“四自教育”活动方案
一、活动目的
为进一步推进学生的思想道德建设，力求“四自五爱”工程教育活动收
到实实在在的效果开展的“四自五爱”德育工程。让同学们知道什么是“四自五爱”。 深入贯彻落实中共中央国务院的要求，坚持更小一点、更活一点、更近一点、更实一点的原则，从基础工作做起，从具体事情抓起，教育同学们在生活中自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，自觉培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的优良品质。进一步提高广大青少年的思想道德素质。
二、活动主题
构建“四自”文化 尚德励志笃行
三、活动时间
四月份
四、活动项目
（一）征文比赛
1、活动目的：为了让同学们更好的理解“四自五爱”这项活动，并且加强同
学们参加活动的意识。
2、活动主题：构建“四自”文化 尚德励志笃行
3、活动时间：4月10日-20日
4、活动具体安排
活动宣传；作品征集；作品评定；后期展示
5、作品要求及评定
a\可以叙写青春趣事，分享寝室卧谈，抒写感念情怀，秀出生活思考，畅谈未来理想等等，但内容需以寝室生活为主线，切合“青春·博雅·温情”的主题，从而展现出绚烂多姿的寝室生活，丰富寝室文化的内涵，进而折射出同学对母校的热爱感恩和对大学生活的思考体悟。
b\语言流畅、内容充实、感情真挚、文笔细腻、力求生动；
c\文体不限，文风自定，长短不拘，纪实叙事、散文随笔、报告文学、诗歌、日记均可，欢迎附上图片；
6、参赛方式
稿件交至楼管处，作品应注明作者姓名、系别、班级及具体联系方式；
7、奖项设置
一等奖：2名，奖励笔记本，荣誉证书1本
二等奖：3名，奖励笔记本，荣誉证书1本
三等奖：6名，奖励笔记本，荣誉证书1本
优秀奖：数名，奖励笔记本。
（二）清明节扫墓活动
1、活动目的：缅怀先烈悼念前辈让我们懂得自己现在的幸福生活来不易我们
不仅要好好珍惜还要把先祖的传统美德发扬下去。
2、活动主题：继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神。
3、活动时间：4月2日
（三）组织同学们在周末在操场看电影
1、活动目的：通过看电影让同学们对自立、自强、自律、自信 这四自更进一
步的理解。
2、活动地点：后操场
3、活动时间：4月每周礼拜5 礼拜6晚上7点半
（四）演讲比赛
1、活动时间：四月中旬
2、活动地点：图书馆六楼报告厅
3、活动原则：以“自尊自爱自信自强”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风
采和演讲才能，参赛者可以从多个角度出发，写出对身边事、
身边人及自身的观察及感受，并以演讲的形式表达对自尊自爱
自信自强的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文
字长短以演讲五分钟为限。
(五) 主题班会
活动时间：各院系自行确定
活动地点：各班自习室
活动对象：安康学院大一各班级。
活动细明：
1、各班开展以“自尊自爱自信自强”为主题的班会，可讨论，可座谈，形式不
限，突出励志元素，达到思想教育的目的；
2、各系（院）学生会需在各班开班会时收集照片，事后写好一份班会总结上交；
3、团委老师会根据各系情况总结评出优秀系（院）。
(六) 评选“文明礼仪标兵”活动
活动目的: 加强校园精神文明教育，提高同学们的校园文明意识，促使学生
文明行为的养成，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境。
活动时间：待定
参加对象: 大一全体学生.
活动细化：在各系选出5名同学进行文明礼仪强化训练，然后开展讲、考、
评等一系列活动，让学生感受文明之美。讲，即讲学习文明礼仪后
的心得体会，陶冶情操，形成动力；考，即对所有学生进行文明礼
仪知识的考试，以考促学，加深理解；评，即对学生的仪容穿戴，
卫生习惯和遵守情况天天进行评比，建立学生个人文明量化档案。
然后选出文明礼仪标兵10人。
活动奖品：每人颁发文明礼仪标兵证书。
附件：
演讲比赛
1、评委：各系老师代表
2、主持：
3、音响：网络部
4、统分：学习部
5、评分原则：本着公平、公正、公开的原则
6、参赛选手要求：
（1）各系通过海选推选3名选手
（2）主题为“自尊自爱自信自强”，题目自选
（3）内容要求积极、健康、向上
（4）如有背景音乐，请自带曲目
（5）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）
（6）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
7、比赛规则：
a. 演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b. 参赛选手到会场后在签到处签到, 比赛正式开始后15分钟不到者视 为弃权
c. 参赛选手根据抽号编排顺序依次上台演讲
d. 要求选手用普通话脱稿演讲, 语言表达生动流畅
e. 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、 三等奖三名、优胜奖4名。
f ．比赛获奖选手将获得由安康学院学生会颁发的荣誉证书及相关奖品， 并加荣誉分。
8、评委评分细则
百分制，计算分值时，去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 再累加后求 平均值即为选手评委得分
9、仪表形象：（20分）
（1）着装整齐，大方得体。（10分）
（2）姿态自然，动作适度。（10分）
10、演讲内容：（40分）
（3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）
（4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）
（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
11、语言艺术：（30分）
（6）发音标准，流利。（10分）
（7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
（8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
10、选手参赛形式：个人形式
11、时间安排
