一、手卫生— 一般洗手 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练，无缺项，规范；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范；“Ⅲ级” 操作欠熟练、规范，有2～3处缺项；“Ⅳ级”操作不熟练、有4处以上缺项；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
一、手卫生—外科手消毒 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练，规范，无缺项；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范；“Ⅲ级” 操作欠熟练、规范，有2～3处缺项；“Ⅳ级”操作不熟练、欠规范，有4处以上缺项、有污染；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
二、无菌技术 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练，规范，无缺项、无污染；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、污染，欠规范；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、污染，欠规范；“Ⅳ级”操作不熟练、不规范，有4处以上缺项、污染。
三、生命体征监测—体温测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。.
三、生命体征监测—脉搏测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
三、生命体征监测—呼吸测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
三、生命体征监测—血压测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。.
四、口腔护理 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
五、鼻饲 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
六、导尿 技术评价标准
姓名： 总得分
11
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染，与病人沟通
不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项、污染，与病人没有沟通；
Ⅴ级表示操作混乱、无序，严重污染。
技术评价标准
姓名： 总得分
12
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
13
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
14
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十、换药 技术评价标准
姓名： 总得分
15
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
16
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十二、血糖监测 技术评价标准
姓名： 总得分
17
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十三、口服给药法 技术评价标准
姓名： 总得分
18
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十四、密闭式输液 技术评价标准
姓名： 总得分
19
注释：评分等级：“Ⅰ级”操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、有4处以上缺项、欠规范，有污染，与病人没有沟通。
十五、密闭式静脉输血 技术评价标准
姓名：
总得分
20
注释：“Ⅰ级”操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、有4处以上缺项、欠规范，与病人没有沟通。
十六、静脉留置针 技术评价标准
姓名： 总得分
21
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、污染，欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、污染，欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、不规范，有4处以上缺项、污染，无沟通。
十七、静脉采血 技术评价标准
姓名： 总得分
22
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十八、静脉注射法 技术评价标准
姓名： 总得分
23
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，有污染，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
24
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项，欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项，欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、不规范，有4处以上缺项，无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
25
二十一、肌内注射 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，4处以上缺项、污染，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序，严重污染。
26
二十二、皮内注射 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作欠熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作不熟练，4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
27
二十三、皮下注射 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作欠熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“ Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作不熟练，4处以上缺项，与病人没有沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
28
二十四、物理降温法 技术评价标准
姓名： 总得分
29
二十五、心肺复苏基本生命支持术 技术评价标准
姓名： 总得分
30
注释：评分等级:级表示操作熟练、规范，无缺项；级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项；级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项；级表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
31
二十六、经鼻/口腔吸痰法 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：“Ⅰ级”操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染，与病人沟通不够自然；
32
“Ⅲ级”操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作欠熟练，4处以上缺项、污染，与病人没有沟通；“Ⅴ级”操作混乱、无序。
二十七、经气管插管/气管切开吸痰法 技术评价标准
姓名： 总得分
33
注释：评分等级：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项、无污染；“Ⅱ级” 表示操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染；“Ⅲ级” 表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染；“Ⅳ级” 表示操作欠熟练、欠规范，有4处以上缺项、污染；“Ⅴ级” 表示操作混乱、无序，严重污染。
二十八、心电监测 技术评价标准
姓名： 总得分
34
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然
“Ⅲ级” 表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级” 表示操作欠熟练，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”示操作混乱、无序。
二十九、血氧饱和度监测 技术评价标准
姓名： 总得分
35
注释：评分等级：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级” 表示操作欠熟练，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
36
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十二、轴线翻身法 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十四、患者约束法 技术评价标准
姓名： 总得分
38
注释：评分等级请参照第三十项“输液泵/微量输注泵的使用技术评价标准”。
三十五、痰标本采集法 技术评价标准
姓名： 总得分
39
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十六、咽拭子标本采集 技术评价标准
姓名： 总得分
40
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
技术评价标准（口服洗胃）
姓名： 总得分
41
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十七、洗胃技术评价标准（自动洗胃机洗胃）
姓名： 总得分
42
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十八、“T”管引流 技术评价标准
姓名：
总得分
43
注释：评分等级请参照第三十七项“洗胃技术评价标准”。
三十九、造口护理 技术评价标准
姓名：
总得分
44
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通。
四十、膀胱冲洗护理 技术评价标准
姓名： 总得分
45
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名：
总得分
46
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
四十二、胸腔闭式引流管的护理 技术评价标准
姓名： 总得分
47
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
四十三、产时会阴消毒 技术评价标准
姓名： 总得分
48
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
四十四、早产儿暖箱的应用 技术评价标准
姓名： 总得分
49
注释：“I级”表示操作熟练、规范，无缺项，与患儿家长沟通自然，语言通俗易懂；“II级”表示操作熟练、规范，有1-2处缺项，与患儿家长沟通不够自然； “III级”表示操作欠熟练、规范，有2-3处缺项，与患儿家长沟通少；“IV级”表示操作不熟练，有4处以上缺项，与患儿家长无沟通。
四十五、光照疗法 技术评价标准
姓名： 总得分
50
一、手卫生— 一般洗手 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练，无缺项，规范；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范；“Ⅲ级” 操作欠熟练、规范，有2～3处缺项；“Ⅳ级”操作不熟练、有4处以上缺项；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
一、手卫生—外科手消毒 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练，规范，无缺项；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范；“Ⅲ级” 操作欠熟练、规范，有2～3处缺项；“Ⅳ级”操作不熟练、欠规范，有4处以上缺项、有污染；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
二、无菌技术 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练，规范，无缺项、无污染；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、污染，欠规范；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、污染，欠规范；“Ⅳ级”操作不熟练、不规范，有4处以上缺项、污染。
三、生命体征监测—体温测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。.
