号文件精神有关要求,结合我校实际,制定本办法。
（一）、本办法将班主任和副班主任按教学班考核 班主任占本班班主任工作奖励性绩效工资的60%，副班主任占本班班主任工作奖励性绩效工资的40%（包班教师得该班考核的班主任工作奖励性绩效工资的100%）。班主任（副班主任）工作奖励性绩效工资=（投入总额÷学校所有教学班的考核总分×本班考核得分）
（二）、班主任（副班主任）工作奖励性绩效工资考核内容
A、岗位工作：10分
1、政治思想素质：4分
爱党爱国，遵纪守法，自觉履行班主任工作职责，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表，爱护学生。当学年度内乱办班、乱收费、向学生或学生家长索要钱物、体罚或变相体罚学生、追赶成绩差生、歧视学生、有偿家教、违规补课收费等违背师德师风规定行为查证属实者（以文字材料结论为准），一次扣2分。
2、工作量：6分
按班级人数确定工作量。居学校各班学生人数第一位得6分，其余依率计分（班级学生人数不足40人的视同40人计分）。
B、履行岗位职责：60分
1、计划总结等资料：10分
认真拟定工作计划、撰写工作总结2分,缺1项扣1分。认真做好班主任（副班主任）工作记录，收集整理各种班级册簿资料，妥善保存或上交计5分，缺一项扣1分。认真做好周前会、政治学习、业务学习等记录3分，缺一次扣0.5分（以学校半期、期末两次检查结果及上级部门检查结果为准）。
2、协作能力：5分
密切协助班级任课教师开展教育教学工作2分，任课教师之间发生纠纷或工作出现空档1次扣1分；特别是对参与训练、培养的学生和相关项目要无条件支持2分，训练学生不按时到位1人次扣0.5分；及时与家长沟通，有计划地多形式、多渠道访问学生家长，并按要求作好记录1分，完成规定任务记1分。
3、班级建设：5分
有明确的班级（中队）管理目标1分；选拔并培训班（队）干部1分；积极支持学生参加大队部管理工作1分；加强班（队）文化建设2分。
4、学生指导：5分
有计划地利用班队课、晨读等时间对学生进行思想品德、法纪安全、行为规范和心理健康等教育2分，私自占用一次班队课扣1分；对学生进行科学合理评价2分，期末素质报告册一人次未填评语扣0.5分；对特殊学生有针对性地进行指导1分。
5、活动组织：10分
按学校要求组织班队会和支持、组织学生（队员）参加学校安排的校内外各类文