“四自教育”活动方案
一、活动目的
为进一步推进学生的思想道德建设，力求“四自五爱”工程教育活动收
到实实在在的效果开展的“四自五爱”德育工程。让同学们知道什么是“四自五爱”。 深入贯彻落实中共中央国务院的要求，坚持更小一点、更活一点、更近一点、更实一点的原则，从基础工作做起，从具体事情抓起，教育同学们在生活中自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，自觉培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的优良品质。进一步提高广大青少年的思想道德素质。
二、活动主题
构建“四自”文化 尚德励志笃行
三、活动时间
四月份
四、活动项目
（一）征文比赛
1、活动目的：为了让同学们更好的理解“四自五爱”这项活动，并且加强同
学们参加活动的意识。
2、活动主题：构建“四自”文化 尚德励志笃行
3、活动时间：4月10日-20日
4、活动具体安排
活动宣传；作品征集；作品评定；后期展示
5、作品要求及评定
a\可以叙写青春趣事，分享寝室卧谈，抒写感念情怀，秀出生活思考，畅谈未来理想等等，但内容需以寝室生活为主线，切合“青春·博雅·温情”的主题，从而展现出绚烂多姿的寝室生活，丰富寝室文化的内涵，进而折射出同学对母校的热爱感恩和对大学生活的思考体悟。
b\语言流畅、内容充实、感情真挚、文笔细腻、力求生动；
c\文体不限，文风自定，长短不拘，纪实叙事、散文随笔、报告文学、诗歌、日记均可，欢迎附上图片；
6、参赛方式
稿件交至楼管处，作品应注明作者姓名、系别、班级及具体联系方式；
7、奖项设置
一等奖：2名，奖励笔记本，荣誉证书1本
二等奖：3名，奖励笔记本，荣誉证书1本
三等奖：6名，奖励笔记本，荣誉证书1本
优秀奖：数名，奖励笔记本。
（二）清明节扫墓活动
1、活动目的：缅怀先烈悼念前辈让我们懂得自己现在的幸福生活来不易我们
不仅要好好珍惜还要把先祖的传统美德发扬下去。
2、活动主题：继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神。
3、活动时间：4月2日
（三）组织同学们在周末在操场看电影
1、活动目的：通过看电影让同学们对自立、自强、自律、自信 这四自更进一
步的理解。
2、活动地点：后操场
3、活动时间：4月每周礼拜5 礼拜6晚上7点半
（四）演讲比赛
1、活动时间：四月中旬
2、活动地点：图书馆六楼报告厅
3、活动原则：以“自尊自爱自信自强”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风
采和演讲才能，参赛者可以从多个角度出发，写出对身边事、
身边人及自身的观察及感受，并以演讲的形式表达对自尊自爱
自信自强的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文
字长短以演讲五分钟为限。
(五) 主题班会
活动时间：各院系自行确定
活动地点：各班自习室
活动对象：安康学院大一各班级。
活动细明：
1、各班开展以“自尊自爱自信自强”为主题的班会，可讨论，可座谈，形式不
限，突出励志元素，达到思想教育的目的；
2、各系（院）学生会需在各班开班会时收集照片，事后写好一份班会总结上交；
3、团委老师会根据各系情况总结评出优秀系（院）。
(六) 评选“文明礼仪标兵”活动
活动目的: 加强校园精神文明教育，提高同学们的校园文明意识，促使学生
文明行为的养成，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境。
活动时间：待定
参加对象: 大一全体学生.
活动细化：在各系选出5名同学进行文明礼仪强化训练，然后开展讲、考、
评等一系列活动，让学生感受文明之美。讲，即讲学习文明礼仪后
的心得体会，陶冶情操，形成动力；考，即对所有学生进行文明礼
仪知识的考试，以考促学，加深理解；评，即对学生的仪容穿戴，
卫生习惯和遵守情况天天进行评比，建立学生个人文明量化档案。
然后选出文明礼仪标兵10人。
活动奖品：每人颁发文明礼仪标兵证书。
附件：
演讲比赛
1、评委：各系老师代表
2、主持：
3、音响：网络部
4、统分：学习部
5、评分原则：本着公平、公正、公开的原则
6、参赛选手要求：
（1）各系通过海选推选3名选手
（2）主题为“自尊自爱自信自强”，题目自选
（3）内容要求积极、健康、向上
（4）如有背景音乐，请自带曲目
（5）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）
（6）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
7、比赛规则：
a. 演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b. 参赛选手到会场后在签到处签到, 比赛正式开始后15分钟不到者视 为弃权
c. 参赛选手根据抽号编排顺序依次上台演讲
d. 要求选手用普通话脱稿演讲, 语言表达生动流畅
e. 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、 三等奖三名、优胜奖4名。
f ．比赛获奖选手将获得由安康学院学生会颁发的荣誉证书及相关奖品， 并加荣誉分。
8、评委评分细则
百分制，计算分值时，去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 再累加后求 平均值即为选手评委得分
9、仪表形象：（20分）
（1）着装整齐，大方得体。（10分）
（2）姿态自然，动作适度。（10分）
10、演讲内容：（40分）
（3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）
（4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）
（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
11、语言艺术：（30分）
（6）发音标准，流利。（10分）
（7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
（8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
10、选手参赛形式：个人形式
11、时间安排