一堂英语成功课的感受

一堂英语成功课的感受

献县实验小学 李秀

俗话说“万事开头难”。对于上第一堂英语课的学生来说,对英语基本上是一张白纸,一点概念都没有,一无所知。所以,如果上好第一堂英语课,对老师对学生都是至关重要的。对老师来说,在教学上会起到很大的促进作用;对学生来说,会极大的影响学生今后的英语学习。虽说万事开头难,但是这个头开的好不好,作用是不用说的,“良好的开端是成功的一半”,因此如何上好小学阶段的第一堂英语课是每一位英语老师该共同探讨的问题。

我觉得最起码要做到以下几点:

一、 课前准备

小学生学习欲强,对什么事物都有好奇心,利用学生的这个特点,在第一节课就能培养出学生对英语的浓厚兴趣。因此,在上第一节课的时候,应该充分作好课前准备。那么该做哪些准备呢?首先,我觉得作为一个老师,形象是特别重要的,尤其是一个英语老师更加重要。因为在学生的心目中,这个老师是会说外国话的老师,应该是其他老师是有所区别的。因此,男教师可是绅士一点,女教师可以更加洋气一点。如果学生在第一印象就喜欢上你这个老师的话,那么在以后的学习中,师生一定会相处的很融洽的,因为小孩的“喜恶”是非常分明的,喜欢的他们就全力去做,不喜欢的就提不起兴趣。另外,在上课之前可以在教室中贴出书中出现的一些外国人的图片,让学生能融入到这个情景氛围中来。以及可以准备一些学生喜闻乐见的外国的卡通人物,让学生觉得英语就是不一样,在以后的学习中更加期待英语课。

二、 第一节课的开场白

既然是英语课,就应该有一个“带有英语”的开场白。在教师走进教室的一瞬间,可以面带笑容的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”,“Class begins!”……以及其他的课堂用语。虽然学生不能听懂,但是学生越是听不懂,就越想知道是什么意思,这样就能激发学生的学习兴趣。当然如果教师只是自顾自的说,不管学生能不能听懂,那么学生也是提不起兴趣的,因此,教师在说的同时应要配以相应的体态语言,帮助学生理解意思,学生理解了,才能把教师所说的日常用语在日后作为自己的知识来运用。因此,第一节英语课的开场白一定要用英语来开始,激发学生学习的欲望。

三、 让学生了解学习英语的重要性

随着我国经济的日益发展,英语作为一种国际通用的语言,它的作用是显而易见的。教师可以学生从周围的一些小事来看出英语的重要性,比如在我们的学习用品上,书包上、文具盒上、故事书上等等,很多地方都能找到英语,如果你不懂英语,那么你也就不知道写的是什么;现在的学生家长做生意也比较多,学生也可能会了解到,即使我们不与外国人做生意的话,但有时要用到外国的机器、产品或者其他的辅助用料的时候,会遇到很多的英语,如果没有人懂英语,那么就不知道如何使用这样东西,不能够很顺利地做生意,后果也是可想而知的。以上是在给学生讲重要性时给学生可以举的例子,当然我们可以从以下几方面来介绍:

1、英语的发源地和应用地区;2、国际通用语言比较;3、我国改革开放政策与学习英语的

必要性;4、英美文化发展与成就。同时,也要对学生做好爱国主义教育,让学生知道学了英语不是为了出国,而是要更好地建设我们的国家。

四、 要让学生有学好英语的信念

如果说以上几点是为了学生对英语产生兴趣,知道学习英语的动机的话,那么还应该要让学生有一个坚强的意志,让学生明白,我们现在是站在同一起跑线上的,我们是同时开始学习英语的,谁勤奋了,谁努力了,那么谁就是冠军,谁懒惰,谁不思进取,那么谁就落后。如果大家都想成为冠军也是未尝不可的,只要大家都有一个好的学习英语的习惯,那么大家就可以并肩齐进。因此,还要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如,每天什么时候读英语,什么时候背单词,每天要坚持不懈,同学之间尽量用学过的英语进行对话。同时要强调一定要坚持下去,不要过了几天就把学英语的事忘了,没有恒心。

