30寓言四则 导学案
有人说寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；也有人说寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；更有人说寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。
1.分析故事情节，理解其寓意。
2.了解寓言的艺术特色。
第一课时 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》
一、新课导入
安徒生的童话，古希腊的寓言，这都是人类文化史上闪亮的明珠。今天，让我们学习两则古希腊寓言，通过对这两则寓言的分析，去享受绮丽瑰宝——寓言的无穷魅力。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.请给下面加点的字注音。
赫（hè）拉 宙（zhòu）斯 庇（bì）护 粘（zhān）住 ．．．．2.文体知识
寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
3.作者简介
伊索，公元前６世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默感。
4.背景链接
与本文有关的一些古希腊神话人物：
（1）宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波塞东和哈迪斯分别掌管海洋和地狱；宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托，正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛狄忒，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。
（2）赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。
（3）赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1.朗读《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》。概括这两则寓言的寓意。
【交流点拨】《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言通过天神赫尔墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事，尖锐地讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。
2.说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。
【交流点拨】概括寓意不能脱离寓言的故事情节，一定要通过分析具体的情节来理解寓意。如《赫耳墨斯和雕像者》中描写到的“想知道他在人间受到多大的尊重”，又“笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？”’后来看到自己的雕像又想到“身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会尊重些”。而“白送”的回答却使他狠狠地摔到了底谷。这些情节生动刻画出一个盲目白高自大者的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。《蚊子和狮子》也可以照此分析。
3.下面两则是改动情节后的寓言，讨论思考这样改动情节后寓意有没有变化？为什么？ 改动后的寓言： 赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。
蚊子和狮子
蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。
【交流点拨】寓言的寓意，是从故事情节中得来的，如果改动情节，那寓意相应也有变化。如，改动后的《蚊子和狮子》去掉了蚊子向狮子宣战和取胜后得意忘形，撞在蜘蛛网上被蜘蛛吃掉这两个情节，那么原文中讽刺蚊子的骄傲之意便不存在了。而《赫耳墨斯和雕像者》中的赫耳墨斯打听到宙斯和赫拉的雕像的价格后，为什么一言不发，悄然离去了？他心里这时是怎么想的？显然，原文中讽刺缺少自知之明、妄自尊大的人的寓意也要改变了。
寓言的故事情节都是作者依据现实生活想像创造的，阅读寓言故事，首先要分析故事情节；而创作寓言，更不能忽视对情节的具体想像。
（二）深层探究
人物形象：试分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》中主人公的性格特点。
【交流点拨】（1）赫尔墨斯的性格：赫尔墨斯来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的尊重，表现他爱慕虚荣的性格；赫尔墨斯听到宙斯的雕像只值一个银元，又笑着问赫拉的值多少钱。他以为宙斯的雕像只值一个银元，赫拉的雕像也一定不值多少钱，表现他自以为是的性格；赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，表现了他自命不凡的性格。
（2）蚊子的性格：蚊子向狮子挑战时说的那一番话，表明它对敌我双方的长短看得很清楚，并相信能以己之长，攻敌之短，战胜对方，所以他很自信地“吹着喇叭冲过去”；“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了”，表现出它得意忘形、目空一切的性格特点；蚊子将要被吃掉时，叹息说的话，表现出它到死才明白自己的缺点。
（三）语言品析
仔细品味下列语句的表达效果。
