人教版八年级语文下册同步练习:5.22[五柳先生传].doc

《五柳先生传》检测

基础知识夯实

知识梳理·温故知新

1. 给下列加点的字注音。

造饮辄尽( ) 箪瓢屡空 ( ) 短褐穿结( ) 衔觞赋诗 ( )

2. 解释下列加点的字词。

(1)每有会意:

(2)造饮辄尽:

(3)环堵萧然:

(4)晏如也:

(5)不戚戚于贫贱:

(6)不汲汲于富贵:

3.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

(1)性格:

(2)生活:

(3)志趣: 4. 填空。

本文是一篇 ,作者 , (朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《 》。

经典语段精练

课内精练·精心剖析

阅读课文,完成5~9题。

5. 结合语境,解释文中加点词的意思。

(1)造饮辄尽_______ (2)衔觞赋诗________

6. 用现代汉语翻译下面的句子。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:____________________________________________________________

7. 文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。

8. “不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? ______________________________________________________________

9. 《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。

_______________________________________________________________

课外探究·发散思维

阅读下文,完成10~14题。

王勃传(节选)

初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然②③①曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。

【注释】①宿:事先。 ②沆然:轻松、愉快之意。 ③矍然:惊惶的样子。 寤:睡醒。

10. 用“/”画出下面句子中该停顿的地方。

引 被 覆 面 卧

11. 解释文中加点词的意思。

①宴 ( ) ②遣 ( )

③辄 ( ) ④易 ( )

12. 文中加方框的“寤”意思与学过的《狼》一文中“(填一词)的意思相反。

13. 对画线句子“因出纸笔遍请客,莫敢当”的意思理解正确的一项是( )

A .因此拿出纸和笔请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢当真的。

B .于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个 敢承当的。

C .于是,出示纸和笔邀请所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢来的。

D .因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个 敢答应的。

14. 王勃的创作过程有何与众不同之处?请用自己的话回答。

能力提升训练

一试身手·高效演练

15. 本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,请你仿照课文写法,用浅显的文言文给自传。200字左右。

中考体验·沙场点兵

16. 阅读下面的文言文, 完成(1)~(3)题。

魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐.

军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法:百里而趋利者蹶上将,五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。” 乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 .

孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓.

果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自.

知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名! ” 齐因乘胜尽破其军,虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。

( 节选自《史记·孙子吴起到传》)

【注释】①三晋之兵:这里专指魏军。②百里而趋利者蹶上将:用急行军走百里去争取胜利,会使上将遭到失败(因与后续部队脱节) 。③白:使„„露出白木。

(1)对下列语句中加点的词解释有误的一项是( )

A. 齐使田忌将而往 将:率兵 .

B. 士卒亡者过半矣 亡:死亡 .

C. 期曰:“暮见火举而俱发。” 期:约定 .

D. 乃钻火烛之 烛:照亮 .

(2)将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

①善战者因其势而利导之。

译文:_________________________________________________________________ ②孙子度其行,暮当至马陵。

译文:__________________________________________________________________

(3)孙膑为取得战斗的胜利,采取了哪些好的做法? 请归纳回答,并写出相应的依据( 用原文回答) 。 我的素材宝库

陶渊明 “五柳先生”名号的由来 ③②①

淝水之战以后,谢安趁前秦崩溃的时机,派谢玄收复黄河流域大片失地。可是晋孝武帝却重用他弟弟会稽王司马道子,竭力排挤谢安,使谢安不能施展他的才能。到了谢一死,东晋政权落在昏庸的司马道子手里,东晋的朝政就越来越腐败了。

公元399年,晋安帝在位的时候,会稽郡一带爆发了孙恩领导的农民起义,过了两年,起义军十几万逼近建康,东晋王朝出动北府兵,才把起义镇压下去。

这时候,东晋的统治集团内部又乱了起来。桓温的儿子桓玄占领了长江上游,带兵攻进建康,废了晋安帝,自立为帝。过了三四个月,北府兵将领刘裕打败桓玄,迎晋安帝复位,打那以后,东晋王朝已经名存实亡了。

