10.4拥抱美好未来

拥抱美好未来

一 、时政论坛:

新闻一: 我的看法:

新闻二: 我的看法:

二 、学习目标:

1、 树立创新意识、团队意识、终身学习的观念,珍惜学校学习的机会,认真学

习,为自身的成长打下坚实的基础,肩负起民族振兴的使命。

2、具有接受社会新事物、与团队合作的能力,具备终身学习的能力。

3、识记21世纪的新特点;理解创新精神、团队精神、终身学习的意义。

三、教学重、难点:

重点:创新精神、团队精神、终身学习的意义

难点:树立创新意识、团队意识、终身学习的观念

四、 自主学习:

1、人类进入21世纪出现了哪些新特点?(为什么21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求?)

人类进入2l世纪,__________________________。 2、21世纪对我们提出了哪些新的要求:___________________________________________

3、创新精神的重要性。(1)________________________________(2)_______________________________

4、团队精神的重要性。(1)__________(2)________________

5、什么是终身学习?

6、终身学习的影响和意义?(为什么要终身学习)

(1)终身学习是社会发展的必然要求:_________________

(2)终身学习是个人可持续发展的要求:________________

7、在学校学习的过程中,我们学到了什么?(终身学习对中学生的要求)__

___________

五、合作探究

1、结合P142 活动,认识到我们应不断提高自身的素质,迎接新挑战。

2、结合P142–143活动,培养自己的创新意识和创新能力。

3、结合P143活动,理解团队精神的重要性。

4、结合P145活动,相关链接及P145的许振超的事例,认识终身学习的重要性。

六、知识框架:

七、当堂检测:

1、为了适应祖国建设需要和时代发展的要求,青少年应该 ( )

①不分昼夜,废寝忘食的努力学习 ②培养创新能力

③不断提高思想道德素质 ④形成终身学习观念,不断提高自身素

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

2、现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立终身学习的观

念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有( )

①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老

③吾生有涯,而知无涯 ④读万卷书,行万里路

A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④

3、2008年6月28日,创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典

礼仪式在北京举行。面对记者的采访,“鸟巢”总工程师李久林说:“荣誉不

是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们之间的合作,‘鸟

巢’是不会建成的。”李久林的话告诉我们 ( )

①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难

②只要通力合作,就能战胜一切科技难题

③合作是一种力量,合作有助于事业的成功 ④善于合作是时代的要求

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④

4、2009年3月26日至29日,第24届福建省青少年科技创新大赛在龙岩一中

举行。其主题是“体验、创新、成长”,目的是培养青少年的创新精神和实践

能力。之所以要大力培养青少年的创新精神,是因为 ( )

①我国已进入科技创新型国家行列 ②创新精神是一个现代人应该具备的素

③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力

④只有具备创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新天地

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

5、2011年4月23日是第15个“世界读书日”。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成

为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可缺的一部分。

(1)请运用所学知识,说明我们为什么要加强读书,做到“活到老,学到老”。(4分)

(2)我们中学生要坚持多读书、读好书,在阅读中感受书的魅力,让书香充盈

校园。你认为什么样的书是“好书”?(2分)

课后反思:

拥抱美好未来

一 、时政论坛:

新闻一: 我的看法:

新闻二: 我的看法:

二 、学习目标:

1、 树立创新意识、团队意识、终身学习的观念,珍惜学校学习的机会,认真学

习,为自身的成长打下坚实的基础,肩负起民族振兴的使命。

2、具有接受社会新事物、与团队合作的能力,具备终身学习的能力。

3、识记21世纪的新特点;理解创新精神、团队精神、终身学习的意义。

三、教学重、难点:

重点:创新精神、团队精神、终身学习的意义

难点:树立创新意识、团队意识、终身学习的观念

四、 自主学习:

1、人类进入21世纪出现了哪些新特点?(为什么21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求?)

人类进入2l世纪,__________________________。 2、21世纪对我们提出了哪些新的要求:___________________________________________

3、创新精神的重要性。(1)________________________________(2)_______________________________

4、团队精神的重要性。(1)__________(2)________________

5、什么是终身学习?

6、终身学习的影响和意义?(为什么要终身学习)

(1)终身学习是社会发展的必然要求:_________________

(2)终身学习是个人可持续发展的要求:________________

7、在学校学习的过程中,我们学到了什么?(终身学习对中学生的要求)__

___________

五、合作探究

1、结合P142 活动,认识到我们应不断提高自身的素质,迎接新挑战。

2、结合P142–143活动,培养自己的创新意识和创新能力。

3、结合P143活动,理解团队精神的重要性。

4、结合P145活动,相关链接及P145的许振超的事例,认识终身学习的重要性。

六、知识框架:

七、当堂检测:

1、为了适应祖国建设需要和时代发展的要求,青少年应该 ( )

①不分昼夜,废寝忘食的努力学习 ②培养创新能力

③不断提高思想道德素质 ④形成终身学习观念,不断提高自身素

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

2、现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立终身学习的观

念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有( )

