大班数学组第二周教研内容
活动一、《我们的祖国真大》
活动目标：
1、 知道简单的气象知识
2、 理解诗歌《我们的祖国真大》所表达的意义和情感
3、 为自己是中国人而自豪
活动准备：
1、 课件《我们的祖国真大》
2、 《活动材料. 大班第一学期》p1
3、 天气图标（晴天、阴天、大雨、大雪）
活动过程：
一、 谈话导入
同学们，你们都去过哪些地方? 说一说对他们的印象
二、 观看、欣赏
1、 出示一副中国地图，让幼儿观察，欣赏地图像什么？了解我国的地域特
点以及我国各地的气候有什么不同？
2、 幼儿自由讨论，回答
3、 教师小结：我们的祖国很大，南方和北方在气候上有很大的差异，南方
一年四季都很温暖，而在北方10月份就开始下雪了，很冷很冷。
三、 学习诗歌
1、 老师播放课件（诗歌欣赏），请幼儿欣赏
2、 讨论：这首诗讲了些什么？为什么说我们的祖国真大呢？
3、 教师播放课件（中国地图）, 这是中国的地图
4、 请幼儿根据诗歌的内容，在地图上指出大概的方位
活动延伸：
幼儿使用活动材料，画一画中国地图，获取更多关于中国的名胜古迹及其位置的知识经验。
活动二、 书写数字： 2、 3
活动目标：
1、 通过书写数字2、3，激发幼儿对数字的兴趣
2、 培养幼儿正确的书写姿势与习惯
3、 能够正确地将数字2、3写在田字格内
活动准备：
数字玩具
活动过程：
一、 导入
出示数字玩具，引起幼儿兴趣
教师：小朋友仔细看，这些玩具上都有什么呢？（数字），你能找出数字2、 3吗？它们像什么呢？
二、 教师讲解示范数字2、 3的正确写法
1、 书写数字“2”
启闭碰左线，然后向上碰上线，向右碰线，略出半圆，斜线到左下角碰下线一横。
2、 书写数字3
起笔碰左线，向上碰先，向右碰线，略成半圆再向中间，在虚线上停止，转向右下方碰线，向下碰线，玩玩地到左碰线为止，注意上下像钩子的部分要饱满。
3、 请个别幼儿到黑板前书写，针对出现的问题进一步讲解说明
4、 幼儿在作业本上练习，教师巡回指导。注意纠正书写姿势，有针对性地提醒幼儿书写时出现的问题，及时鼓励表扬幼儿，引起幼儿书写的兴趣。
数学组课代表：仝秀丽
数学组成员：李孝敬、任攀攀、
李丹、李玮玮
大班数学组第二周教研内容
活动一、《我们的祖国真大》
活动目标：
1、 知道简单的气象知识
2、 理解诗歌《我们的祖国真大》所表达的意义和情感
3、 为自己是中国人而自豪
活动准备：
1、 课件《我们的祖国真大》
2、 《活动材料. 大班第一学期》p1
3、 天气图标（晴天、阴天、大雨、大雪）
活动过程：
一、 谈话导入
同学们，你们都去过哪些地方? 说一说对他们的印象
二、 观看、欣赏
1、 出示一副中国地图，让幼儿观察，欣赏地图像什么？了解我国的地域特
点以及我国各地的气候有什么不同？
2、 幼儿自由讨论，回答
3、 教师小结：我们的祖国很大，南方和北方在气候上有很大的差异，南方
一年四季都很温暖，而在北方10月份就开始下雪了，很冷很冷。
三、 学习诗歌
1、 老师播放课件（诗歌欣赏），请幼儿欣赏
2、 讨论：这首诗讲了些什么？为什么说我们的祖国真大呢？
3、 教师播放课件（中国地图）, 这是中国的地图
4、 请幼儿根据诗歌的内容，在地图上指出大概的方位
活动延伸：
幼儿使用活动材料，画一画中国地图，获取更多关于中国的名胜古迹及其位置的知识经验。
活动二、 书写数字： 2、 3
活动目标：
1、 通过书写数字2、3，激发幼儿对数字的兴趣
2、 培养幼儿正确的书写姿势与习惯
3、 能够正确地将数字2、3写在田字格内
活动准备：
数字玩具
活动过程：
一、 导入
出示数字玩具，引起幼儿兴趣
教师：小朋友仔细看，这些玩具上都有什么呢？（数字），你能找出数字2、 3吗？它们像什么呢？
二、 教师讲解示范数字2、 3的正确写法
1、 书写数字“2”
启闭碰左线，然后向上碰上线，向右碰线，略出半圆，斜线到左下角碰下线一横。
2、 书写数字3
起笔碰左线，向上碰先，向右碰线，略成半圆再向中间，在虚线上停止，转向右下方碰线，向下碰线，玩玩地到左碰线为止，注意上下像钩子的部分要饱满。
3、 请个别幼儿到黑板前书写，针对出现的问题进一步讲解说明
4、 幼儿在作业本上练习，教师巡回指导。注意纠正书写姿势，有针对性地提醒幼儿书写时出现的问题，及时鼓励表扬幼儿，引起幼儿书写的兴趣。
数学组课代表：仝秀丽
数学组成员：李孝敬、任攀攀、
李丹、李玮玮