实验室与工厂安全报告
目 录
一前言 ..................................................................................................... 错误！未定义书签。 二化学品安全基础知识 ........................................................................ 错误！未定义书签。 三实验室安全隐患 .......................................................................................................... 1
3.1危险化学品 ................................................................................................ 1
3.2消防安全 .................................................................................................... 2
3.3 电器安全 ................................................................................................... 2
3.4 化学实验仪器与装置安全 .......................................................................... 3
3.5实验操作安全 . ............................................................................................ 3 四实验室安全管理与预防方法 . .............................................................................................. 3
4.1 用电安全 ................................................................................................... 3
4.2 防火安全 ................................................................................................... 5
4.3 易爆品的控制 . ........................................................................................... 5
4.4 化学药品的使用与管理 . ............................................................................. 5 五意外事故的一般处理程序 ................................................................................................... 7
六 化学实验室废物的处理 ...................................................................................... 7
6.1 化学废液、废物的处理 . .................................................................................... 7
6.2 化学废弃瓶处理 ............................................................................................... 7
七 总结 . .................................................................................................................. 7
在线考试截图 . ......................................................................................................... 9
考核合格证书 . ....................................................................................................... 11
实验室与工厂安全报告
导师：；课题组：；
实验室：
主要仪器：
一. 前言
在实验室的活动占据了研究生日常学习和工作绝大部分的时间，近年来，由于实验人员操作不规范或实验仪器老化等问题引发的实验安全事故层出不穷，对我们的生命安全和财产安全都造成了威胁，所以对于实验室的安全问题需要给予足够的重视。本人进行实验的具体位置实验室有机溶剂和化学药品存放量和使用量均较多，并且时常进行高温、高压等实验，危险因素较多。实验室的安全工作关系到我们自身的安全及实验室的稳定，应受到格外的重视。现就实验室的安全隐患排查以及管理和预防的方法这两个角度对本课程讲到的七大部分分类作报告如下：
二. 化学品安全基础知识
根据《化学品分类和危险性公示通则》GB13690-2009中的说明，危险化学品主要分为：爆炸物、易燃气体、易燃气溶胶、氧化性气体、压力下气体、易燃液体、易燃固体、自反应物质或混合物、自燃液体、自燃固体、自燃物质或混合物、遇水放出易燃气体的物质或混合物、氧化性液体、氧化性固体、有机过氧化物以及金属腐蚀剂十六类。
在进行化学实验时这些危险化学品多有使用，我们需要对其多一些了解。危险化学品应当提供与其生产的危险化学品相符的化学品安全技术说明书，并标贴相应的安全标签。在使用时，应当按照规范操作，对自己进行的实验和试剂在了解的基础上加以正确的使用，确保自身的安全。
三. 实验室安全隐患
实验室可能触发危险事故的因素众多，尽管安全这一基本原则深入人心，但每年还是有大量实验室事故的新闻被报道。实验室中常见的灾害主要有火灾、爆炸物灾害、毒害污染、细菌或病毒感染、机械电气伤人以及辐射和放射性污染等其他安全事故六大类。针对本课题组实验室可能存在的隐患，结合课上学到的内容，将危险化学品、消防安全、电器安全、化学实验仪器与装置安全、实验操作安全五个部分的潜在危害列举如下：
3.1危险化学品
化学试剂的隐患可以称为实验室最重要的隐患，由于其使用范围广，危险性大，在使用化学试剂时要时刻谨记“以人为本，安全第一”这一首要原则，注意安全，小心使用。
图1为本实验室的常规试剂的存放以及试验台的摆放，其中化学试剂均按使用用途、酸碱性分类存放，以最大程度的避免因试剂瓶破损等意外造成的事故。除了易燃易爆品之外，一些高腐蚀性、高氧化性、强酸和强碱类的化学试剂使用时都需要格外小心谨慎。
图1实验室药品摆放
一切药品试剂的使用都要符合药品的管理规范，严格遵守制度，保障自身与实验室的安全，剧毒药品必须当天使用，不得以任何理由在无人存在的实验室内存放过夜。
3.2 消防安全
近年来由于火灾引发的实验室伤亡事故屡见不鲜，并且会造成较大规模的严重伤害。2015年2月2日，南京理工大学实验室5楼失火，燃烧物质为实验室的反应装置（含导热油）和楼顶的排烟装置。此外，由于油浴加热过夜以及误将可以反应的试剂混合所引发的燃烧事故也时有发生。
由于化学实验室的特殊属性，易燃物种类繁多，实验室的防火措施需要格外谨慎。进行高温的油浴实验、加热实验乃至安全系数较高的烘箱操作时，应事前预判可能会发生的危险情况，备好细砂或干毛巾待用；而实验室附近也应该准备好消防装置以及时应对突发情况。
除此之外，若着火燃烧后，极短时间内释放出大量能量，产生高温并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，称之为爆炸事故，该事故同时具有极高的破坏性。
实验室中经常会进行一些放热反应，由于反应在较小的空间内大量放热，剧烈反应，极容易引发爆炸事故。该类事故发生的新闻层出不穷：2016年9月21日，东华大学一实验室发生爆炸，两名学生重伤；2015年12月18日，清华大学一化学实验室突发爆炸火灾事故，造成一名实验人员死亡；2015年4月5日，中国矿业大学一实验室发生瓦斯爆炸，造成一人死亡，四人受伤的严重事故。
这些实验室爆炸事故或是因为人为操作不当的因素，或是由于仪器的因素，总的来说爆炸事故都具有快速、激烈的特点，由于其存在的未知性与不确定性，往往等不及实验人员反应便已经造成较大的伤亡事故，因此需要我们格外注意实验操作的安全性，不可疏忽大意。