1.赫尔墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？” ．
【交流点拨】赫尔墨斯听到宙斯的雕像才值一个银元，他骄矜的“笑”，一个“笑”字，描写赫尔墨斯的表情，使他傲然的神情跃然纸上，形象生动。
2.蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
【交流点拨】这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蚊子在与狮子的较量中，毫不畏惧，打了胜仗得意洋洋的模样。
（四）比较阅读
深入文本，比较两则寓言的艺术特色。
【交流点拨】《赫尔墨斯和雕像者》一文短小精悍，构思精巧。采用三问三答，略有变化，有起有伏。正当赫尔墨斯的虚荣心越来越旺盛时，却遇到了雕像者如一瓢冷水似的答话，陡转之下便戛然而止。文章的陡转，给读者以巨大的反差，造成了出人意料的结局，讽喻之意已暗含其中。短短的一百多字，却写得跌宕有致，耐人寻味。
《蚊子和狮子》构思尤为精巧，短短的篇幅中，情节却大起大落，写出从一个极端到另一个极端的转化。人们不常见蚊子战胜狮子，听蚊子的“宣言”还以为是吹牛，再一看，还真不假。人们常见蚊子被蜘蛛网粘住，但是蚊子刚刚战胜狮子，正把自己看得无敌于天下时，它却被打败了，这反而让人觉得出乎意料，再一想，却又毫不奇怪。作者巧妙地把二者联系联结起来，构成大起大落的故事情节，寓意深刻，耐人寻味。
四、板书设计
赫尔墨斯：宙斯雕像 赫拉雕像 自己的雕像
赫耳墨斯和雕像者 ↓ ↓ ↓ 爱慕虚荣 雕像者： 一个银元 还要贵一点 白送
冲、咬——扬长避短——胜——狮子：抓
蚊子和狮子 骄兵必败
吹、唱——骄傲自满—— 五、拓展延伸
续编寓言故事：
1.赫耳墨斯听到自己的雕像作为饶头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？
【交流】例文：赫耳墨斯听了以后又气又羞。他回到天庭以后，心里越想越有气，暗暗说：“好，既然你们不把我这个庇护神放在眼里，那我以后也就不管你们的事了。”这时，宙斯出现在他的面前，问道：“我的孩子，是谁惹你生这么大的气呀？”赫耳墨斯就将他在雕像者店里的经过讲了一遍。宙斯听完后若有所思地说：“我的孩子，原来我们这些神灵在人间并没有受到太大的尊重啊！看来我们要好好反省了。我和你母亲的雕像只能贱卖，你的只能作为添饶头，可想而知，雕像店的生计多么难维持呀。我们，尤其是你，
这个商人的庇护神，必须为他们做几件有益的事情了，否则，你和我，我们一家都会分文不值而遭人歧视。”
2.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？
【交流】例文：蚊子正等待着那可怕的时刻来临时，松树上滴下的一滴松脂，正好落在蜘蛛背上，蜘蛛被松脂包住，网也被拉破，蚊子因此而得救。
第二课时 《智子疑邻》《塞翁失马》
一、新课导入
上节课我们学习了两则外国寓言，其实在中国文学宝库里，也有不少诙谐幽默的寓言，你能否举出你知道的寓言的题目？（如《滥竽充数》《守株待兔》《自相矛盾》《老马识途》这些寓言都来自《韩非子》。）那今天就让我们来学习两则中国寓言。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.请给下面的字注音。
塞（sài） 遽（jù） 髀（bì） 弦（xián） 跛（bǒ）
2.解释下面加点的文言字词。
（1）宋有富人，天雨墙坏（下雨） ．
（2）不筑，必将有盗（修补） ．
（3）暮而果大亡其财（晚上；丢失） ．．
（4）其家甚智其子（以……为聪明） ．
（5）近塞上之人有善术者（擅长） ．
（6）马无故亡而入胡（缘故；逃跑） ．．
（7）其父曰：“此何遽不为福乎?”（怎么就） ．．
（8）居数月，其马将胡骏马而归（经过；带领） ．．
（9）家富良马，其子好骑，堕而折其髀（掉） ．
（10）人皆吊之（安慰） ．
（11）死者十九（十分之九） ．．
（12）此独以跛之故（只；因为） ．．
3.作者简介
韩非为韩国公子(即国君之子)，汉族，战国末期韩国人(今河南省新郑)，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，韩非子口吃，虽然不善言谈，但是善于著述。著作有《韩非子》等。
刘安（前179—前122），刘邦之孙，博学善文辞，才思敏捷。曾招募门客数千人，编成《淮南子》。
4.作品链接
《韩非子》是收录战国时期哲学家韩非及其弟子的作品集，是法家重要著作，其中保存不少寓言故事，形象生动，有深刻的教育意义。
《淮南子》，又名《淮南鸿烈》，全书内容庞杂，但主要倾向于道家，是研究黄老思想极其宝贵的资料。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1.自由朗读课文，结合注释疏通文意，尤其注意积累重点字词的含义。
2.请用自己的话复述这两个故事。
3.说说这两则寓言各告诉我们什么道理？
【交流点拨】《智子疑邻》的寓意是感情亲近与疏远往往会导致认识错误。所以处理问题要尊重事实，做人做事要公平，不能把亲疏和感情作为判断是非的标准，主观臆测。 《塞翁失马》的寓意是可以概括为好事和坏事是可以相互转化的,它包含两个层次：一是坏事可以转化为好事；二是好事也可以转化为坏事。所以当遭遇困境的时候不要悲伤，要从容、镇静。顺境中也不要得意忘形。
（二）深层探究
1.好事坏事必然能转化吗?举例说说好事、坏事在什么条件下转化？
【交流点拨】福与祸的转化，需要一定的条件，其转化并不是必然的。如，家庭突遭 打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又 不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那 么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的条件。