在这个动荡不安的年代里,在柴桑地方,有一个出名的诗人,名叫陶潜,又叫陶渊明,因为看不惯当时政治腐败,在家乡隐居。陶渊明的曾祖父是东晋名将陶侃,虽然做过大官,但不是士族大地主,到了陶渊明一代,家境已经很贫寒了。陶渊明从小喜欢读书,不想求官,家里穷得常常揭不开锅,但他还是照样读书做诗,自得其乐。他的家门前有五株柳树,他给自己起个别号,叫五柳先生。

参考答案

1. 略

2. (1)对书的旨意有独到的体会

(2)就

(3)冷清的样子

(4)安然自若的样子

(5)忧愁的样子

(6)心情急切的样子

3.(1)闲静少言,不慕荣利

(2)性嗜酒,家贫,不能常得

(3)忘怀得失,以此自终。

4. 传记 陶渊明 东晋 《桃花源记》

5. (1)往、到 (2) 酒杯

6. 不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。

7. 独立于世俗之外的隐士(或隐士)

8. 因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。

9. 这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境;

10. 引 被 / 覆 面/ 卧

11. ①宴请 ②派遣 ③立即 ④改变

12. 寐

13.B

14. 王勃写文章,开始并不怎么着意构思,而是先磨墨,接着喝酒,再拉过被子蒙脸睡觉,等到睡醒后,提笔一挥而就,写成文章,一字不改。

15. 略

16.(1)B(亡:逃亡) (2)①善于作战的人会顺应(或“顺着”) 事物发展的趋势并向(对我们) 有利的方面来引导它。

②孙膑估计(或“揣测”“计算”) 庞涓的行程,晚上应该到达马陵。

(3) ①抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。依据:彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯。②选择有利的地形进行伏击。依据:马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。

《五柳先生传》检测

基础知识夯实

知识梳理·温故知新

1. 给下列加点的字注音。

造饮辄尽( ) 箪瓢屡空 ( ) 短褐穿结( ) 衔觞赋诗 ( )

2. 解释下列加点的字词。

(1)每有会意:

(2)造饮辄尽:

(3)环堵萧然:

(4)晏如也:

(5)不戚戚于贫贱:

(6)不汲汲于富贵:

3.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

(1)性格:

(2)生活:

(3)志趣: 4. 填空。

本文是一篇 ,作者 , (朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《 》。

经典语段精练

课内精练·精心剖析

阅读课文,完成5~9题。

5. 结合语境,解释文中加点词的意思。

(1)造饮辄尽_______ (2)衔觞赋诗________

6. 用现代汉语翻译下面的句子。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:____________________________________________________________

7. 文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。

8. “不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? ______________________________________________________________

9. 《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。

_______________________________________________________________

课外探究·发散思维

阅读下文,完成10~14题。

王勃传(节选)

初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然②③①曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。

【注释】①宿:事先。 ②沆然:轻松、愉快之意。 ③矍然:惊惶的样子。 寤:睡醒。

10. 用“/”画出下面句子中该停顿的地方。

引 被 覆 面 卧

11. 解释文中加点词的意思。

①宴 ( ) ②遣 ( )

③辄 ( ) ④易 ( )

12. 文中加方框的“寤”意思与学过的《狼》一文中“(填一词)的意思相反。

13. 对画线句子“因出纸笔遍请客,莫敢当”的意思理解正确的一项是( )

A .因此拿出纸和笔请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢当真的。

B .于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个 敢承当的。

C .于是,出示纸和笔邀请所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢来的。

D .因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个 敢答应的。

14. 王勃的创作过程有何与众不同之处?请用自己的话回答。

能力提升训练

一试身手·高效演练

15. 本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,请你仿照课文写法,用浅显的文言文给自传。200字左右。

中考体验·沙场点兵

16. 阅读下面的文言文, 完成(1)~(3)题。

魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐.

