2013年学习雷锋月活动实施方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为掀起向雷锋同志学习的热潮，践行党的十八大关于“以德树人”的教育要求，以社会主义核心价值观教育引导青少年健康成长，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的50周年之际，我校初高中德育处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年“学雷锋”活动月实施方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组：
组长：沈建清
副组长：高静东胡建秋冯建刚许群益
成员：王武胡珠陈登峰任隽燕孙建明史惠元徐宪新陈丽娜莫少华沈瑛初高中年级组长
四、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征。
六、具体活动安排：
1、 3月4日 —— 3月10日 “走近雷锋学习周”。
（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、雷锋日记活动。
2、 3月11日 —— 3月17日 “学习雷锋行动周”。
（1）各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件务活。
3、 3月18日 —— 3月24日 “践行雷锋巩固周”。
（1）结合十八大有关精神在学生中开展“反浪费颂节俭”演讲比赛，通过活动增强学生勤俭节约意识，培养学生勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的优良传统。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯
稿件上交校团委；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征比赛。
4、 3月25日 —— 3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
（2）评选“学雷锋活动优秀团支部”。
七、活动说明：
1、主题黑板报全校各班级均参与，检查时间为 3月10日 ；选读雷锋日
记活动为高一、高二年级；全校各班均要开展一次美化校园环境活动及主题班会。
2、高一高二每班必报2名学生参加现场征比赛，题目现场公布，时间为 3月20日 （周三）下午第四、五节课，自带笔，地点为党员活动室。
3、演讲比赛的时间定为 3月25日 （星期一）下午第四、五节课，高一高二每班必报1人参赛，要求脱稿演讲，时间每人不超过3分钟。 3月20日 中午12点30分在高中会议室参赛人员进行比赛顺序抽签，比赛地点为三阶。
4、各班根据本月好人好事统计评选出1名“学雷锋小标兵”，并将通讯稿件一起于 3月28日 之前上报到校团委，最后根据所有活动材料和比赛结果各年级评选出两个“学雷锋活动优秀团支部”，表彰时间初定在 4月1日 升旗仪式上。
2013年学习雷锋月活动实施方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为掀起向雷锋同志学习的热潮，践行党的十八大关于“以德树人”的教育要求，以社会主义核心价值观教育引导青少年健康成长，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的50周年之际，我校初高中德育处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年“学雷锋”活动月实施方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组：
组长：沈建清
副组长：高静东胡建秋冯建刚许群益
成员：王武胡珠陈登峰任隽燕孙建明史惠元徐宪新陈丽娜莫少华沈瑛初高中年级组长
四、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征。
六、具体活动安排：
1、 3月4日 —— 3月10日 “走近雷锋学习周”。
（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、雷锋日记活动。
2、 3月11日 —— 3月17日 “学习雷锋行动周”。
（1）各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件务活。
3、 3月18日 —— 3月24日 “践行雷锋巩固周”。
（1）结合十八大有关精神在学生中开展“反浪费颂节俭”演讲比赛，通过活动增强学生勤俭节约意识，培养学生勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的优良传统。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯
稿件上交校团委；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征比赛。
4、 3月25日 —— 3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
（2）评选“学雷锋活动优秀团支部”。
七、活动说明：
1、主题黑板报全校各班级均参与，检查时间为 3月10日 ；选读雷锋日
记活动为高一、高二年级；全校各班均要开展一次美化校园环境活动及主题班会。
2、高一高二每班必报2名学生参加现场征比赛，题目现场公布，时间为 3月20日 （周三）下午第四、五节课，自带笔，地点为党员活动室。
3、演讲比赛的时间定为 3月25日 （星期一）下午第四、五节课，高一高二每班必报1人参赛，要求脱稿演讲，时间每人不超过3分钟。 3月20日 中午12点30分在高中会议室参赛人员进行比赛顺序抽签，比赛地点为三阶。
4、各班根据本月好人好事统计评选出1名“学雷锋小标兵”，并将通讯稿件一起于 3月28日 之前上报到校团委，最后根据所有活动材料和比赛结果各年级评选出两个“学雷锋活动优秀团支部”，表彰时间初定在 4月1日 升旗仪式上。