【小结】寓言总是借一个故事寄寓一种意味深长的道理，给人以启示。要读懂寓言，需要我们密切联系现实生活体验，联系自己的思想实际。
四、板书设计
富人子曰
天雨墙坏 “不筑将有盗”
智子疑邻 邻父亦云
甚智其子 人不能有偏见 答亡其财 智子疑邻
疑邻之父
塞翁失马 焉知非福
五、拓展延伸
1.根据开头续写寓言：一只狐狸看见葡萄园结满了果实……；老虎回家之后……；树干对树叶说：“……”。请你以其中任意一句话为开头，续写一则寓言故事。
【交流】示例：一只狐狸发现一个结满果实的葡萄园，可是它太胖了穿不进栅栏。于是它饿了三天让自己瘦下来。终于进来了，狐狸尽情享受美味的果实。可是，一顿饱餐之后，它发现自己又出不去了。只好又三天三夜不饮不食。
2.“智子疑邻”“塞翁失马”这些古代故事现在都已成为我们非常熟悉的成语，由古代故事演化为成语的还有很多，我们不妨积累一些。
【交流】甲生：相传在战国时代的宋国，有一个农民，日出而作，日落而息。遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，就要忍饥挨饿。他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想有送上门来的意外之财。奇迹终于发生了，深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命地奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他天边的树墩上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚守着那神奇的树墩，等着奇迹的出现。这就是成语“守株待兔”的由
来。守株待兔现在比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
乙生：西汉的李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他待人和气，能和士兵同甘共苦。打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵、甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下走出了小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。”桃李不言，下自成蹊“这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律己，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。【小结】中华民族历史源远流长，光是成语海洋就有很多珠玉宝贝，希望大家徜徉在其中多拾得一些，来丰富我们的知识。
30寓言四则 导学案
有人说寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；也有人说寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；更有人说寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。
1.分析故事情节，理解其寓意。
2.了解寓言的艺术特色。
第一课时 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》
一、新课导入
安徒生的童话，古希腊的寓言，这都是人类文化史上闪亮的明珠。今天，让我们学习两则古希腊寓言，通过对这两则寓言的分析，去享受绮丽瑰宝——寓言的无穷魅力。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.请给下面加点的字注音。
赫（hè）拉 宙（zhòu）斯 庇（bì）护 粘（zhān）住 ．．．．2.文体知识
寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
3.作者简介
伊索，公元前６世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默感。
4.背景链接
与本文有关的一些古希腊神话人物：
（1）宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波塞东和哈迪斯分别掌管海洋和地狱；宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托，正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛狄忒，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。
（2）赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。
（3）赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1.朗读《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》。概括这两则寓言的寓意。
【交流点拨】《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言通过天神赫尔墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事，尖锐地讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。
2.说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。
