济南新东方2013年初二年级阶段期中考试
物理试题(2014.4)
注意事项：
1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分为36分；第Ⅱ卷为非选择题，满
分为64分。本试题共6页，满分100分，考试时间为60分钟。
2. 第Ⅱ卷非选择试题，请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答。
第Ⅰ卷 选择题（36分）
一、 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1.
在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小球a，地板上有b、c、d三点，其中b点位于小球a的正下方，如图所示，若空气阻力不计，烧断细线后，小球a将（ ）
A．落在b点上 B．可能落在bc两点之间 C．落在d点上 D．可能落在bd两点之间
2.
下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A.公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带 B.正常行驶的火车，遇到紧急情况时，很难在短距离内刹住 C.扔出去的铅球，最终总要落回地面
D.行驶的自行车停止踩动后，仍会继续向前运动
3.
关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态 B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动方向的改变，一定受到力的作用 4.
如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为（ ） A．P甲＜P乙 m甲＜m乙 B．P甲＞P乙 m甲＞m乙 C．P甲＜P乙 m甲＞m乙 D．P甲＞P乙 m甲＝m乙
共8页 第1页 5. 甲、乙两个实心正方体的密度之比ρA∶ρB＝4∶1，质量之比mA∶mB＝1∶2，若按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图3所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（ ） A．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝1∶4 B．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝1∶2 C．F甲∶F乙＝1∶2，p甲∶p乙＝4∶1 D．F甲∶F乙＝1∶3，p甲∶p乙＝1∶8
6.
如图6所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A.P甲>P乙 B.P甲
C.P甲=P乙 D.条件不足，无法判断
7. 一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则（ ）
A．F1=F2,P1>P2 B．F1=F2,P1F2,P1=P2 D．F1
8. 如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是( ) A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
9. 把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面( ) A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
10. 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其
中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图4所示。则（ ）
A．甲杯底部所受的液体压力较大 B．乙杯底部所受的液体压强较大 C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 D
．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大
11.
甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情
况如图
3
所示，它们中所受浮力最小的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
共8页 第2页
12. 沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：
① 灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了 ② 一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打 ③ 灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态 ④
衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．
这四句话最合理的排列顺序是（ ）
A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①
二、 多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 13. 下列说法错误的是（ ）
A．物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力可能是平衡力 C．物体受到力的作用时，一定不处于静止或匀速直线运动状态 D．物体受到重力和拉力的作用时，这两个力不一定是平衡力
14. 如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮。则（A．乙球的密度是1.0×103
千克/米3
B．甲球的密度小于乙球的密度 C．甲球受到的浮力大于它所受的重力 D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
15. 汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断错误的是（ ）
A．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力 B．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性
16. 现在许多中学生都很喜欢喝盒装饮料，关于盒装饮料下列说法中错误的是（ ）A．用力挤压空饮料盒会变形，说明力可以改变物体的形状 B．吸管一端做成尖形，是为了增大压强
C．将未开封的盒装饮料放入水中会下沉，是因为重力大于浮力 D．用吸管吸“饮料”是利用了液体压强
共8页 第3页
第Ⅱ卷 非选择题（共64分）
三、 填空题（本题有4小题，共16分）
17. 住宅小区里有用鹅卵石铺成的小路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身．与人
在平整路面上行走相比，石子对脚底压力 ，脚底与鹅卵石的接触面积 ，压强 ，从而对脚底的刺激增强．（增大/不变/减小）．
18. 中国首艘航母“辽宁舰”横空出世，彰显了我国海军力量的提升，如图所示．“辽宁舰”
满载排水量为67500t（排水量指航母排开水的质量），该航母满载时所受浮力为 N，在舰载战机从航母上起飞升空后，航母所受浮力将______ （增大/减小/不变），航母底部所受海水的压强将 （增大/减小/不变）．（g=10N/kg）
19.
现有一瓶某品牌的饮用纯净水．
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）． （2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的 力和手对瓶的摩擦力是平衡力． （3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到 的作用．
20. 用手推铅球，铅球离开后仍然继续向前运动，这是因为铅球具有 ，而此铅球之所以做曲线运动并最终
落到地面上，是由于受到 的作用，在地上滚动一段距离后的铅球最后静止了，是因为受到了 的作用。
四、 作图题（本题有2小题，共6分）
21. 小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图中画出踢出去的球在地面上运动时受力的示意图（不计空气阻力）。 22. 如图，重4N的小球浮在水面上，请画出小球受到的力的示意图。
共8页 第4页
）
五、 实验题（本题有3小题，共26分）
23. 小强利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
（1）小强通过观察海绵的 来比较压力的作用效果．
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论： ． （3）图乙和图丙探究的问题： ．
（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为小强的方法是：（选填“正确”或“错误”） ，理由是： ． （5）在物理学中，用 来表示压力的作用效果．
24. 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路
面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
（1）探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，应先后三次将小球从斜面的 （同一/不同）高度处释放，比较小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的路程
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论： ．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 ．
（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是： ．更正后完成实验，在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）.
