笔耕人生，绘写蓝图
——————我的职业规划
第一部分 个人简况
（一）我是谁？
我是广西工学院艺术与设计系对外汉语专业学生周钦，是院记者团的一名正式记者，是一个普通的文学爱好者，是新时代一个四有五爱的大学生。
（二）我的理想是？
我的理想是当一名出色的记者，拿着相机到任何有新闻的地方去，就像院记者团的那句宣传语“有新闻的地方，就有我们的足迹”，我在业余时间可以随心所欲写点东西，感人的故事、生活的感悟之类的，也希望我能用自己的笔呼吁人们对弱势群体关爱。
（三）自我简介
1. 个人概况
姓名：周钦 性别：女 民族：瑶 籍贯：广西 身高：1米5
健康状况：良好 学历：在读本科生 政治面貌：团员 专业：对外汉语
2. 担任校内工作情况
职务：班级学习委员、系学生会学习部部长、院记者团正式记者
3. 社会实践情况
初中毕业假期当了一个月导游；2008年暑假在快餐店当服务员；2009年暑假、10年暑假寒假在桂林淘花屋当营业员；现在是体育学校补习班的老师。
4. 获奖情况
院、区征文比赛分别荣获二等奖，系征文比赛三等奖，院心理话剧比赛话剧创作获得最佳剧本奖。
5. 其他能力：组织策划
（四）我记忆中曾经
1. 做过最值得自己骄傲的事是得到国家励志奖学金、大学一切费用不用家里负担。
2. 最喜欢做的事是写文学稿、看散文小说
3. 最希望做的事是去北方看雪
第二部分 自我探索
360度评估
1. 评估结果：
2. 我的思考分析：
第三部分 职业环境分析
（一）家庭情况分析
1. 经济分析： 经济条件不好，必须靠自身努力来改变现状。
2. 家人期望： 有份稳定的工作
3. 家庭文化：父亲念完高中，当过一段时间小学老师，后来回家务农；母亲初中毕业就没有再念书。
（二）学校分析
1. 学校特色： 工科为主，其他为辅的普通本科院校。
2. 专业学习： 对外汉语专业为新兴专业，有很好的发展前景。对外汉语专业虽然不直
接与新闻工作接轨，但是在很多地方是与新闻专业相通的，本专业要
学习大量文学方面的科目，有利于自身写作能力的提高，还开有摄影
课，这也将对新闻摄影提供基础。对外汉语专业毕业生从事新闻方面
工作，也大为招聘方亲睐。
（三）职业环境分析
. 职业分析： 记者是当今社会一个很火的职业，各类报社、媒体都需要记者，在信息
化传媒时代，记者是不可或缺的，所以这一行业不会冷门。但是随着各
大专科院校新闻传媒学开设以来，记者行业竞争力大，在近年来，招聘
方甚至不要新闻传播学专业的毕业生，转向要中文系的毕业生。记者需
要很强的文字功底、语言表达能力、交际能力，敏锐地去发现事实、
忠实地去报道事实。这些都是可以学习的。
第四部分 职业定位
（一）对第二、三部分的主要内容进行SWOT分析与归纳
1. 内部环境因素
S（优势）是：爱好文学，有敏锐的新闻洞察力，语言表达能力好。兴趣是最好的老师，
我爱记者这行，就有信心把它做好。身体素质好，胆量大、社交能力强、
外向的性格，这些都很适合从事记者这一行业，
W（弱势）是：非新闻专业学生，相较于专业人员，在专业素质上有些水平差异。缺少
真正意义上的实践。不够细心，在新闻方面是不能出错的，粗心是个很
严重的性格缺陷，这将对工作产生很大影响。
2. 外部环境因素
O（机会）是：在院记者团工作，这是一个很好的平台，也初步了解了新闻，与记者行
业有接触的机会，我可以在院报上发表新闻、采访稿，在老师的指导下，
甚至可以向外投稿。记者团经常邀请知名记者来指导我们的工作，我们
能从中学到很多。记者团也走出去很多学长学姐，他们都非新闻专业学
生，今天却在新华社、柳州日报等地工作，他们也对我们特别照顾。
T（挑战）是：新闻专业竞争强，记者职位饱和
（二）我的职业规划
1. 选择职业（首选）：记者
2. 职业发展路径：通过校园新闻写作走出去，学好对外汉语专业的专业知识，积累大
量文学知识，提高写作水平。自学新闻学课程，考取记者证。
3. 备选职业：老师、花卉公司部门经理
4. 备选职业发展路径：a、通过专业学习，打好基础，随着学校安排考取教师资格证书，