【交流点拨】概括寓意不能脱离寓言的故事情节，一定要通过分析具体的情节来理解寓意。如《赫耳墨斯和雕像者》中描写到的“想知道他在人间受到多大的尊重”，又“笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？”’后来看到自己的雕像又想到“身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会尊重些”。而“白送”的回答却使他狠狠地摔到了底谷。这些情节生动刻画出一个盲目白高自大者的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。《蚊子和狮子》也可以照此分析。
3.下面两则是改动情节后的寓言，讨论思考这样改动情节后寓意有没有变化？为什么？ 改动后的寓言： 赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。
蚊子和狮子
蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。
【交流点拨】寓言的寓意，是从故事情节中得来的，如果改动情节，那寓意相应也有变化。如，改动后的《蚊子和狮子》去掉了蚊子向狮子宣战和取胜后得意忘形，撞在蜘蛛网上被蜘蛛吃掉这两个情节，那么原文中讽刺蚊子的骄傲之意便不存在了。而《赫耳墨斯和雕像者》中的赫耳墨斯打听到宙斯和赫拉的雕像的价格后，为什么一言不发，悄然离去了？他心里这时是怎么想的？显然，原文中讽刺缺少自知之明、妄自尊大的人的寓意也要改变了。
寓言的故事情节都是作者依据现实生活想像创造的，阅读寓言故事，首先要分析故事情节；而创作寓言，更不能忽视对情节的具体想像。
（二）深层探究
人物形象：试分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》中主人公的性格特点。
【交流点拨】（1）赫尔墨斯的性格：赫尔墨斯来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的尊重，表现他爱慕虚荣的性格；赫尔墨斯听到宙斯的雕像只值一个银元，又笑着问赫拉的值多少钱。他以为宙斯的雕像只值一个银元，赫拉的雕像也一定不值多少钱，表现他自以为是的性格；赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，表现了他自命不凡的性格。
（2）蚊子的性格：蚊子向狮子挑战时说的那一番话，表明它对敌我双方的长短看得很清楚，并相信能以己之长，攻敌之短，战胜对方，所以他很自信地“吹着喇叭冲过去”；“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了”，表现出它得意忘形、目空一切的性格特点；蚊子将要被吃掉时，叹息说的话，表现出它到死才明白自己的缺点。
（三）语言品析
仔细品味下列语句的表达效果。
1.赫尔墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？” ．
【交流点拨】赫尔墨斯听到宙斯的雕像才值一个银元，他骄矜的“笑”，一个“笑”字，描写赫尔墨斯的表情，使他傲然的神情跃然纸上，形象生动。
2.蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
【交流点拨】这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蚊子在与狮子的较量中，毫不畏惧，打了胜仗得意洋洋的模样。
（四）比较阅读
深入文本，比较两则寓言的艺术特色。
【交流点拨】《赫尔墨斯和雕像者》一文短小精悍，构思精巧。采用三问三答，略有变化，有起有伏。正当赫尔墨斯的虚荣心越来越旺盛时，却遇到了雕像者如一瓢冷水似的答话，陡转之下便戛然而止。文章的陡转，给读者以巨大的反差，造成了出人意料的结局，讽喻之意已暗含其中。短短的一百多字，却写得跌宕有致，耐人寻味。
《蚊子和狮子》构思尤为精巧，短短的篇幅中，情节却大起大落，写出从一个极端到另一个极端的转化。人们不常见蚊子战胜狮子，听蚊子的“宣言”还以为是吹牛，再一看，还真不假。人们常见蚊子被蜘蛛网粘住，但是蚊子刚刚战胜狮子，正把自己看得无敌于天下时，它却被打败了，这反而让人觉得出乎意料，再一想，却又毫不奇怪。作者巧妙地把二者联系联结起来，构成大起大落的故事情节，寓意深刻，耐人寻味。
四、板书设计
赫尔墨斯：宙斯雕像 赫拉雕像 自己的雕像
赫耳墨斯和雕像者 ↓ ↓ ↓ 爱慕虚荣 雕像者： 一个银元 还要贵一点 白送
冲、咬——扬长避短——胜——狮子：抓
蚊子和狮子 骄兵必败
吹、唱——骄傲自满—— 五、拓展延伸
续编寓言故事：
1.赫耳墨斯听到自己的雕像作为饶头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？
【交流】例文：赫耳墨斯听了以后又气又羞。他回到天庭以后，心里越想越有气，暗暗说：“好，既然你们不把我这个庇护神放在眼里，那我以后也就不管你们的事了。”这时，宙斯出现在他的面前，问道：“我的孩子，是谁惹你生这么大的气呀？”赫耳墨斯就将他在雕像者店里的经过讲了一遍。宙斯听完后若有所思地说：“我的孩子，原来我们这些神灵在人间并没有受到太大的尊重啊！看来我们要好好反省了。我和你母亲的雕像只能贱卖，你的只能作为添饶头，可想而知，雕像店的生计多么难维持呀。我们，尤其是你，
这个商人的庇护神，必须为他们做几件有益的事情了，否则，你和我，我们一家都会分文不值而遭人歧视。”
2.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？
【交流】例文：蚊子正等待着那可怕的时刻来临时，松树上滴下的一滴松脂，正好落在蜘蛛背上，蜘蛛被松脂包住，网也被拉破，蚊子因此而得救。
第二课时 《智子疑邻》《塞翁失马》
一、新课导入