3.3电器安全
许多化学实验都离不开电器，电路负荷超载或是裸露在外的导线等便成为一项很重要的安全隐患，一旦发生事故，极有可能造成触电或火灾的危险。2010年5月26日，昆明理工大学莲华校区一实验室突发火情，事故原因是学生做完实验离开时忘记关电路引发火灾。
2011年4月美国耶鲁大学一大四女生在进行实验时，死于头发被机器绞到的实验室事故。这是一起严重的由于机械伤害引发的实验安全事故。
虽然由于用电不慎引发的安全事故在数量上较之其他的安全事故要少，但实验室中需要用电的仪器很多。就本实验室而言，油浴锅、电吹风、烘箱、高效液相色谱仪、紫外分光光度计以及废水电化学处理装置等仪器的使用过程中均存在一定的危险，为了防患于未然，进行实验操作时，要保证时刻有人看守，一旦仪器发生异常，立即正确处理；实验进行完毕后，要及时关闭电源，且线路要置于干燥通风处，避免潮气等侵蚀导线，引发电路故障。
3.4化学实验仪器与装置安全
造成实验中安全事故中一项很重要的原因就是实验的仪器与设置出了问题，属于引发安全事故的物的不安全因素。这一隐患不仅包括故障类问题，甚至实验的设备和设施的布局若不合理，也有可能引发严重的灾害发生。
2009年10月25日，北京理工大学实验室在调试新购进的厌氧培养箱时，由于实验人员对该仪器了解不全面，对该仪器在调试中产生的异常现象无法进行及时正确处理，压力不稳进而导致了爆炸事故的发生，最终共5人在此次事故中受伤。
2012年3月17日上午9点多，华南理工大学大学城校区一名学生在生物催化实验室做实验引起火灾，实验室仪器突然发生爆炸，瞬间冒出巨大的浓烟，整栋楼弥漫着一股刺鼻的焦味，该气体有毒。实验室窗上的玻璃基本完全破碎，门口、窗口的墙壁多处被烧黑，损害的程度比较严重，所幸未造成人员伤亡。
总而言之，进行化学实验的实验仪器与装置的安全对整个实验的安全进行都具有深刻的意义。
3.5实验操作安全
与上者物的不安全因素相对的是人的不安全因素，即进行实验的操作人员的人为原因引起的实验安全事故。既包括操作人员的安全意识淡薄、安全知识缺乏以及实验操作不规范等，也包括管理方的疏忽，制度不完善、未进行充分的安全培训、仪器和试剂的管理不规范等都有可能导致操作人员对危险的认识不充分，从而进一步引发事故。
2008年美国加州大学洛杉矶分校的一个化学实验室助理研究员在用注射器从瓶子里抽取高度易燃的叔丁基锂时，由于操作不慎，液体燃烧起来，又由于其未穿实验工作服，造成三度烧伤，经抢救无效，最终身亡。
前文中提到的油浴加热反应过夜引发的火灾事故就是一起典型的由于操作不当引发的事故，任何加热反应的首要要素就是要求操作操作人员时时关注，使油浴加热在无人看守的情况下过夜，明显是一种操作不当的行为。
四. 实验室安全管理与预防方法
鉴于以上提到的种种危险隐患，我们在实验室内进行操作时，一定要有操作规范来约束我们的实验行为，以最大程度的避免人身、财产伤害。按照用电安全、防火安全、易爆品控制和危险化学品控制四类可将实验室的安全管理与预防方法的各项细则分类如下：
4.1电器使用管理规范
(1).远离电源，勿将溶剂等液体洒在电源上，切勿将液体与电器混合放置；
(2)当手上沾有液体时，不得触碰电器开关或插座，防止手上的水分通过开关与电路接通，造成触电事故；
(3)在使用电仪器时，实验人员需要在旁看管，而若无人看管实验仪器时要确保实验室电源关闭。图2为实验室的高效液相色谱仪，由于一般操作时间长达几个小时，使用时实验人员需要时刻注意监控仪器的各项参数变化，预防仪器出现喷液等现象；
图2实验室电仪器
(4)实验室用电管理必须符合安全用电管理规定，大功率仪器使用专线，谨防超负荷用电着火，并定期检修，始终保持有可靠的防护措施，图3为实验室制定的各项电仪器的使用规范和操作规程。
图3实验室电仪器使用规范
4.2防火安全规范
(1).实验室严禁使用明火加热，结束实验后及时关闭电炉等加热设备；
(2).乙醚、酒精、丙酮等易燃有机溶剂，实验室不得存放过多，其废液不得倒入下水道，应倒入分类的专用废液桶，避免积聚引起火灾。图4为分类处理的废液桶，并在显著位置贴有当心火灾以及当心中毒的提醒标志；
图4实验室分类存放废液桶
(3).如果不慎着火，实验人员需要保持头脑冷静，根据不同的着火物质采用水、细砂、二氧化碳或四氯化碳灭火器来灭火，在最短时间内控制起火源，避免较大的事故发生。
4.3易爆品的控制
(1)预防热爆炸：强氧化剂和强还原剂需分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源，存放在没有太阳光直射的地方；