毕业后从事对外汉语教学工作。
b、寒暑假继续在桂林淘花屋工作，进一步对话会进行研究，
与专业人员探讨培植技巧，深入市场调查，掌握市场需求
一边有更好的销售业绩，在业务上做大做强，将淘花屋经
营成水培为主的连锁型花店。学习管理营销方面知识，学
以致用。
第五部分 制订职业生涯发展规划
（一）我的短期计划
大学期间 大二： 过英语四级，普通话达到二级甲等，多写新闻，练笔。在学生会
培养组织策划能力、吃苦耐劳精神。
大三: 过英语六级，把重心放在学习上，多泡图书馆，看文学名著，
积累大量的词汇以及写作技巧，同时也开阔眼界，打开思维空间；
在专业方面，考取教师资格证；在工作上，以新闻写作为主，兼
习摄影，尝试向外投稿。
大四： 学习电脑排版编辑，自学新闻学课程，考记者证。写毕业论文。
争取去报社实习，积累经验。
（二）我的中期计划
第一个五年：储备知识，考取证件，参加实践，走出校园，寻找适合我
的报社类工作岗位。
第二个五年：勤奋工作，笔耕不辍，争取去到重大新闻实践的第一现场，
去新华社分社工作。
（三）我的长期计划
第一个十年：在新华社分社站稳脚跟，写自己的文学类作品。
第二个十年：去到重大事件的第一现场，发掘新闻，着重于民生方面问题，
能够发表一些文学作品。
第三个十年：往中国贫困地区跑，自由写作，致力于文学写作和慈善事
业。
第四个十年：工作重心为摄影和文学创作，拍摄震撼人心的画面。
结语：
写作是我一直以来的爱好，我喜欢写作，就如别人喜欢篮球、足球一样。我知道自己的实力不足，不能把写作当成一种事业，但我的专业可以让我往新闻方面发展。新闻，也是文学的一种，也是我热爱的职业。我知道在竞争激烈的当今社会，我的职业道路不是一帆风顺的，但我会按照这职业规划一点点接近我的梦想，一步步达到我的目标。有梦想谁都了不起，梦想是彼岸之花，瑰丽而美好，我们要跋山涉水才能到达彼岸，我有信心，看那彼岸花开，我有前进的动力，奋斗的理念，我想我会成功的！
笔耕人生，绘写蓝图
——————我的职业规划
第一部分 个人简况
（一）我是谁？
我是广西工学院艺术与设计系对外汉语专业学生周钦，是院记者团的一名正式记者，是一个普通的文学爱好者，是新时代一个四有五爱的大学生。
（二）我的理想是？
我的理想是当一名出色的记者，拿着相机到任何有新闻的地方去，就像院记者团的那句宣传语“有新闻的地方，就有我们的足迹”，我在业余时间可以随心所欲写点东西，感人的故事、生活的感悟之类的，也希望我能用自己的笔呼吁人们对弱势群体关爱。
（三）自我简介
1. 个人概况
姓名：周钦 性别：女 民族：瑶 籍贯：广西 身高：1米5
健康状况：良好 学历：在读本科生 政治面貌：团员 专业：对外汉语
2. 担任校内工作情况
职务：班级学习委员、系学生会学习部部长、院记者团正式记者
3. 社会实践情况
初中毕业假期当了一个月导游；2008年暑假在快餐店当服务员；2009年暑假、10年暑假寒假在桂林淘花屋当营业员；现在是体育学校补习班的老师。
4. 获奖情况
院、区征文比赛分别荣获二等奖，系征文比赛三等奖，院心理话剧比赛话剧创作获得最佳剧本奖。
5. 其他能力：组织策划
（四）我记忆中曾经
1. 做过最值得自己骄傲的事是得到国家励志奖学金、大学一切费用不用家里负担。
2. 最喜欢做的事是写文学稿、看散文小说
3. 最希望做的事是去北方看雪
第二部分 自我探索
360度评估
1. 评估结果：
2. 我的思考分析：
第三部分 职业环境分析
（一）家庭情况分析
1. 经济分析： 经济条件不好，必须靠自身努力来改变现状。
2. 家人期望： 有份稳定的工作
3. 家庭文化：父亲念完高中，当过一段时间小学老师，后来回家务农；母亲初中毕业就没有再念书。
（二）学校分析
1. 学校特色： 工科为主，其他为辅的普通本科院校。
2. 专业学习： 对外汉语专业为新兴专业，有很好的发展前景。对外汉语专业虽然不直
接与新闻工作接轨，但是在很多地方是与新闻专业相通的，本专业要
