四年级语文阅读练习题
第一篇：
我一向讨厌母鸡。听吧 它由前院嘎嘎到后院
由后院再嘎嘎到前院没完没有了 并且没有什么理由 讨厌 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似（shì sì ）的，颤颤巍巍的，顺着墙．
根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉（sù shù），使人们心中立刻．
结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶（wù â）．
的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮毛来。
到下蛋的时候，它差（chā chà）不多是发了狂，恨不得让全世界都．
知道它这点成绩；是聋子也会被它吵得受不了。
1、选择合适的音节，在下面画上横线。
2、根据意思，选择文中的四字词语填在括号里。
（1）趁人不防备的时候。（ ）
（2）形容没完没了地抱怨、诉说。（ ）
3、给第一段的空白处加上合适的标点符号。
4、语段主要讲了母鸡三个方面，表现了母鸡 的特点，表达了作者对母鸡的 之情。
5、画“”的句子采用了（ ）的写法，说明了母鸡特别喜欢（ ）
第二篇：
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会（ ）地叫唤，长短不同，粗细各异，（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要就见着小虫生老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1、短文选自文章《 》，作者是（ ），短文表现了作者对猫的（ ）之情。
2、在短文的括号里填上恰当的四字词语，
3、用“”画出猫高兴时会怎么做的有关句子，用“出猫不高兴会怎么做的句子。
4、理解短文内容填空。
（1）“它什么都怕，总想藏起来。” 说明猫很（ ）。
（2）“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。”说明猫很（ ）。
5、用“无论„„也„„”写一个句子。
第三篇：
《颐和园》（片段阅读）
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛（fó fú）香阁。．
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船 画舫在湖面慢慢地滑过 几（jī j．
ǐ）不留一点痕迹
城里的白塔
1、 在第二段的空白处四上标点。
2、 选择正确的音节，在下面画上横线。
3、 把文中的比喻句用横线画出来，这是把昆明湖比作（ ）和
（ ），说明昆明湖（ ）和（ ）。
4、 作者先是来到了（ ），看到了佛香阁和（ ），后来又向东远眺 隐隐约约可以望见几座古老的城楼和
登上了（ ），看到了葱郁的树丛、琉璃瓦屋顶和朱红的宫
墙，以及碧绿的昆明湖、古老的城楼和城里的（ ）。
5、 第二段是写站在佛香阁的前面从山上向（ ）、向（ ）、向
（ ）远眺所看到的美丽景色。（在括号里填上表示方位的词语）
《为中华之崛起而读书》（片段阅读）
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见了人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通，围观的中国人都紧握拳头。但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、 短文主要写了一件什么事？
2、 把划横线的句子换个说法，意思不变。
3、“围观的中国人都紧握着拳头”表明中国人当时的心情，“中华不振”的含义是 4、 从那以后，周恩来定下的读书目标：
秦兵马俑
每个兵马俑都是极为精美的艺术品，仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，姨父在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡亲人„„走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
1、 写出下面词语的近义词。
精美——（ ） 庄重——（ ）凝视——（ ）
2、这段话用（ ）的修辞手法。
A.比喻 B. 排比 C.比喻和排比
3、这段话主要介绍了（ ）
A.秦兵马俑的规模宏大 B.秦兵马俑的神态各异，个性鲜明
C.秦兵马俑类型众多
4、“走进他们身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的事历史仍有生命力C.运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。
5、仿写句子。
有的„„有的„„有的„„
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会
找个暖和（hã huo）的地方，成天睡大觉， ，什么事也．
不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（ pín p．
íng ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它 ，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、 请在文中的横线上填上合适的词语。
2、 请括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
3、 “尽职”的“职”字用音序查字法应先查，再查音节 ；按部首查字法应查部首 。“职”在字典中有三种意思：A.职务，分内应做的事。B.职位，执行事务所处的一定地位；
C.由于；D.掌管；E.旧时公文用语，下属上司的自称。文中的“尽职”
的“职”应选 。文段中有句话具体写出了猫怎样尽职，这句是：
4、请在文段中找出下列词语的的近义词或反义词。
近义词：实在——（ ）反义词：尽职——（ ）
5、 文段按先总后分的写法，回忆一下，在学过的课文中，还有哪
些课文有这种写法，请写出两篇课文的题目来：
。学着这种方法写一段简短的话吗？试着写一写：
家乡有句“ ”的俗（sú shú）语，搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬脚起来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（轻快 欢快）的音乐；清波漾漾，人影影绰绰，给人画一般的美感。
1、这段话选自课文《 》，这段话主要写了
2、 勾出文中正确的汉字或音节。并把短文补充完整。
3、 语段用词优美，像“清波漾漾”，请你也仿写两个
4、 品读语段中画横线的句子，这句话采用的修辞手法是 你从中体会到 。
