四. 修辞方法及作用
1,比喻:形象生动地描写了什么(本体)的特点,使抽象的事物具体(或形象化)等。 2,拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使事物人格化,从而达到形象生动的效果。
3,夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
4,排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,加强语言气势。
5,反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
6,对比手法 :通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章„„主题。
7、反复,强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
五. 表达方式
1. 记叙 2.议论 3.抒情 4.描写(环境、动作、语言、神态、心理) 5.说明
注意:考表达方式,一般是考某个句子或某个段落(某几个段落),不会是全文。
六、写作手法及作用?
常见写作方法(或表现手法):联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、 反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、欲扬先抑(欲抑先扬)。
作用分别如下:
1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用:首先是把抽象的事理表现为具体可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄,运用眼前之物,寄托深远之意。
2、衬托:从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的„„特征。
3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的„„特征。
4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种思想感情。 作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。
6、侧面(间接)描写:侧面烘托人物的„„性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。
直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。
8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。
9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。
作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。
10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。
作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
( 注:必须结合相关语句分析。 )
11,记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 12,描写的种类及作用?
种类: (1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写 (9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写
作用:塑造人物„„性格,推动情节发展,揭示文章„„主题,渲染气氛。表达作者„思想感情
13,环境的种类及作用?
(1)自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情(烘托故事情节的发展)。
(2)社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动故事的发展。
14,题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 ;引起读者兴趣
题目的理解:以„为线索,体现了作者XX 的思想感情,表达了„(或反映„„)的主题(情感)
15,首段作用:
(1)环境(背景)描写:点明故事发生的地点、环境、背景,引出下文,为下文情节发展作铺垫。
(2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 。
16,结尾议论性句子的作用:总结全文, 照应开头, 点明中心, 深化主题
17,文章中反复出现的物:是一种象征,一个线索,围绕中心,体现„„主题.
散文阅读答题技巧
一、散文知识
(一)、明确概念
散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(二)、散文的特点:形散而神不散
形散:1、 取材自由:写人,记事,绘景,状物
2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格:往往以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚:主题集中鲜明
(三)、散文的分类
(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文
(四)、常见的艺术表现手法
象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情托物言志 寓理于事 融情于事 先抑后扬
以小见大
(五)、散文的线索
1,散文线索就是文章结构的主线(即文章的中心思想)。(有些散文有明线和暗线) 2,抓住线索,也就抓住了作者的思路。
3,根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
4,找线索的方法:
一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);
二要注意文中反复出现的词语、句子;
三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
(六)、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。
(七)、散文的语言 (1)质朴、自然(2) 生动、形象(3)深刻、隽永。(4)多用修辞手法。
四. 修辞方法及作用
1,比喻:形象生动地描写了什么(本体)的特点,使抽象的事物具体(或形象化)等。 2,拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使事物人格化,从而达到形象生动的效果。
3,夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
4,排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,加强语言气势。
5,反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
6,对比手法 :通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章„„主题。
7、反复,强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
五. 表达方式
1. 记叙 2.议论 3.抒情 4.描写(环境、动作、语言、神态、心理) 5.说明
注意:考表达方式,一般是考某个句子或某个段落(某几个段落),不会是全文。
六、写作手法及作用?
常见写作方法(或表现手法):联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、 反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、欲扬先抑(欲抑先扬)。
作用分别如下:
1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用:首先是把抽象的事理表现为具体可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄,运用眼前之物,寄托深远之意。
2、衬托:从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的„„特征。
3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的„„特征。
4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种思想感情。 作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。
6、侧面(间接)描写:侧面烘托人物的„„性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。
直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。
8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。
9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。
作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。
10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。
作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
( 注:必须结合相关语句分析。 )
11,记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 12,描写的种类及作用?
种类: (1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写 (9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写
作用:塑造人物„„性格,推动情节发展,揭示文章„„主题,渲染气氛。表达作者„思想感情
13,环境的种类及作用?
(1)自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情(烘托故事情节的发展)。
(2)社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动故事的发展。
14,题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 ;引起读者兴趣
题目的理解:以„为线索,体现了作者XX 的思想感情,表达了„(或反映„„)的主题(情感)
15,首段作用:
(1)环境(背景)描写:点明故事发生的地点、环境、背景,引出下文,为下文情节发展作铺垫。
(2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 。
16,结尾议论性句子的作用:总结全文, 照应开头, 点明中心, 深化主题
17,文章中反复出现的物:是一种象征,一个线索,围绕中心,体现„„主题.
散文阅读答题技巧
一、散文知识
(一)、明确概念
散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(二)、散文的特点:形散而神不散
形散:1、 取材自由:写人,记事,绘景,状物
2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格:往往以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚:主题集中鲜明
(三)、散文的分类
(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文
(四)、常见的艺术表现手法
象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情托物言志 寓理于事 融情于事 先抑后扬
以小见大
(五)、散文的线索
1,散文线索就是文章结构的主线(即文章的中心思想)。(有些散文有明线和暗线) 2,抓住线索,也就抓住了作者的思路。
3,根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
4,找线索的方法:
一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);
二要注意文中反复出现的词语、句子;
三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
(六)、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。
(七)、散文的语言 (1)质朴、自然(2) 生动、形象(3)深刻、隽永。(4)多用修辞手法。