学习大量文学方面的科目，有利于自身写作能力的提高，还开有摄影
课，这也将对新闻摄影提供基础。对外汉语专业毕业生从事新闻方面
工作，也大为招聘方亲睐。
（三）职业环境分析
. 职业分析： 记者是当今社会一个很火的职业，各类报社、媒体都需要记者，在信息
化传媒时代，记者是不可或缺的，所以这一行业不会冷门。但是随着各
大专科院校新闻传媒学开设以来，记者行业竞争力大，在近年来，招聘
方甚至不要新闻传播学专业的毕业生，转向要中文系的毕业生。记者需
要很强的文字功底、语言表达能力、交际能力，敏锐地去发现事实、
忠实地去报道事实。这些都是可以学习的。
第四部分 职业定位
（一）对第二、三部分的主要内容进行SWOT分析与归纳
1. 内部环境因素
S（优势）是：爱好文学，有敏锐的新闻洞察力，语言表达能力好。兴趣是最好的老师，
我爱记者这行，就有信心把它做好。身体素质好，胆量大、社交能力强、
外向的性格，这些都很适合从事记者这一行业，
W（弱势）是：非新闻专业学生，相较于专业人员，在专业素质上有些水平差异。缺少
真正意义上的实践。不够细心，在新闻方面是不能出错的，粗心是个很
严重的性格缺陷，这将对工作产生很大影响。
2. 外部环境因素
O（机会）是：在院记者团工作，这是一个很好的平台，也初步了解了新闻，与记者行
业有接触的机会，我可以在院报上发表新闻、采访稿，在老师的指导下，
甚至可以向外投稿。记者团经常邀请知名记者来指导我们的工作，我们
能从中学到很多。记者团也走出去很多学长学姐，他们都非新闻专业学
生，今天却在新华社、柳州日报等地工作，他们也对我们特别照顾。
T（挑战）是：新闻专业竞争强，记者职位饱和
（二）我的职业规划
1. 选择职业（首选）：记者
2. 职业发展路径：通过校园新闻写作走出去，学好对外汉语专业的专业知识，积累大
量文学知识，提高写作水平。自学新闻学课程，考取记者证。
3. 备选职业：老师、花卉公司部门经理
4. 备选职业发展路径：a、通过专业学习，打好基础，随着学校安排考取教师资格证书，
毕业后从事对外汉语教学工作。
b、寒暑假继续在桂林淘花屋工作，进一步对话会进行研究，
与专业人员探讨培植技巧，深入市场调查，掌握市场需求
一边有更好的销售业绩，在业务上做大做强，将淘花屋经
营成水培为主的连锁型花店。学习管理营销方面知识，学
以致用。
第五部分 制订职业生涯发展规划
（一）我的短期计划
大学期间 大二： 过英语四级，普通话达到二级甲等，多写新闻，练笔。在学生会
培养组织策划能力、吃苦耐劳精神。
大三: 过英语六级，把重心放在学习上，多泡图书馆，看文学名著，
积累大量的词汇以及写作技巧，同时也开阔眼界，打开思维空间；
在专业方面，考取教师资格证；在工作上，以新闻写作为主，兼
习摄影，尝试向外投稿。
大四： 学习电脑排版编辑，自学新闻学课程，考记者证。写毕业论文。
争取去报社实习，积累经验。
（二）我的中期计划
第一个五年：储备知识，考取证件，参加实践，走出校园，寻找适合我
的报社类工作岗位。
第二个五年：勤奋工作，笔耕不辍，争取去到重大新闻实践的第一现场，
去新华社分社工作。
（三）我的长期计划
第一个十年：在新华社分社站稳脚跟，写自己的文学类作品。
第二个十年：去到重大事件的第一现场，发掘新闻，着重于民生方面问题，
能够发表一些文学作品。
第三个十年：往中国贫困地区跑，自由写作，致力于文学写作和慈善事
业。
第四个十年：工作重心为摄影和文学创作，拍摄震撼人心的画面。
结语：
写作是我一直以来的爱好，我喜欢写作，就如别人喜欢篮球、足球一样。我知道自己的实力不足，不能把写作当成一种事业，但我的专业可以让我往新闻方面发展。新闻，也是文学的一种，也是我热爱的职业。我知道在竞争激烈的当今社会，我的职业道路不是一帆风顺的，但我会按照这职业规划一点点接近我的梦想，一步步达到我的目标。有梦想谁都了不起，梦想是彼岸之花，瑰丽而美好，我们要跋山涉水才能到达彼岸，我有信心，看那彼岸花开，我有前进的动力，奋斗的理念，我想我会成功的！