四年级语文阅读练习题
第一篇：
我一向讨厌母鸡。听吧 它由前院嘎嘎到后院
由后院再嘎嘎到前院没完没有了 并且没有什么理由 讨厌 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似（shì sì ）的，颤颤巍巍的，顺着墙．
根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉（sù shù），使人们心中立刻．
结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶（wù â）．
的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮毛来。
到下蛋的时候，它差（chā chà）不多是发了狂，恨不得让全世界都．
知道它这点成绩；是聋子也会被它吵得受不了。
1、选择合适的音节，在下面画上横线。
2、根据意思，选择文中的四字词语填在括号里。
（1）趁人不防备的时候。（ ）
（2）形容没完没了地抱怨、诉说。（ ）
3、给第一段的空白处加上合适的标点符号。
4、语段主要讲了母鸡三个方面，表现了母鸡 的特点，表达了作者对母鸡的 之情。
5、画“”的句子采用了（ ）的写法，说明了母鸡特别喜欢（ ）
第二篇：
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会（ ）地叫唤，长短不同，粗细各异，（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要就见着小虫生老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1、短文选自文章《 》，作者是（ ），短文表现了作者对猫的（ ）之情。
2、在短文的括号里填上恰当的四字词语，
3、用“”画出猫高兴时会怎么做的有关句子，用“出猫不高兴会怎么做的句子。
4、理解短文内容填空。
（1）“它什么都怕，总想藏起来。” 说明猫很（ ）。
（2）“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。”说明猫很（ ）。
5、用“无论„„也„„”写一个句子。
第三篇：
《颐和园》（片段阅读）
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛（fó fú）香阁。．
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船 画舫在湖面慢慢地滑过 几（jī j．
ǐ）不留一点痕迹
城里的白塔
1、 在第二段的空白处四上标点。
2、 选择正确的音节，在下面画上横线。
3、 把文中的比喻句用横线画出来，这是把昆明湖比作（ ）和
（ ），说明昆明湖（ ）和（ ）。
4、 作者先是来到了（ ），看到了佛香阁和（ ），后来又向东远眺 隐隐约约可以望见几座古老的城楼和
登上了（ ），看到了葱郁的树丛、琉璃瓦屋顶和朱红的宫
墙，以及碧绿的昆明湖、古老的城楼和城里的（ ）。
5、 第二段是写站在佛香阁的前面从山上向（ ）、向（ ）、向
（ ）远眺所看到的美丽景色。（在括号里填上表示方位的词语）
《为中华之崛起而读书》（片段阅读）
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见了人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通，围观的中国人都紧握拳头。但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、 短文主要写了一件什么事？
2、 把划横线的句子换个说法，意思不变。
3、“围观的中国人都紧握着拳头”表明中国人当时的心情，“中华不振”的含义是 4、 从那以后，周恩来定下的读书目标：
秦兵马俑
每个兵马俑都是极为精美的艺术品，仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，姨父在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡亲人„„走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
1、 写出下面词语的近义词。
精美——（ ） 庄重——（ ）凝视——（ ）
2、这段话用（ ）的修辞手法。
A.比喻 B. 排比 C.比喻和排比
3、这段话主要介绍了（ ）
A.秦兵马俑的规模宏大 B.秦兵马俑的神态各异，个性鲜明
C.秦兵马俑类型众多
4、“走进他们身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的事历史仍有生命力C.运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。
5、仿写句子。
有的„„有的„„有的„„
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会
找个暖和（hã huo）的地方，成天睡大觉， ，什么事也．
不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（ pín p．
íng ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它 ，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、 请在文中的横线上填上合适的词语。
2、 请括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
3、 “尽职”的“职”字用音序查字法应先查，再查音节 ；按部首查字法应查部首 。“职”在字典中有三种意思：A.职务，分内应做的事。B.职位，执行事务所处的一定地位；
C.由于；D.掌管；E.旧时公文用语，下属上司的自称。文中的“尽职”
的“职”应选 。文段中有句话具体写出了猫怎样尽职，这句是：
4、请在文段中找出下列词语的的近义词或反义词。
近义词：实在——（ ）反义词：尽职——（ ）
5、 文段按先总后分的写法，回忆一下，在学过的课文中，还有哪
些课文有这种写法，请写出两篇课文的题目来：
。学着这种方法写一段简短的话吗？试着写一写：
家乡有句“ ”的俗（sú shú）语，搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬脚起来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（轻快 欢快）的音乐；清波漾漾，人影影绰绰，给人画一般的美感。
1、这段话选自课文《 》，这段话主要写了
2、 勾出文中正确的汉字或音节。并把短文补充完整。
3、 语段用词优美，像“清波漾漾”，请你也仿写两个
4、 品读语段中画横线的句子，这句话采用的修辞手法是 你从中体会到 。