三、生命体征监测—脉搏测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
三、生命体征监测—呼吸测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
三、生命体征监测—血压测量 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。.
四、口腔护理 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
五、鼻饲 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
六、导尿 技术评价标准
姓名： 总得分
11
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染，与病人沟通
不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项、污染，与病人没有沟通；
Ⅴ级表示操作混乱、无序，严重污染。
技术评价标准
姓名： 总得分
12
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
13
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
14
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十、换药 技术评价标准
姓名： 总得分
15
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
16
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ
级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十二、血糖监测 技术评价标准
姓名： 总得分
17
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十三、口服给药法 技术评价标准
姓名： 总得分
18
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十四、密闭式输液 技术评价标准
姓名： 总得分
19
注释：评分等级：“Ⅰ级”操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、有4处以上缺项、欠规范，有污染，与病人没有沟通。
十五、密闭式静脉输血 技术评价标准
姓名：
总得分
20
注释：“Ⅰ级”操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、有4处以上缺项、欠规范，与病人没有沟通。
十六、静脉留置针 技术评价标准
姓名： 总得分
21
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项、污染，欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项、污染，欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、不规范，有4处以上缺项、污染，无沟通。
十七、静脉采血 技术评价标准
姓名： 总得分
22
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
十八、静脉注射法 技术评价标准
姓名： 总得分
23
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；
Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，有4处以上缺项，有污染，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
技术评价标准
24
姓名： 总得分
注释：评分等级：“Ⅰ级” 操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然、语言通俗易懂；“Ⅱ级” 操作熟练，有1～2处缺项，欠规范，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 操作欠熟练，有2～3处缺项，欠规范，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作不熟练、不规范，有4处以上缺项，无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
25
二十一、肌内注射 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练，4处以上缺项、污染，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序，严重污染。
26
二十二、皮内注射 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作欠熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作不熟练，4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
27
二十三、皮下注射 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作欠熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“ Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作不熟练，4处以上缺项，与病人没有沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
28
二十四、物理降温法 技术评价标准
姓名： 总得分
29
二十五、心肺复苏基本生命支持术 技术评价标准
姓名： 总得分
30
注释：评分等级:级表示操作熟练、规范，无缺项；级表示操作熟练、规范，有1~2处缺项；级表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项；级表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项；Ⅴ级表示操作混乱、无序。
31
二十六、经鼻/口腔吸痰法 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：“Ⅰ级”操作熟练、规范，无缺项、无污染，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染，与病人沟通不够自然；
32
“Ⅲ级”操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染，与病人沟通较少；“Ⅳ级”操作欠熟练，4处以上缺项、污染，与病人没有沟通；“Ⅴ级”操作混乱、无序。
二十七、经气管插管/气管切开吸痰法 技术评价标准
姓名： 总得分
33
注释：评分等级：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项、无污染；“Ⅱ级” 表示操作熟练、规范，有1~2处缺项、污染；“Ⅲ级” 表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项、污染；“Ⅳ级” 表示操作欠熟练、欠规范，有4处以上缺项、污染；“Ⅴ级” 表示操作混乱、无序，严重污染。
二十八、心电监测 技术评价标准
姓名： 总得分
34
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然
“Ⅲ级” 表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级” 表示操作欠熟练，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”示操作混乱、无序。
二十九、血氧饱和度监测 技术评价标准
姓名： 总得分
35
注释：评分等级：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级” 表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级” 表示操作欠熟练，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名： 总得分
36
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十二、轴线翻身法 技术评价标准
姓名： 总得分
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十四、患者约束法 技术评价标准
姓名： 总得分
38
注释：评分等级请参照第三十项“输液泵/微量输注泵的使用技术评价标准”。
三十五、痰标本采集法 技术评价标准
姓名： 总得分
39
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十六、咽拭子标本采集 技术评价标准
姓名： 总得分
40
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
技术评价标准（口服洗胃）
姓名： 总得分
41
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十七、洗胃技术评价标准（自动洗胃机洗胃）
姓名： 总得分
42
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； “Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
三十八、“T”管引流 技术评价标准
姓名：
总得分
43
注释：评分等级请参照第三十七项“洗胃技术评价标准”。
三十九、造口护理 技术评价标准
姓名：
总得分
44
注释：评分等级:“级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通。
四十、膀胱冲洗护理 技术评价标准
姓名： 总得分
45
注释：评分等级:“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
技术评价标准
姓名：
总得分
46
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
四十二、胸腔闭式引流管的护理 技术评价标准
姓名： 总得分
47
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
四十三、产时会阴消毒 技术评价标准
姓名： 总得分
48
注释：“Ⅰ级”表示操作熟练、规范，无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；“Ⅱ级”表示操作熟练、规范，有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；“Ⅲ级”表示操作欠熟练、规范，有2~3处缺项，与病人沟通较少；“Ⅳ级”表示操作欠熟练、规范，4处以上缺项，与病人无沟通；“Ⅴ级”表示操作混乱、无序。
四十四、早产儿暖箱的应用 技术评价标准
姓名： 总得分
49
注释：“I级”表示操作熟练、规范，无缺项，与患儿家长沟通自然，语言通俗易懂；“II级”表示操作熟练、规范，有1-2处缺项，与患儿家长沟通不够自然； “III级”表示操作欠熟练、规范，有2-3处缺项，与患儿家长沟通少；“IV级”表示操作不熟练，有4处以上缺项，与患儿家长无沟通。
四十五、光照疗法 技术评价标准
姓名： 总得分
50