共8页 第5页 25. 八年级6班的同学用如图1所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”，实验中物体排开液体
的体积可由物体上的刻度线显示出来，小刚通过实验得到了表一中的实验数据．
表一
（1（2）小刚和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样．表二为小强记录的实验数据． 表二
他们在对两人的实验数据进行综合分析后，发现：浮力的大小除了与排开液体的体积有关外，还与 有关． （3）在对比两人的数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能受到一样大的浮力．而且浮力大小相等时，酒精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开水的体积就小．受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟 相等．
（4）于是，两人用用如图2所示装置进行了多次实验，发现每次使用由弹簧测力计的四个度数F1、F2、F3、F4之间
共8页 第6页
都满足关系式 ，有此验证了小强新的猜想是正确的．实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的．
（5）阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表一、表二中的实验数据都应符合这一实验结论．小刚却发现表一中1、3两次数据与这一实验结论并不相符．他与小强仔细分析后认为，这是由于实验中测量存在误差引起的．请写出一个引起测量误差的具体原因： ．
六、 计算题（本题有2小题，共16分）
26. 一条老年金鱼患上了浮鳔病，这种疾病使它沉到水箱底部浮不起来，它的主人给它穿
27. 人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下．事实上，冰
山浮在海水中的确只露“一角”（如图所示）. 请解答下列问题：
（1）若有一座冰山其露出海面的体积是2000m，那么这座冰山的总体积为多少?
（2）南极考察中使用的海洋破冰船，自身的重力为1.8×10N．如图所示，当船冲到冰面上时，船重的三分之二压在冰面上，船与冰面的接触面积为5m，此时破冰船对冰面的压强是多少？（已知：g取10N/kg,海水的密度取ρ=1×10㎏/m,冰的密度ρ冰=0.9×10㎏/m）．
3
3
3
3
2
海水
7
3
上用软管制作而成的“救生衣”后，它重获新生，再次正常游泳。如果水箱内水深0.8m，金鱼和“救生衣”总质量0.2kg,金鱼悬浮在水中，如图所示。请计算: （1）金鱼和“救生衣”受到的浮力是多少? （2）水对水箱底部的压强是多少？
共8页 第7页 共8页 第8页
济南新东方2013年初二年级阶段期中考试
物理试题(2014.4)
注意事项：
1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分为36分；第Ⅱ卷为非选择题，满
分为64分。本试题共6页，满分100分，考试时间为60分钟。
2. 第Ⅱ卷非选择试题，请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答。
第Ⅰ卷 选择题（36分）
一、 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1.
在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小球a，地板上有b、c、d三点，其中b点位于小球a的正下方，如图所示，若空气阻力不计，烧断细线后，小球a将（ ）
A．落在b点上 B．可能落在bc两点之间 C．落在d点上 D．可能落在bd两点之间
2.
下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A.公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带 B.正常行驶的火车，遇到紧急情况时，很难在短距离内刹住 C.扔出去的铅球，最终总要落回地面
D.行驶的自行车停止踩动后，仍会继续向前运动
3.
关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态 B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动方向的改变，一定受到力的作用 4.
如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为（ ） A．P甲＜P乙 m甲＜m乙 B．P甲＞P乙 m甲＞m乙 C．P甲＜P乙 m甲＞m乙 D．P甲＞P乙 m甲＝m乙
共8页 第1页 5. 甲、乙两个实心正方体的密度之比ρA∶ρB＝4∶1，质量之比mA∶mB＝1∶2，若按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图3所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（ ） A．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝1∶4 B．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝1∶2 C．F甲∶F乙＝1∶2，p甲∶p乙＝4∶1 D．F甲∶F乙＝1∶3，p甲∶p乙＝1∶8
6.
如图6所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A.P甲>P乙 B.P甲
C.P甲=P乙 D.条件不足，无法判断
7. 一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则（ ）
A．F1=F2,P1>P2 B．F1=F2,P1F2,P1=P2 D．F1
8. 如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是( ) A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
9. 把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面( ) A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
10. 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其
中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图4所示。则（ ）
A．甲杯底部所受的液体压力较大 B．乙杯底部所受的液体压强较大 C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 D
．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大
11.
甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情
况如图
3
所示，它们中所受浮力最小的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
共8页 第2页
12. 沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：
① 灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了 ② 一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打 ③ 灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态 ④
衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．
这四句话最合理的排列顺序是（ ）
A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①
二、 多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 13. 下列说法错误的是（ ）
A．物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力可能是平衡力 C．物体受到力的作用时，一定不处于静止或匀速直线运动状态 D．物体受到重力和拉力的作用时，这两个力不一定是平衡力
14. 如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮。则（A．乙球的密度是1.0×103
千克/米3
B．甲球的密度小于乙球的密度 C．甲球受到的浮力大于它所受的重力 D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
15. 汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断错误的是（ ）
A．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力 B．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性
16. 现在许多中学生都很喜欢喝盒装饮料，关于盒装饮料下列说法中错误的是（ ）A．用力挤压空饮料盒会变形，说明力可以改变物体的形状 B．吸管一端做成尖形，是为了增大压强
C．将未开封的盒装饮料放入水中会下沉，是因为重力大于浮力 D．用吸管吸“饮料”是利用了液体压强
共8页 第3页
第Ⅱ卷 非选择题（共64分）
三、 填空题（本题有4小题，共16分）
17. 住宅小区里有用鹅卵石铺成的小路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身．与人
在平整路面上行走相比，石子对脚底压力 ，脚底与鹅卵石的接触面积 ，压强 ，从而对脚底的刺激增强．（增大/不变/减小）．
18. 中国首艘航母“辽宁舰”横空出世，彰显了我国海军力量的提升，如图所示．“辽宁舰”
满载排水量为67500t（排水量指航母排开水的质量），该航母满载时所受浮力为 N，在舰载战机从航母上起飞升空后，航母所受浮力将______ （增大/减小/不变），航母底部所受海水的压强将 （增大/减小/不变）．（g=10N/kg）
19.
现有一瓶某品牌的饮用纯净水．
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）． （2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的 力和手对瓶的摩擦力是平衡力． （3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到 的作用．
20. 用手推铅球，铅球离开后仍然继续向前运动，这是因为铅球具有 ，而此铅球之所以做曲线运动并最终
落到地面上，是由于受到 的作用，在地上滚动一段距离后的铅球最后静止了，是因为受到了 的作用。
四、 作图题（本题有2小题，共6分）
21. 小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图中画出踢出去的球在地面上运动时受力的示意图（不计空气阻力）。 22. 如图，重4N的小球浮在水面上，请画出小球受到的力的示意图。
共8页 第4页
）
五、 实验题（本题有3小题，共26分）
23. 小强利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
（1）小强通过观察海绵的 来比较压力的作用效果．
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论： ． （3）图乙和图丙探究的问题： ．
（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为小强的方法是：（选填“正确”或“错误”） ，理由是： ． （5）在物理学中，用 来表示压力的作用效果．
24. 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路
面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
（1）探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，应先后三次将小球从斜面的 （同一/不同）高度处释放，比较小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的路程
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论： ．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 ．
（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是： ．更正后完成实验，在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）.
共8页 第5页 25. 八年级6班的同学用如图1所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”，实验中物体排开液体
的体积可由物体上的刻度线显示出来，小刚通过实验得到了表一中的实验数据．
表一
（1（2）小刚和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样．表二为小强记录的实验数据． 表二
他们在对两人的实验数据进行综合分析后，发现：浮力的大小除了与排开液体的体积有关外，还与 有关． （3）在对比两人的数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能受到一样大的浮力．而且浮力大小相等时，酒精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开水的体积就小．受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟 相等．
（4）于是，两人用用如图2所示装置进行了多次实验，发现每次使用由弹簧测力计的四个度数F1、F2、F3、F4之间
共8页 第6页
都满足关系式 ，有此验证了小强新的猜想是正确的．实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的．
（5）阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表一、表二中的实验数据都应符合这一实验结论．小刚却发现表一中1、3两次数据与这一实验结论并不相符．他与小强仔细分析后认为，这是由于实验中测量存在误差引起的．请写出一个引起测量误差的具体原因： ．
六、 计算题（本题有2小题，共16分）
26. 一条老年金鱼患上了浮鳔病，这种疾病使它沉到水箱底部浮不起来，它的主人给它穿
27. 人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下．事实上，冰
山浮在海水中的确只露“一角”（如图所示）. 请解答下列问题：
（1）若有一座冰山其露出海面的体积是2000m，那么这座冰山的总体积为多少?
（2）南极考察中使用的海洋破冰船，自身的重力为1.8×10N．如图所示，当船冲到冰面上时，船重的三分之二压在冰面上，船与冰面的接触面积为5m，此时破冰船对冰面的压强是多少？（已知：g取10N/kg,海水的密度取ρ=1×10㎏/m,冰的密度ρ冰=0.9×10㎏/m）．
3
3
3
3
2
海水
7
3
上用软管制作而成的“救生衣”后，它重获新生，再次正常游泳。如果水箱内水深0.8m，金鱼和“救生衣”总质量0.2kg,金鱼悬浮在水中，如图所示。请计算: （1）金鱼和“救生衣”受到的浮力是多少? （2）水对水箱底部的压强是多少？
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