学校高度重视,教师敬业比拼
北河口中学 刘国良
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
今天我们相聚一起共同探讨毕业班的质量和管理工作,说内心话,我校教学质量与好多的兄弟学校相比,还存在一定的差距,在此谈不上经验交流,只是把我校毕业班工作的管理情况向各位行家做个介绍,以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的管理水平。下面我就学校毕业班工作的管理谈一些肤浅的做法,不对之处敬请领导和老师们批评指正。我交流讨论的主题是“学校高度重视,教师敬业比拼”。
一、学校高度重视毕业班工作
由于我校近几年毕业班中考考试中整体成绩不理想,引起了学校领导的高度重视。学校在本学年初的2014年8月28日的全体校委会议上进行了认真的总结分析,除了一些客观原因外,最重要的是学校和教师的认识不足,重视不够。我认为任何一项工作,都要认识到位,有了认识才会去重视,思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者,有什么样的思想就有什么样的行动。一个学校的工作不光是校长要重视,也不光是教导主任一个要抓的工作,既然是学校班子,就是一个集体,无论是思想上,还是行动上都要齐心协力的形成合力,合力是攻破一切问题的有生力量,他的作用和意义绝对是无限的,正所谓“众人一条心,黄土变成金”。在本次校委会议上,大家倾心交谈,深刻反思,正视问题,统一思想,提高认识,研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。
二、教师敬业奉献,奋力比拼。
毕业班工作光有学校的重视还远远不够,就好像光有作战计划,没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏,关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要十分慎重,本届毕业班选聘的几位教师是学校校委认真分析讨论后才确定的,而且为了有利于班级的管理,工作上的团结协作,我们在物理上安排了“夫妻班”,从某个层面讲,他们不光是班级间的比拼,而且也是夫妻间的比拼。几位教师具有崇高敬业精神,较强的教学业务水平,近几年都从事毕业班的教学工作,教学成绩非常优异,在学科教学上是我校的骨干教师,另外还有从低年级到高年级的教学经验,对整个中学阶段的学科教材编排体系、知识结构、课程标准都十分了解。从现在的表现看,学校选择他们是正确的,主要体现在他们上课力求有效课堂,作业批改讲究有效作业,辅导不分课前课后,检测善于总结反思,工作强度之大,敬业精神之强。我每天看到到校最早的是他们,离校最迟的是他们。他们深知“成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉”。
三、毕业班工作的主要措施
1、精心组织,周密部署,召开各种毕业班专题会议
(1)2014年8月28日召开了“学校校委毕业班工作研讨会”, 研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。
(2)2014年11月24日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上认真学习了《学校中小学毕业班教学工作管理办法》,对全体任课教师提出了具体要求,统一了思想,提高了认识,树立了信心,明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。
(3)2014年12月17日召开了“毕业班学生思想交流座谈会”,学校领导亲自参加,亲切地与学生互动交流,谈学习、谈家庭、谈人生,同时对毕业班
学生提出殷切的希望和建议,让学生明白毕业班对人生的重要意义,领悟“花有重开日,人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏,走好人生的第一个转折点。
(4)2014年12月19日召开了“毕业班学生家长座谈会”,学校领导与学生家长共同交流,让家长了解学校对毕业班工作的管理,认识了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务,又要让家长对学校、教师子女放心。从半年多家长与教师的联系看,学生在校的表现看,家校联动的效果是明显的。
2、强化毕业班教师教学常规管理,注重交流指导。
(1)加强毕业班教师备课、上课、作业批改,学生辅导,模拟考试的督导检查力度。学校校委班子分工合作,经常深入课堂听课,经常督查教学常规,现场与教师交流讨论,作为校委,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
(2)认真指导学科教师精心设计作业,让教师高度认识毕业班作业设计的重要性,作业设计要紧扣课程标准,要紧扣教学知识点,体现双基训练,既要着重量与质的集合,又要体现针对性、多样性、有效性。总之,要针对不同内容和学生层次设计每一次作业,。
(3)强化学生书写能力,学校多次召开校委班子和教师专题书写研讨会议,研究出台了《写字教学及教学常规管理办法》、《学生作业设置、书写、格式、批改管理办法》,以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体,强化师生的写字能力和习惯,促进学生养成习惯向纵深发展,提高师生的综合素养。
3、学校给毕业班教师营造宽松的教学环境
(1)旗帜鲜明的抓考试科目。在毕业班任课教师会上,学校态度鲜明
(2)一切与毕业班教学无关的工作尽量不安排毕业班教师。
(3)学校的教学资源先满足毕业班教师。
(4)全体教师无条件支持毕业班工作。
四.本届毕业班的目标
本届毕业班中考力争进入全县先进行列。
以上是我校毕业班工作的一些肤浅做法,与在此的兄弟学校相比,一定还有许多欠合理,欠科学有效的管理方法,敬请中心学校领导、兄弟学校校长和老师多多批评指正。刚才各位的有效经验,我校一定会及时完善。因为英国哲学家说过一句话:“有经验而无学问胜过有学问而无经验”。我相信有中心学校领导的专业指导,兄弟学校的传经送宝,学校的高度重视,毕业班教师的敬业比拼,我校毕业班工作一定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生知识结构参差不齐,两级分化严重,但是我相信“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”