上节课我们学习了两则外国寓言，其实在中国文学宝库里，也有不少诙谐幽默的寓言，你能否举出你知道的寓言的题目？（如《滥竽充数》《守株待兔》《自相矛盾》《老马识途》这些寓言都来自《韩非子》。）那今天就让我们来学习两则中国寓言。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.请给下面的字注音。
塞（sài） 遽（jù） 髀（bì） 弦（xián） 跛（bǒ）
2.解释下面加点的文言字词。
（1）宋有富人，天雨墙坏（下雨） ．
（2）不筑，必将有盗（修补） ．
（3）暮而果大亡其财（晚上；丢失） ．．
（4）其家甚智其子（以……为聪明） ．
（5）近塞上之人有善术者（擅长） ．
（6）马无故亡而入胡（缘故；逃跑） ．．
（7）其父曰：“此何遽不为福乎?”（怎么就） ．．
（8）居数月，其马将胡骏马而归（经过；带领） ．．
（9）家富良马，其子好骑，堕而折其髀（掉） ．
（10）人皆吊之（安慰） ．
（11）死者十九（十分之九） ．．
（12）此独以跛之故（只；因为） ．．
3.作者简介
韩非为韩国公子(即国君之子)，汉族，战国末期韩国人(今河南省新郑)，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，韩非子口吃，虽然不善言谈，但是善于著述。著作有《韩非子》等。
刘安（前179—前122），刘邦之孙，博学善文辞，才思敏捷。曾招募门客数千人，编成《淮南子》。
4.作品链接
《韩非子》是收录战国时期哲学家韩非及其弟子的作品集，是法家重要著作，其中保存不少寓言故事，形象生动，有深刻的教育意义。
《淮南子》，又名《淮南鸿烈》，全书内容庞杂，但主要倾向于道家，是研究黄老思想极其宝贵的资料。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1.自由朗读课文，结合注释疏通文意，尤其注意积累重点字词的含义。
2.请用自己的话复述这两个故事。
3.说说这两则寓言各告诉我们什么道理？
【交流点拨】《智子疑邻》的寓意是感情亲近与疏远往往会导致认识错误。所以处理问题要尊重事实，做人做事要公平，不能把亲疏和感情作为判断是非的标准，主观臆测。 《塞翁失马》的寓意是可以概括为好事和坏事是可以相互转化的,它包含两个层次：一是坏事可以转化为好事；二是好事也可以转化为坏事。所以当遭遇困境的时候不要悲伤，要从容、镇静。顺境中也不要得意忘形。
（二）深层探究
1.好事坏事必然能转化吗?举例说说好事、坏事在什么条件下转化？
【交流点拨】福与祸的转化，需要一定的条件，其转化并不是必然的。如，家庭突遭 打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又 不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那 么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的条件。
【小结】寓言总是借一个故事寄寓一种意味深长的道理，给人以启示。要读懂寓言，需要我们密切联系现实生活体验，联系自己的思想实际。
四、板书设计
富人子曰
天雨墙坏 “不筑将有盗”
智子疑邻 邻父亦云
甚智其子 人不能有偏见 答亡其财 智子疑邻
疑邻之父
塞翁失马 焉知非福
五、拓展延伸
1.根据开头续写寓言：一只狐狸看见葡萄园结满了果实……；老虎回家之后……；树干对树叶说：“……”。请你以其中任意一句话为开头，续写一则寓言故事。
【交流】示例：一只狐狸发现一个结满果实的葡萄园，可是它太胖了穿不进栅栏。于是它饿了三天让自己瘦下来。终于进来了，狐狸尽情享受美味的果实。可是，一顿饱餐之后，它发现自己又出不去了。只好又三天三夜不饮不食。
2.“智子疑邻”“塞翁失马”这些古代故事现在都已成为我们非常熟悉的成语，由古代故事演化为成语的还有很多，我们不妨积累一些。
【交流】甲生：相传在战国时代的宋国，有一个农民，日出而作，日落而息。遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，就要忍饥挨饿。他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想有送上门来的意外之财。奇迹终于发生了，深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命地奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他天边的树墩上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚守着那神奇的树墩，等着奇迹的出现。这就是成语“守株待兔”的由
来。守株待兔现在比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
乙生：西汉的李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他待人和气，能和士兵同甘共苦。打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵、甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下走出了小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。”桃李不言，下自成蹊“这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律己，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。【小结】中华民族历史源远流长，光是成语海洋就有很多珠玉宝贝，希望大家徜徉在其中多拾得一些，来丰富我们的知识。