总之,在上第一堂课之时,教师就要让学生建立起对英语课的初步印象,激发起对英语学习的兴趣、引导学生正确的学习动机 、培养他们不畏艰难的学习意志,以保证他们日后的英语学习一路顺风。

一堂英语成功课的感受

献县实验小学 李秀

俗话说“万事开头难”。对于上第一堂英语课的学生来说,对英语基本上是一张白纸,一点概念都没有,一无所知。所以,如果上好第一堂英语课,对老师对学生都是至关重要的。对老师来说,在教学上会起到很大的促进作用;对学生来说,会极大的影响学生今后的英语学习。虽说万事开头难,但是这个头开的好不好,作用是不用说的,“良好的开端是成功的一半”,因此如何上好小学阶段的第一堂英语课是每一位英语老师该共同探讨的问题。

我觉得最起码要做到以下几点:

一、 课前准备

小学生学习欲强,对什么事物都有好奇心,利用学生的这个特点,在第一节课就能培养出学生对英语的浓厚兴趣。因此,在上第一节课的时候,应该充分作好课前准备。那么该做哪些准备呢?首先,我觉得作为一个老师,形象是特别重要的,尤其是一个英语老师更加重要。因为在学生的心目中,这个老师是会说外国话的老师,应该是其他老师是有所区别的。因此,男教师可是绅士一点,女教师可以更加洋气一点。如果学生在第一印象就喜欢上你这个老师的话,那么在以后的学习中,师生一定会相处的很融洽的,因为小孩的“喜恶”是非常分明的,喜欢的他们就全力去做,不喜欢的就提不起兴趣。另外,在上课之前可以在教室中贴出书中出现的一些外国人的图片,让学生能融入到这个情景氛围中来。以及可以准备一些学生喜闻乐见的外国的卡通人物,让学生觉得英语就是不一样,在以后的学习中更加期待英语课。

二、 第一节课的开场白

既然是英语课,就应该有一个“带有英语”的开场白。在教师走进教室的一瞬间,可以面带笑容的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”,“Class begins!”……以及其他的课堂用语。虽然学生不能听懂,但是学生越是听不懂,就越想知道是什么意思,这样就能激发学生的学习兴趣。当然如果教师只是自顾自的说,不管学生能不能听懂,那么学生也是提不起兴趣的,因此,教师在说的同时应要配以相应的体态语言,帮助学生理解意思,学生理解了,才能把教师所说的日常用语在日后作为自己的知识来运用。因此,第一节英语课的开场白一定要用英语来开始,激发学生学习的欲望。

三、 让学生了解学习英语的重要性

随着我国经济的日益发展,英语作为一种国际通用的语言,它的作用是显而易见的。教师可以学生从周围的一些小事来看出英语的重要性,比如在我们的学习用品上,书包上、文具盒上、故事书上等等,很多地方都能找到英语,如果你不懂英语,那么你也就不知道写的是什么;现在的学生家长做生意也比较多,学生也可能会了解到,即使我们不与外国人做生意的话,但有时要用到外国的机器、产品或者其他的辅助用料的时候,会遇到很多的英语,如果没有人懂英语,那么就不知道如何使用这样东西,不能够很顺利地做生意,后果也是可想而知的。以上是在给学生讲重要性时给学生可以举的例子,当然我们可以从以下几方面来介绍:

1、英语的发源地和应用地区;2、国际通用语言比较;3、我国改革开放政策与学习英语的

必要性;4、英美文化发展与成就。同时,也要对学生做好爱国主义教育,让学生知道学了英语不是为了出国,而是要更好地建设我们的国家。

四、 要让学生有学好英语的信念

如果说以上几点是为了学生对英语产生兴趣,知道学习英语的动机的话,那么还应该要让学生有一个坚强的意志,让学生明白,我们现在是站在同一起跑线上的,我们是同时开始学习英语的,谁勤奋了,谁努力了,那么谁就是冠军,谁懒惰,谁不思进取,那么谁就落后。如果大家都想成为冠军也是未尝不可的,只要大家都有一个好的学习英语的习惯,那么大家就可以并肩齐进。因此,还要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如,每天什么时候读英语,什么时候背单词,每天要坚持不懈,同学之间尽量用学过的英语进行对话。同时要强调一定要坚持下去,不要过了几天就把学英语的事忘了,没有恒心。

