科技节主题班会
科技---点亮生活
活动目的：
通过参与科技节活动，让科技创新的种子扎根与素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学
潜能，自由放飞于明日之空。力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱
科学、喜欢阅读，以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。
活动地点：国际部活动室
活动参与者：国际部6A,7A,8A 班班主任及全体学生
活动过程：
开场白： 科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，在辉煌
的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们创造出非凡的奇迹。
一、讲科学家发明故事，浸润科学发明精神。
1、瓦特个由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。
2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。
二、诵科学家名言，弘扬科学精神。
1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的
顶点。 （马克思）
2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 （爱因思坦）
3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（爱迪生）
4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此，我自己也
应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。 （富兰克林）
5、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。（李四光）
6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 （茅以升）
7、一个人天资再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；反之，有了勤奋，天姿不足也完
全可以取得成就。 （茅以升）
前人们的代代努力，迎来了科学的春天，一项项新的发明创造正在孕育而生，它凝聚着最先
进的科学技术，体现着现代文明的光辉。
三、科技知识抢答赛：
1、电脑的“大脑’是什么？（中央处理器）
2、发明电话的科学家是谁？（贝尔）
3、发电的方法，举例：（火力发电、风力、水力）
4、为什么自行车能动（轮子与地面磨察）
5、电池的发明人是谁（伏特）
6、麻醉术是谁发明（华佗）
7、中国谁发明了导弹（钱学森）
8、那种污染被称为“世界头号杀手” （水污染）
9、第1次到达月球的两个宇航员是谁？ （阿姆斯特郎和奥尔德林）
10、被称为风车发电王国是（丹麦）
11、隐形飞机是指（雷达测不到的飞机）
12、世界第一台计算机是哪年发明的（1945）
13、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？ （地球）（24小时）
14、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解
事故的原因的）
15、地球的血是什么？ （岩浆）
16、橡皮是谁发明的？ （爱迪生）
17、飞机是谁发明的？ （莱特兄弟）
18、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？ （居里夫人）
在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现其中的奥秘吗？
四、科学小实验
1、让火柴" 跳舞" ；
2、带电的报纸；
3、胡椒与盐的分离
4、怎样让银器光亮如新
尾声： 同学们，今天主题班会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
科技节主题班会
科技---点亮生活
活动目的：
通过参与科技节活动，让科技创新的种子扎根与素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学
潜能，自由放飞于明日之空。力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱
科学、喜欢阅读，以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。
活动地点：国际部活动室
活动参与者：国际部6A,7A,8A 班班主任及全体学生
活动过程：
开场白： 科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，在辉煌
的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们创造出非凡的奇迹。
一、讲科学家发明故事，浸润科学发明精神。
1、瓦特个由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。
2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。
二、诵科学家名言，弘扬科学精神。
1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的
顶点。 （马克思）
2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 （爱因思坦）
3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（爱迪生）
4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此，我自己也
应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。 （富兰克林）
5、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。（李四光）
6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 （茅以升）
7、一个人天资再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；反之，有了勤奋，天姿不足也完
全可以取得成就。 （茅以升）
前人们的代代努力，迎来了科学的春天，一项项新的发明创造正在孕育而生，它凝聚着最先
进的科学技术，体现着现代文明的光辉。
三、科技知识抢答赛：
1、电脑的“大脑’是什么？（中央处理器）
2、发明电话的科学家是谁？（贝尔）
3、发电的方法，举例：（火力发电、风力、水力）
4、为什么自行车能动（轮子与地面磨察）
5、电池的发明人是谁（伏特）
6、麻醉术是谁发明（华佗）
7、中国谁发明了导弹（钱学森）
8、那种污染被称为“世界头号杀手” （水污染）
9、第1次到达月球的两个宇航员是谁？ （阿姆斯特郎和奥尔德林）
10、被称为风车发电王国是（丹麦）
11、隐形飞机是指（雷达测不到的飞机）
12、世界第一台计算机是哪年发明的（1945）
13、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？ （地球）（24小时）
14、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解
事故的原因的）
15、地球的血是什么？ （岩浆）
16、橡皮是谁发明的？ （爱迪生）
17、飞机是谁发明的？ （莱特兄弟）
18、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？ （居里夫人）
在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现其中的奥秘吗？
四、科学小实验
1、让火柴" 跳舞" ；
2、带电的报纸；
3、胡椒与盐的分离
4、怎样让银器光亮如新
尾声： 同学们，今天主题班会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！