(2)防止支链爆炸:防止可燃气体或蒸汽散失在空气中，保持室内良好的通风，注意开启通风橱；
(3)大量使用可燃气体或有机溶剂时，严禁使用明火和可能产生火花的电器。
4.4 化学药品的使用与管理
(1)化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放，氧化剂与还原剂、酸与碱等需分开存放。图5为实验室的药品试剂柜，各种药品分类存放；
图5实验室分类试剂柜
(2)存放药品要专人管理、领用，存放要建账，所有药品必须要有明显的标志，表明产品名称、毒性、酸碱性等重要信息。对易燃易爆品要制定合理的储存量（实验室存放量每种不能超过2500ml ），保证包装容器密封性好，对过期的药品要及时处理；
图6为试剂柜内试剂的领用、登记手册，每种试剂一份，领用试剂需登记清楚领用人、领用量和剩余储存量，对于危险试剂实行严格的双人保管、双人领用、双人运输的策略；
图6危险化学品领用、使用登记手册
(3)对危险物品经常检查，防止因变质、分解造成自燃、自爆等事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理；
(4)使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外事故发生，并建立药品领用登记制度，取用药品需确保剩余药品不受污染，保持原有纯度和品质；
(5)遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。
五. 意外事故的一般处理程序
1. 当实验人员进行实验，发生意外人身伤亡事故时，实验室的其他人员应根据伤亡程度立即实施救助措施。当施救无效时可呼救附近人员帮助拨打“120”紧急救助电话求助；采取救助的同时，应设法通知实验室的领导做好善后工作。
2. 当出现诸如火灾、水灾、燃油或化学品泄漏、环境污染等蔓延性灾难时，任何员工都有责任、义务和权利采取防止灾害蔓延的一切施救措施。同时应呼救人员帮助救助。当施救无效时可拨打“119”火警紧急救助电话求助；在采取求助的同时，应设法通知实验室的领导做善后处理。
六. 化学实验室废物的处理
化学实验产生的“三废”——废液、废气以及废弃物均具有一定的环境污染能力，故进行实验时，对于该类物品的收集与处置也需要建立并严格遵从规章制度。
5.1化学废液、废物的处理
1. 化学实验室的废弃化学试剂和实验产生的有毒有害废液、废物，严禁向下水道倾倒或随垃圾丢弃，不可将废弃的化学试剂放在楼道、阳台、庭院等公共场合。
2. 根据“谁污染，谁治理”原则，实验室对少量酸碱废液，应加以中和，符合废液排放要求后排放。对其它无机废液应作预处理，使有害物质沉淀，废液符合排放要求后排放。对含银、含铬或其它含贵金属、重金属的废液，应分别储存，尽量回收利用，不得随意排放。实验室内设立专门废物、废液存放安置地点，不得混放性质互相抵触的废弃物，并确保容器不渗不漏。
3. 实验室的废物、废液桶装满（有一定存量）后，由相应实验室负责人联系将废液回收至危险化学品仓库。如废物、废液产生方没有详细提供废液成分及废液成份特性的（桶身上进行标注）。对危险化学品仓库暂时不能委托外送处理的危险废弃物，根据“谁污染，谁治理”的原则，由废弃物产生单位及个人负责无害化处理。
4. 遇潮、遇水容易起化学反应及性质不稳定、易分解变质的化学药品和一级易燃化学品应事先登记预约，集中处理。
5. 化学试剂空瓶用完后应视化学试剂性质区别处理，如危害性、污染性较强的应对瓶壁进行适量清洗并集中收集至实验室废液桶内。
5.2化学废弃瓶处理
1. 产生化学废弃瓶的部门应当根据上级相关规定，结合部门实际，制定本部门废弃瓶管理规章制度，明确部门负责人。
2. 化学废弃瓶采用专用回收桶。各部门应根据本部门产生的化学废弃瓶的数量，在实验室内指定化学废弃瓶安放的的指定位置，各指定位置均实行专人负责。
3. 回收空瓶应经过清洗、无残液。
七. 总结
作为一个身在实验室的实验人员，实验室的任何安全隐患均应引起足够的重视，并从中不断吸取经验教训， 时刻将安全放在首要位置，只有个人重视，认清实验室中可能会发生的事故，做到防范于未然，才能真正杜绝危险的发生。
实验室安全教育的实行十分有必要，通过学习必要的安全知识和安全管理、
操作注意事项，培养每一位参与实验人员的安全意识是减少安全事故和降低风险的有效措施。通过本次课程的学习，我深刻的认识到了自己的不足，并提高了安全意识，未来在实验和学习过程中也将始终贯彻这一原则，并不断积累一些必要的急救和自救知识，努力创建一个安全和谐的学习和科研环境。
实验室与工厂安全报告
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一前言 ..................................................................................................... 错误！未定义书签。 二化学品安全基础知识 ........................................................................ 错误！未定义书签。 三实验室安全隐患 .......................................................................................................... 1
3.1危险化学品 ................................................................................................ 1
3.2消防安全 .................................................................................................... 2
3.3 电器安全 ................................................................................................... 2
3.4 化学实验仪器与装置安全 .......................................................................... 3
3.5实验操作安全 . ............................................................................................ 3 四实验室安全管理与预防方法 . .............................................................................................. 3
4.1 用电安全 ................................................................................................... 3
4.2 防火安全 ................................................................................................... 5
4.3 易爆品的控制 . ........................................................................................... 5
4.4 化学药品的使用与管理 . ............................................................................. 5 五意外事故的一般处理程序 ................................................................................................... 7
六 化学实验室废物的处理 ...................................................................................... 7
6.1 化学废液、废物的处理 . .................................................................................... 7
6.2 化学废弃瓶处理 ............................................................................................... 7
七 总结 . .................................................................................................................. 7
在线考试截图 . ......................................................................................................... 9
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实验室与工厂安全报告
导师：；课题组：；
实验室：
主要仪器：
一. 前言
在实验室的活动占据了研究生日常学习和工作绝大部分的时间，近年来，由于实验人员操作不规范或实验仪器老化等问题引发的实验安全事故层出不穷，对我们的生命安全和财产安全都造成了威胁，所以对于实验室的安全问题需要给予足够的重视。本人进行实验的具体位置实验室有机溶剂和化学药品存放量和使用量均较多，并且时常进行高温、高压等实验，危险因素较多。实验室的安全工作关系到我们自身的安全及实验室的稳定，应受到格外的重视。现就实验室的安全隐患排查以及管理和预防的方法这两个角度对本课程讲到的七大部分分类作报告如下：
二. 化学品安全基础知识
根据《化学品分类和危险性公示通则》GB13690-2009中的说明，危险化学品主要分为：爆炸物、易燃气体、易燃气溶胶、氧化性气体、压力下气体、易燃液体、易燃固体、自反应物质或混合物、自燃液体、自燃固体、自燃物质或混合物、遇水放出易燃气体的物质或混合物、氧化性液体、氧化性固体、有机过氧化物以及金属腐蚀剂十六类。
在进行化学实验时这些危险化学品多有使用，我们需要对其多一些了解。危险化学品应当提供与其生产的危险化学品相符的化学品安全技术说明书，并标贴相应的安全标签。在使用时，应当按照规范操作，对自己进行的实验和试剂在了解的基础上加以正确的使用，确保自身的安全。
三. 实验室安全隐患
实验室可能触发危险事故的因素众多，尽管安全这一基本原则深入人心，但每年还是有大量实验室事故的新闻被报道。实验室中常见的灾害主要有火灾、爆炸物灾害、毒害污染、细菌或病毒感染、机械电气伤人以及辐射和放射性污染等其他安全事故六大类。针对本课题组实验室可能存在的隐患，结合课上学到的内容，将危险化学品、消防安全、电器安全、化学实验仪器与装置安全、实验操作安全五个部分的潜在危害列举如下：
3.1危险化学品
化学试剂的隐患可以称为实验室最重要的隐患，由于其使用范围广，危险性大，在使用化学试剂时要时刻谨记“以人为本，安全第一”这一首要原则，注意安全，小心使用。
图1为本实验室的常规试剂的存放以及试验台的摆放，其中化学试剂均按使用用途、酸碱性分类存放，以最大程度的避免因试剂瓶破损等意外造成的事故。除了易燃易爆品之外，一些高腐蚀性、高氧化性、强酸和强碱类的化学试剂使用时都需要格外小心谨慎。
图1实验室药品摆放
一切药品试剂的使用都要符合药品的管理规范，严格遵守制度，保障自身与实验室的安全，剧毒药品必须当天使用，不得以任何理由在无人存在的实验室内存放过夜。
3.2 消防安全
近年来由于火灾引发的实验室伤亡事故屡见不鲜，并且会造成较大规模的严重伤害。2015年2月2日，南京理工大学实验室5楼失火，燃烧物质为实验室的反应装置（含导热油）和楼顶的排烟装置。此外，由于油浴加热过夜以及误将可以反应的试剂混合所引发的燃烧事故也时有发生。
由于化学实验室的特殊属性，易燃物种类繁多，实验室的防火措施需要格外谨慎。进行高温的油浴实验、加热实验乃至安全系数较高的烘箱操作时，应事前预判可能会发生的危险情况，备好细砂或干毛巾待用；而实验室附近也应该准备好消防装置以及时应对突发情况。
除此之外，若着火燃烧后，极短时间内释放出大量能量，产生高温并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，称之为爆炸事故，该事故同时具有极高的破坏性。
实验室中经常会进行一些放热反应，由于反应在较小的空间内大量放热，剧烈反应，极容易引发爆炸事故。该类事故发生的新闻层出不穷：2016年9月21日，东华大学一实验室发生爆炸，两名学生重伤；2015年12月18日，清华大学一化学实验室突发爆炸火灾事故，造成一名实验人员死亡；2015年4月5日，中国矿业大学一实验室发生瓦斯爆炸，造成一人死亡，四人受伤的严重事故。
这些实验室爆炸事故或是因为人为操作不当的因素，或是由于仪器的因素，总的来说爆炸事故都具有快速、激烈的特点，由于其存在的未知性与不确定性，往往等不及实验人员反应便已经造成较大的伤亡事故，因此需要我们格外注意实验操作的安全性，不可疏忽大意。