总之,在上第一堂课之时,教师就要让学生建立起对英语课的初步印象,激发起对英语学习的兴趣、引导学生正确的学习动机 、培养他们不畏艰难的学习意志,以保证他们日后的英语学习一路顺风。


相关内容

  • 2010年贵州省特岗教师招聘考试面试题汇总
  • 贵州省特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案) 提问:1.新课改与新课程标准的价值取向是什么? 回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛.创造出某种学习环境.设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等. 提问:2.为什么学生会偏科? 回答:学生偏科有很多因素,专家 ...

  • 教师面试题例子
  • 教师面试题例子.txt14热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力:热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力--没有热情,生命的天空就没的色彩.教师面试题例子 1. 为什么要选择教师这个行业? [参考答案]:我读的是师范类的专业,当 ...

  • 考教师资格证的面试题
  • 2010 年教师招聘考试面试常见问题预测 1(附答案)目前,一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根据考生的 履历提出一些即兴的问题, 主要考查考生的应变能力. 考生在写履历表时就要有被提问的 意识,可以根据自己的特点和"强项"多做点准备,这样不至于强项变 ...

  • 教学培训心得
  • 关于教学相关培训的心得体会 马萍Terrisa 2012-10-9 在以往的教学中,也曾经或多或少的了解和实践过一些少儿教学的理论知识,如了解学习少儿的八大智能对于教学的重要,六大教学法,如国外的Total Physical Response(全身反应法), Critical Period Hypo ...

  • 2014年教师面试答辩题目精选[1]
  • 2014年教师面试答辩题目精选 做首先,要好面试前的形象准备. 其次,在知识上做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来.出发前的准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是 ...

  • 2010-2011学年度第一学期英语教学总结
  • 今年我接任初三级053班的英语教学.该班班共有52 名学生,尽管学生英语基础很差,两极分化现象较严重,知识.能力分布存在严重的不均衡,能自己读出生词的学生很少.能流利的朗读课文的学生几乎没有,给日常的英语教学带来了诸多不便,直接影响了英语教学的顺利进行.但我从来没有产生了冷漠的念头或是另眼对待.下面 ...

  • 2009-2010学年度第一学期英语教学总结
  •   今年我接任初三级053班的英语教学。该班班共有52 名学生,尽管学生英语基础很差,两极分化现象较严重,知识、能力分布存在严重的不均衡,能自己读出生词的学生很少。能流利的朗读课文的学生几乎没有,给日常的英语教学带来了诸多不便,直接影响了英语教学的顺利进行。但我从来没有产生了冷漠的念头或是另眼对待。 ...

  • 难忘的老师英语作文
  • 难忘的老师 英语老师(孙瑶老师) 从一年级到六年级我们班换了不少英语老师,但是,在三年级时是孙瑶老师教我们英语. 以前英语对我来说只是枯燥无趣的,但,上她的英语课,英语成了一种乐趣.是她把我们班的同学带进了英语的世界. 在开学时,上英语课我总是不认真听讲.但,一天老师叫我发言(读课文)我流利地读下每 ...

  • 课堂教学评价的两种方式
  • 课堂教学评价的两种方式 一.自评:包括教师的自我教学评价和学生的自我学习评价.这种评价可以不形成文字,也可以不进行交流,但必须要做,因为这种评价是最公平的,人最不能欺骗的就是自己.所以,我们必须提升自评在课堂教学评价中的地位.应改变自评在课堂教学评价方式中的附属地位,充分发挥自评的优势,把过去作为评 ...