①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老

③吾生有涯,而知无涯 ④读万卷书,行万里路

A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④

3、2008年6月28日,创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典

礼仪式在北京举行。面对记者的采访,“鸟巢”总工程师李久林说:“荣誉不

是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们之间的合作,‘鸟

巢’是不会建成的。”李久林的话告诉我们 ( )

①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难

②只要通力合作,就能战胜一切科技难题

③合作是一种力量,合作有助于事业的成功 ④善于合作是时代的要求

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④

4、2009年3月26日至29日,第24届福建省青少年科技创新大赛在龙岩一中

举行。其主题是“体验、创新、成长”,目的是培养青少年的创新精神和实践

能力。之所以要大力培养青少年的创新精神,是因为 ( )

①我国已进入科技创新型国家行列 ②创新精神是一个现代人应该具备的素

③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力

④只有具备创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新天地

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

5、2011年4月23日是第15个“世界读书日”。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成

为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可缺的一部分。

(1)请运用所学知识,说明我们为什么要加强读书,做到“活到老,学到老”。(4分)

(2)我们中学生要坚持多读书、读好书,在阅读中感受书的魅力,让书香充盈

校园。你认为什么样的书是“好书”?(2分)

课后反思:


相关内容

  • 第十课 选择希望人生(强zs)
  • 10.1 正确对待理想与现实 1 九年级思品 "教一遍,不如学一遍:学一遍,不如练一遍:练一遍,不如讲一遍." 2 九年级思品 "教一遍,不如学一遍:学一遍,不如练一遍:练一遍,不如讲一遍." 10.2 理智面对学习压力 3 九年级思品 "教一遍,不 ...

  • 拥抱美好未来教学设计
  • 春水中学 尹卫华 课 题 教学 多媒体 媒体 知识 1.认识创新精神和团队精神的重要性. 2.明确终身学习对社会发展和个人的持续发展的意义. 通过活动使学生接受社会新事物,增强与团队合作的能力, 并且具备终身学习的能力. 4.10.4 拥抱美好未来 课 型 新授 教 学 目 标 技能 过程 方法 情 ...

  • 拥抱美好未来教案
  • 第十课第四框<拥抱美好未来>教学设计 一.教学目标: 1.情感.态度与价值观:培养创新精神.发扬团队精神,肩负民族振兴的使命. 2.过程与方法:创设情境,通过活动使学生明白事理. 3.知识与技能:知道当今时代对青少年素质提出了更高更新的要求:知道创新精神.团队精神的意义.要有接受社会新事 ...

  • 拥抱未来作文
  • 拥抱未来作文 拥抱未来作文(一) 未来一个未知而神秘的世界,没有人能预知下一刻会发生什么.什么是属于你自己的?什么是你穷尽一生也追不到的?这一切的一切都是个未知数.但我们有理智,拥有无穷的想像,那想象就是连接未来桥. 当洁白的纸上被我轻轻写上:"拥抱未来"这几个字时,我微微颤抖了 ...

  • 拥抱美好的未来教案
  • 课时安排 第一课时 新时代 新要求 教学目标 学习作为广大青少年的主要任务,学习压力的存在不可避免,其中考试压力尤为突出,也最为常见.所以教材将克服考试焦虑作为本框的最终落脚点.该框既细化了上一框中的毕业前学生中存在的问题,又为以后求学和就业出现的压力问题,提供了减压的办法,并为其做好了心理准备. ...

  • 学会改变,拥抱未来
  • 学会改变 拥抱未来 当碧蓝的天空中出现了一行大雁时, 我知道, 它们在改变自己的生存环境,准备在严寒来临之前, 飞向南方:当北极熊进入冬眠时, 我知道, 它们在改变自身条件,储存能量,以助于明年春天健康无忧. "山不过来,你就过去."这是<古兰经>的结尾道出的真理,就 ...

  • 环保宣传语语言要简洁
  • 一些低碳环保的宣传语 1. 环境你我他,绿色靠大家. 2. 不要让绿色从身边消失. 3. 保护环境,少说多做. 4. 保护环境=保护自己. 5. 美我校园重在每一举动. 6. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑. 7. 小小一口痰,细菌千千万. 8. "绿色生死恋"--有绿才有生命. ...

  • 拥抱美好明天练习题
  • 1.[2010年四川省攀枝花市中考真题]明天毕业啦!回首初中生活,我们将满怀新的希望,踏上新的旅程.在共同的成长过程中,我们应有的正确认识是 ①可以看到个人成长足迹与社会发展轨迹的交会 ②个人可以创造人类社会的历史 ③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命 ④个人的成长离不开社会的支持 A.① ...

  • 同学毕业留言寄语:放飞一份梦想
  • 1.毕业季,奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏.祝福各位同窗奏响生命的赞歌,精彩无限! 2.六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前.无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊. ...