青小字„2012‟ 号 签发人：陈泽民
青山镇中心小学
关于呈送2012年职教、成教、农村教育综合改
革工作总结的报告
商南县教育体育局：
在县局统一部署和正确领导下，通过广大教师的共同努力，我镇2012年职教、成教、农村教育综合改革工作已圆满完成了全部任务，现将工作总结呈送报告给您们，请审阅。
二○一二年十二月五日
青山镇2012年
职教、成教、农村教育综合改革工作总结
青山镇辖11个行政村，人口11000人。二○一二年，我镇职成教工作以科学反展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“科技兴镇”的奋斗目标，促进农业增效农民增收，大力发展农村成人职业技术教育，加强镇、村技校建设。采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的化科技素质；充分发挥镇各部门的作用，做好科技成果的推广和转化，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将工作总结如下：
一、 加强领导，健全机构，明确职责
为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效，农民增收，镇党委、政府高度重视成人教育工作，结合镇实际，把农村成人教育工作列入各村校年度考评中。各部门及时调整各部门，各村校成人教育领导班子和镇技校专兼职教师，进一步加强了我镇成人教育的领导机构。做到了各部门分工明确，责任到人，并做到了各村校每月一汇报。
二、 大力推进“科技兴镇”战略
我镇成人教育对象复杂，居民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万户，引导他们改变观念，就必须从技术上给以支持，经济上给予扶助，要用活生生的事例使他们看得见，感受的到。如何引导他们积极投入到“学技术，用技术”之中，镇党委、政府和各部门结合当地实际，充分发挥宣传舆论工具的作用，采用出墙报，书写标语，印发各种宣传材料和适合我镇需要的技术信息资料，还采用请进来，走出去的形式，推广各种新
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技术，新品种，同时还建立示范户，用实例让居民朋友感受到“学技术，用技术”的好处，从而提高他们讲科学，用科学的意识。
三、 整合教育资源，举办各种培训班，提高办学效益 要使成人教育工作得以顺利开展并取得预期的效果，我镇技校和镇各部门，各村校充分发挥了各自的优势，充分利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相，印发各种科技宣传材料，做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。根据“实用、实际、实效”的原则，举办各种形式的培训班，把农民需要的技术及时传授给农民。一年来，我镇技校举办了：沼气池建造技术、香菇种植、大棚蔬菜种植、茶叶种植技术、养猪等培训班达5期，参训人数达800人次。解决了当地富余劳动力的出路，又增加了当居民的收入。
四、创建一所镇级合格成技校—阳坪村成技校
年初，积极联络村委会，确定了镇成技校的创建目标，学校提供了两间教室，24套桌凳和有关学习培训材料。村上提供经费，做好群众宣传动员工作，从而使其硬件软件均达到要求，成技校运转正常。一年来组织上课培训5次，受训人数148人次，有效服务了本村群众。
五、创镇级为农服务示范学校一所——吉亭小学为农服务示范学校
吉亭村资源丰富，当地群众勤劳质朴，短短三年半纷纷种起天麻和茶叶、药材等。然而没有技术实力，又常常使当地天麻、药材减产，群众经济受损。示范学校收集了一些实用的技术资料和远程教育项目设备下载的资料，编写了系统而简单的培训讲座教案，向当地群众讲授指导，又向周围辐射。目前吉亭村民已基本掌握了先进的天麻等多种种植管理技术，天麻、药材、茶叶产量提高了。由于吉亭小学这一举措有效刺激了当地经济，使老百
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姓受益无穷，被镇政府命名为青山镇为农服务示范学校。
六、努力巩固教育强乡镇工作成果
按照县局要求，自20009年青山镇完成市级教育强乡镇的创建任务，2012年，镇政府依据各村（校）情况， 全面部署，巩固教育强乡工作成果。各村（校）高度重视，扎实安排，对照《商洛市教育强乡镇创建标准》，依照“硬件从实，软件从严”的原则，各校针对各自的问题和困难，不等不靠，在校园建设、部室设备添置、档案资料整理归档、资金筹措等方面，早着手，早安排，确保教育强乡工作成果再上台阶。
七、 存在困难和问题
1、群众培训难度大。由于现在大部分群众常年在外打工，集中难度大。
2、培训资金筹措困难。由于镇村干部、群众对农技培训认识程度不够，一些培训时基本教学用品没有充分资金保障。
面对问题和困难，我们并不回避，正在积极地想办法，添措施 。我们坚信，在县教育体育局的正确领导下，在全乡干部群众共同怒力下，不久的将来，青山职教工作定会迈上一个新台阶。
主题词：学校 职成教 工作总结 报告
青山镇中心小学 2012年12月5日印
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青小字„2012‟ 号 签发人：陈泽民
青山镇中心小学
关于呈送2012年职教、成教、农村教育综合改
革工作总结的报告
商南县教育体育局：
在县局统一部署和正确领导下，通过广大教师的共同努力，我镇2012年职教、成教、农村教育综合改革工作已圆满完成了全部任务，现将工作总结呈送报告给您们，请审阅。
二○一二年十二月五日
青山镇2012年
职教、成教、农村教育综合改革工作总结
青山镇辖11个行政村，人口11000人。二○一二年，我镇职成教工作以科学反展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“科技兴镇”的奋斗目标，促进农业增效农民增收，大力发展农村成人职业技术教育，加强镇、村技校建设。采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的化科技素质；充分发挥镇各部门的作用，做好科技成果的推广和转化，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将工作总结如下：
一、 加强领导，健全机构，明确职责
为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效，农民增收，镇党委、政府高度重视成人教育工作，结合镇实际，把农村成人教育工作列入各村校年度考评中。各部门及时调整各部门，各村校成人教育领导班子和镇技校专兼职教师，进一步加强了我镇成人教育的领导机构。做到了各部门分工明确，责任到人，并做到了各村校每月一汇报。
二、 大力推进“科技兴镇”战略
我镇成人教育对象复杂，居民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万户，引导他们改变观念，就必须从技术上给以支持，经济上给予扶助，要用活生生的事例使他们看得见，感受的到。如何引导他们积极投入到“学技术，用技术”之中，镇党委、政府和各部门结合当地实际，充分发挥宣传舆论工具的作用，采用出墙报，书写标语，印发各种宣传材料和适合我镇需要的技术信息资料，还采用请进来，走出去的形式，推广各种新
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技术，新品种，同时还建立示范户，用实例让居民朋友感受到“学技术，用技术”的好处，从而提高他们讲科学，用科学的意识。
三、 整合教育资源，举办各种培训班，提高办学效益 要使成人教育工作得以顺利开展并取得预期的效果，我镇技校和镇各部门，各村校充分发挥了各自的优势，充分利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相，印发各种科技宣传材料，做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。根据“实用、实际、实效”的原则，举办各种形式的培训班，把农民需要的技术及时传授给农民。一年来，我镇技校举办了：沼气池建造技术、香菇种植、大棚蔬菜种植、茶叶种植技术、养猪等培训班达5期，参训人数达800人次。解决了当地富余劳动力的出路，又增加了当居民的收入。
四、创建一所镇级合格成技校—阳坪村成技校
年初，积极联络村委会，确定了镇成技校的创建目标，学校提供了两间教室，24套桌凳和有关学习培训材料。村上提供经费，做好群众宣传动员工作，从而使其硬件软件均达到要求，成技校运转正常。一年来组织上课培训5次，受训人数148人次，有效服务了本村群众。
五、创镇级为农服务示范学校一所——吉亭小学为农服务示范学校
吉亭村资源丰富，当地群众勤劳质朴，短短三年半纷纷种起天麻和茶叶、药材等。然而没有技术实力，又常常使当地天麻、药材减产，群众经济受损。示范学校收集了一些实用的技术资料和远程教育项目设备下载的资料，编写了系统而简单的培训讲座教案，向当地群众讲授指导，又向周围辐射。目前吉亭村民已基本掌握了先进的天麻等多种种植管理技术，天麻、药材、茶叶产量提高了。由于吉亭小学这一举措有效刺激了当地经济，使老百
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姓受益无穷，被镇政府命名为青山镇为农服务示范学校。
六、努力巩固教育强乡镇工作成果
按照县局要求，自20009年青山镇完成市级教育强乡镇的创建任务，2012年，镇政府依据各村（校）情况， 全面部署，巩固教育强乡工作成果。各村（校）高度重视，扎实安排，对照《商洛市教育强乡镇创建标准》，依照“硬件从实，软件从严”的原则，各校针对各自的问题和困难，不等不靠，在校园建设、部室设备添置、档案资料整理归档、资金筹措等方面，早着手，早安排，确保教育强乡工作成果再上台阶。
七、 存在困难和问题
1、群众培训难度大。由于现在大部分群众常年在外打工，集中难度大。
2、培训资金筹措困难。由于镇村干部、群众对农技培训认识程度不够，一些培训时基本教学用品没有充分资金保障。
面对问题和困难，我们并不回避，正在积极地想办法，添措施 。我们坚信，在县教育体育局的正确领导下，在全乡干部群众共同怒力下，不久的将来，青山职教工作定会迈上一个新台阶。
主题词：学校 职成教 工作总结 报告
青山镇中心小学 2012年12月5日印
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