3.3电器安全
许多化学实验都离不开电器，电路负荷超载或是裸露在外的导线等便成为一项很重要的安全隐患，一旦发生事故，极有可能造成触电或火灾的危险。2010年5月26日，昆明理工大学莲华校区一实验室突发火情，事故原因是学生做完实验离开时忘记关电路引发火灾。
2011年4月美国耶鲁大学一大四女生在进行实验时，死于头发被机器绞到的实验室事故。这是一起严重的由于机械伤害引发的实验安全事故。
虽然由于用电不慎引发的安全事故在数量上较之其他的安全事故要少，但实验室中需要用电的仪器很多。就本实验室而言，油浴锅、电吹风、烘箱、高效液相色谱仪、紫外分光光度计以及废水电化学处理装置等仪器的使用过程中均存在一定的危险，为了防患于未然，进行实验操作时，要保证时刻有人看守，一旦仪器发生异常，立即正确处理；实验进行完毕后，要及时关闭电源，且线路要置于干燥通风处，避免潮气等侵蚀导线，引发电路故障。
3.4化学实验仪器与装置安全
造成实验中安全事故中一项很重要的原因就是实验的仪器与设置出了问题，属于引发安全事故的物的不安全因素。这一隐患不仅包括故障类问题，甚至实验的设备和设施的布局若不合理，也有可能引发严重的灾害发生。
2009年10月25日，北京理工大学实验室在调试新购进的厌氧培养箱时，由于实验人员对该仪器了解不全面，对该仪器在调试中产生的异常现象无法进行及时正确处理，压力不稳进而导致了爆炸事故的发生，最终共5人在此次事故中受伤。
2012年3月17日上午9点多，华南理工大学大学城校区一名学生在生物催化实验室做实验引起火灾，实验室仪器突然发生爆炸，瞬间冒出巨大的浓烟，整栋楼弥漫着一股刺鼻的焦味，该气体有毒。实验室窗上的玻璃基本完全破碎，门口、窗口的墙壁多处被烧黑，损害的程度比较严重，所幸未造成人员伤亡。
总而言之，进行化学实验的实验仪器与装置的安全对整个实验的安全进行都具有深刻的意义。
3.5实验操作安全
与上者物的不安全因素相对的是人的不安全因素，即进行实验的操作人员的人为原因引起的实验安全事故。既包括操作人员的安全意识淡薄、安全知识缺乏以及实验操作不规范等，也包括管理方的疏忽，制度不完善、未进行充分的安全培训、仪器和试剂的管理不规范等都有可能导致操作人员对危险的认识不充分，从而进一步引发事故。
2008年美国加州大学洛杉矶分校的一个化学实验室助理研究员在用注射器从瓶子里抽取高度易燃的叔丁基锂时，由于操作不慎，液体燃烧起来，又由于其未穿实验工作服，造成三度烧伤，经抢救无效，最终身亡。
前文中提到的油浴加热反应过夜引发的火灾事故就是一起典型的由于操作不当引发的事故，任何加热反应的首要要素就是要求操作操作人员时时关注，使油浴加热在无人看守的情况下过夜，明显是一种操作不当的行为。
四. 实验室安全管理与预防方法
鉴于以上提到的种种危险隐患，我们在实验室内进行操作时，一定要有操作规范来约束我们的实验行为，以最大程度的避免人身、财产伤害。按照用电安全、防火安全、易爆品控制和危险化学品控制四类可将实验室的安全管理与预防方法的各项细则分类如下：
4.1电器使用管理规范
(1).远离电源，勿将溶剂等液体洒在电源上，切勿将液体与电器混合放置；
(2)当手上沾有液体时，不得触碰电器开关或插座，防止手上的水分通过开关与电路接通，造成触电事故；
(3)在使用电仪器时，实验人员需要在旁看管，而若无人看管实验仪器时要确保实验室电源关闭。图2为实验室的高效液相色谱仪，由于一般操作时间长达几个小时，使用时实验人员需要时刻注意监控仪器的各项参数变化，预防仪器出现喷液等现象；
图2实验室电仪器
(4)实验室用电管理必须符合安全用电管理规定，大功率仪器使用专线，谨防超负荷用电着火，并定期检修，始终保持有可靠的防护措施，图3为实验室制定的各项电仪器的使用规范和操作规程。
图3实验室电仪器使用规范
4.2防火安全规范
(1).实验室严禁使用明火加热，结束实验后及时关闭电炉等加热设备；
(2).乙醚、酒精、丙酮等易燃有机溶剂，实验室不得存放过多，其废液不得倒入下水道，应倒入分类的专用废液桶，避免积聚引起火灾。图4为分类处理的废液桶，并在显著位置贴有当心火灾以及当心中毒的提醒标志；
图4实验室分类存放废液桶
(3).如果不慎着火，实验人员需要保持头脑冷静，根据不同的着火物质采用水、细砂、二氧化碳或四氯化碳灭火器来灭火，在最短时间内控制起火源，避免较大的事故发生。
4.3易爆品的控制
(1)预防热爆炸：强氧化剂和强还原剂需分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源，存放在没有太阳光直射的地方；