军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法:百里而趋利者蹶上将,五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。” 乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 .

孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓.

果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自.

知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名! ” 齐因乘胜尽破其军,虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。

( 节选自《史记·孙子吴起到传》)

【注释】①三晋之兵:这里专指魏军。②百里而趋利者蹶上将:用急行军走百里去争取胜利,会使上将遭到失败(因与后续部队脱节) 。③白:使„„露出白木。

(1)对下列语句中加点的词解释有误的一项是( )

A. 齐使田忌将而往 将:率兵 .

B. 士卒亡者过半矣 亡:死亡 .

C. 期曰:“暮见火举而俱发。” 期:约定 .

D. 乃钻火烛之 烛:照亮 .

(2)将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

①善战者因其势而利导之。

译文:_________________________________________________________________ ②孙子度其行,暮当至马陵。

译文:__________________________________________________________________

(3)孙膑为取得战斗的胜利,采取了哪些好的做法? 请归纳回答,并写出相应的依据( 用原文回答) 。 我的素材宝库

陶渊明 “五柳先生”名号的由来 ③②①

淝水之战以后,谢安趁前秦崩溃的时机,派谢玄收复黄河流域大片失地。可是晋孝武帝却重用他弟弟会稽王司马道子,竭力排挤谢安,使谢安不能施展他的才能。到了谢一死,东晋政权落在昏庸的司马道子手里,东晋的朝政就越来越腐败了。

公元399年,晋安帝在位的时候,会稽郡一带爆发了孙恩领导的农民起义,过了两年,起义军十几万逼近建康,东晋王朝出动北府兵,才把起义镇压下去。

这时候,东晋的统治集团内部又乱了起来。桓温的儿子桓玄占领了长江上游,带兵攻进建康,废了晋安帝,自立为帝。过了三四个月,北府兵将领刘裕打败桓玄,迎晋安帝复位,打那以后,东晋王朝已经名存实亡了。

在这个动荡不安的年代里,在柴桑地方,有一个出名的诗人,名叫陶潜,又叫陶渊明,因为看不惯当时政治腐败,在家乡隐居。陶渊明的曾祖父是东晋名将陶侃,虽然做过大官,但不是士族大地主,到了陶渊明一代,家境已经很贫寒了。陶渊明从小喜欢读书,不想求官,家里穷得常常揭不开锅,但他还是照样读书做诗,自得其乐。他的家门前有五株柳树,他给自己起个别号,叫五柳先生。

参考答案

1. 略

2. (1)对书的旨意有独到的体会

(2)就

(3)冷清的样子

(4)安然自若的样子

(5)忧愁的样子

(6)心情急切的样子

3.(1)闲静少言,不慕荣利

(2)性嗜酒,家贫,不能常得

(3)忘怀得失,以此自终。

4. 传记 陶渊明 东晋 《桃花源记》

5. (1)往、到 (2) 酒杯

6. 不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。

7. 独立于世俗之外的隐士(或隐士)

8. 因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。

9. 这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境;

10. 引 被 / 覆 面/ 卧

11. ①宴请 ②派遣 ③立即 ④改变

12. 寐

13.B

14. 王勃写文章,开始并不怎么着意构思,而是先磨墨,接着喝酒,再拉过被子蒙脸睡觉,等到睡醒后,提笔一挥而就,写成文章,一字不改。

15. 略

16.(1)B(亡:逃亡) (2)①善于作战的人会顺应(或“顺着”) 事物发展的趋势并向(对我们) 有利的方面来引导它。

②孙膑估计(或“揣测”“计算”) 庞涓的行程,晚上应该到达马陵。

(3) ①抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。依据:彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯。②选择有利的地形进行伏击。依据:马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。


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