“告别‘十不准’行为，争做文明好学生”
——文明缔造和谐
各位老师，同学们：
大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美, 令人惊艳, 令人回味, 令人追求, 这是一种可以吸引目光的美, 它——光彩夺目;
有一种美, 飘逸在浮云上, 深埋在古垒下, 这是一种可以吸引灵魂的美, 它——深藏不露;
这就是和谐之美，这就是文明之美.
文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处的亲切, 是见到师长的问早问好, 是不小心撞到对方时的一声" 对不起",……文明是一种品质, 文明是一种修养, 文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗？ 看看我们的校园吧, 课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室, 刹那间, 又丢下了几片废纸；刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切, 不觉使人心头一震, 新世纪小学生为什么会是这样呢 ？这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ？
同学们, 我们播下一个动作, 收获一个习惯; 播下一个习惯, 收获一
个品格; 文明已被人们放在心里的一个重要位置, 所以让我们从现在做起, 从自己做起, 从点点滴滴的小事做起, 养成良好的文明习惯, 做文明学生, 管住我们的口, 不随地吐痰; 管好我们的手, 不乱扔垃圾; 管住我们的脚, 不践踏草坪. 我相信经过我们全体师生的努力, 一定能营造一个宁静有序, 有着良好学习环境的和谐校园.
老师们, 同学们," 天下大事, 必行于细", 让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者, 更是校园文明的创造者, 让我们携起手来, 共同打造我们和谐校园的明天
“告别‘十不准’行为，争做文明好学生”
——文明缔造和谐
各位老师，同学们：
大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美, 令人惊艳, 令人回味, 令人追求, 这是一种可以吸引目光的美, 它——光彩夺目;
有一种美, 飘逸在浮云上, 深埋在古垒下, 这是一种可以吸引灵魂的美, 它——深藏不露;
这就是和谐之美，这就是文明之美.
文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处的亲切, 是见到师长的问早问好, 是不小心撞到对方时的一声" 对不起",……文明是一种品质, 文明是一种修养, 文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗？ 看看我们的校园吧, 课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室, 刹那间, 又丢下了几片废纸；刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切, 不觉使人心头一震, 新世纪小学生为什么会是这样呢 ？这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ？
同学们, 我们播下一个动作, 收获一个习惯; 播下一个习惯, 收获一
个品格; 文明已被人们放在心里的一个重要位置, 所以让我们从现在做起, 从自己做起, 从点点滴滴的小事做起, 养成良好的文明习惯, 做文明学生, 管住我们的口, 不随地吐痰; 管好我们的手, 不乱扔垃圾; 管住我们的脚, 不践踏草坪. 我相信经过我们全体师生的努力, 一定能营造一个宁静有序, 有着良好学习环境的和谐校园.
老师们, 同学们," 天下大事, 必行于细", 让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者, 更是校园文明的创造者, 让我们携起手来, 共同打造我们和谐校园的明天