(2)防止支链爆炸:防止可燃气体或蒸汽散失在空气中，保持室内良好的通风，注意开启通风橱；
(3)大量使用可燃气体或有机溶剂时，严禁使用明火和可能产生火花的电器。
4.4 化学药品的使用与管理
(1)化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放，氧化剂与还原剂、酸与碱等需分开存放。图5为实验室的药品试剂柜，各种药品分类存放；
图5实验室分类试剂柜
(2)存放药品要专人管理、领用，存放要建账，所有药品必须要有明显的标志，表明产品名称、毒性、酸碱性等重要信息。对易燃易爆品要制定合理的储存量（实验室存放量每种不能超过2500ml ），保证包装容器密封性好，对过期的药品要及时处理；
图6为试剂柜内试剂的领用、登记手册，每种试剂一份，领用试剂需登记清楚领用人、领用量和剩余储存量，对于危险试剂实行严格的双人保管、双人领用、双人运输的策略；
图6危险化学品领用、使用登记手册
(3)对危险物品经常检查，防止因变质、分解造成自燃、自爆等事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理；
(4)使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外事故发生，并建立药品领用登记制度，取用药品需确保剩余药品不受污染，保持原有纯度和品质；
(5)遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。
五. 意外事故的一般处理程序
1. 当实验人员进行实验，发生意外人身伤亡事故时，实验室的其他人员应根据伤亡程度立即实施救助措施。当施救无效时可呼救附近人员帮助拨打“120”紧急救助电话求助；采取救助的同时，应设法通知实验室的领导做好善后工作。
2. 当出现诸如火灾、水灾、燃油或化学品泄漏、环境污染等蔓延性灾难时，任何员工都有责任、义务和权利采取防止灾害蔓延的一切施救措施。同时应呼救人员帮助救助。当施救无效时可拨打“119”火警紧急救助电话求助；在采取求助的同时，应设法通知实验室的领导做善后处理。
六. 化学实验室废物的处理
化学实验产生的“三废”——废液、废气以及废弃物均具有一定的环境污染能力，故进行实验时，对于该类物品的收集与处置也需要建立并严格遵从规章制度。
5.1化学废液、废物的处理
1. 化学实验室的废弃化学试剂和实验产生的有毒有害废液、废物，严禁向下水道倾倒或随垃圾丢弃，不可将废弃的化学试剂放在楼道、阳台、庭院等公共场合。
2. 根据“谁污染，谁治理”原则，实验室对少量酸碱废液，应加以中和，符合废液排放要求后排放。对其它无机废液应作预处理，使有害物质沉淀，废液符合排放要求后排放。对含银、含铬或其它含贵金属、重金属的废液，应分别储存，尽量回收利用，不得随意排放。实验室内设立专门废物、废液存放安置地点，不得混放性质互相抵触的废弃物，并确保容器不渗不漏。
3. 实验室的废物、废液桶装满（有一定存量）后，由相应实验室负责人联系将废液回收至危险化学品仓库。如废物、废液产生方没有详细提供废液成分及废液成份特性的（桶身上进行标注）。对危险化学品仓库暂时不能委托外送处理的危险废弃物，根据“谁污染，谁治理”的原则，由废弃物产生单位及个人负责无害化处理。
4. 遇潮、遇水容易起化学反应及性质不稳定、易分解变质的化学药品和一级易燃化学品应事先登记预约，集中处理。
5. 化学试剂空瓶用完后应视化学试剂性质区别处理，如危害性、污染性较强的应对瓶壁进行适量清洗并集中收集至实验室废液桶内。
5.2化学废弃瓶处理
1. 产生化学废弃瓶的部门应当根据上级相关规定，结合部门实际，制定本部门废弃瓶管理规章制度，明确部门负责人。
2. 化学废弃瓶采用专用回收桶。各部门应根据本部门产生的化学废弃瓶的数量，在实验室内指定化学废弃瓶安放的的指定位置，各指定位置均实行专人负责。
3. 回收空瓶应经过清洗、无残液。
七. 总结
作为一个身在实验室的实验人员，实验室的任何安全隐患均应引起足够的重视，并从中不断吸取经验教训， 时刻将安全放在首要位置，只有个人重视，认清实验室中可能会发生的事故，做到防范于未然，才能真正杜绝危险的发生。
实验室安全教育的实行十分有必要，通过学习必要的安全知识和安全管理、
操作注意事项，培养每一位参与实验人员的安全意识是减少安全事故和降低风险的有效措施。通过本次课程的学习，我深刻的认识到了自己的不足，并提高了安全意识，未来在实验和学习过程中也将始终贯彻这一原则，并不断积累一些必要的急救和自救知识，努力创建一个安全和谐的学习和科研环境。