学校高度重视,教师敬业比拼
北河口中学 刘国良
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
今天我们相聚一起共同探讨毕业班的质量和管理工作,说内心话,我校教学质量与好多的兄弟学校相比,还存在一定的差距,在此谈不上经验交流,只是把我校毕业班工作的管理情况向各位行家做个介绍,以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的管理水平。下面我就学校毕业班工作的管理谈一些肤浅的做法,不对之处敬请领导和老师们批评指正。我交流讨论的主题是“学校高度重视,教师敬业比拼”。
一、学校高度重视毕业班工作
由于我校近几年毕业班中考考试中整体成绩不理想,引起了学校领导的高度重视。学校在本学年初的2014年8月28日的全体校委会议上进行了认真的总结分析,除了一些客观原因外,最重要的是学校和教师的认识不足,重视不够。我认为任何一项工作,都要认识到位,有了认识才会去重视,思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者,有什么样的思想就有什么样的行动。一个学校的工作不光是校长要重视,也不光是教导主任一个要抓的工作,既然是学校班子,就是一个集体,无论是思想上,还是行动上都要齐心协力的形成合力,合力是攻破一切问题的有生力量,他的作用和意义绝对是无限的,正所谓“众人一条心,黄土变成金”。在本次校委会议上,大家倾心交谈,深刻反思,正视问题,统一思想,提高认识,研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。
二、教师敬业奉献,奋力比拼。
毕业班工作光有学校的重视还远远不够,就好像光有作战计划,没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏,关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要十分慎重,本届毕业班选聘的几位教师是学校校委认真分析讨论后才确定的,而且为了有利于班级的管理,工作上的团结协作,我们在物理上安排了“夫妻班”,从某个层面讲,他们不光是班级间的比拼,而且也是夫妻间的比拼。几位教师具有崇高敬业精神,较强的教学业务水平,近几年都从事毕业班的教学工作,教学成绩非常优异,在学科教学上是我校的骨干教师,另外还有从低年级到高年级的教学经验,对整个中学阶段的学科教材编排体系、知识结构、课程标准都十分了解。从现在的表现看,学校选择他们是正确的,主要体现在他们上课力求有效课堂,作业批改讲究有效作业,辅导不分课前课后,检测善于总结反思,工作强度之大,敬业精神之强。我每天看到到校最早的是他们,离校最迟的是他们。他们深知“成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉”。
三、毕业班工作的主要措施
1、精心组织,周密部署,召开各种毕业班专题会议
(1)2014年8月28日召开了“学校校委毕业班工作研讨会”, 研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。
(2)2014年11月24日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上认真学习了《学校中小学毕业班教学工作管理办法》,对全体任课教师提出了具体要求,统一了思想,提高了认识,树立了信心,明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。
(3)2014年12月17日召开了“毕业班学生思想交流座谈会”,学校领导亲自参加,亲切地与学生互动交流,谈学习、谈家庭、谈人生,同时对毕业班
学生提出殷切的希望和建议,让学生明白毕业班对人生的重要意义,领悟“花有重开日,人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏,走好人生的第一个转折点。
(4)2014年12月19日召开了“毕业班学生家长座谈会”,学校领导与学生家长共同交流,让家长了解学校对毕业班工作的管理,认识了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务,又要让家长对学校、教师子女放心。从半年多家长与教师的联系看,学生在校的表现看,家校联动的效果是明显的。
2、强化毕业班教师教学常规管理,注重交流指导。
(1)加强毕业班教师备课、上课、作业批改,学生辅导,模拟考试的督导检查力度。学校校委班子分工合作,经常深入课堂听课,经常督查教学常规,现场与教师交流讨论,作为校委,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
(2)认真指导学科教师精心设计作业,让教师高度认识毕业班作业设计的重要性,作业设计要紧扣课程标准,要紧扣教学知识点,体现双基训练,既要着重量与质的集合,又要体现针对性、多样性、有效性。总之,要针对不同内容和学生层次设计每一次作业,。
(3)强化学生书写能力,学校多次召开校委班子和教师专题书写研讨会议,研究出台了《写字教学及教学常规管理办法》、《学生作业设置、书写、格式、批改管理办法》,以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体,强化师生的写字能力和习惯,促进学生养成习惯向纵深发展,提高师生的综合素养。
3、学校给毕业班教师营造宽松的教学环境
(1)旗帜鲜明的抓考试科目。在毕业班任课教师会上,学校态度鲜明
(2)一切与毕业班教学无关的工作尽量不安排毕业班教师。
(3)学校的教学资源先满足毕业班教师。
(4)全体教师无条件支持毕业班工作。
四.本届毕业班的目标
本届毕业班中考力争进入全县先进行列。
以上是我校毕业班工作的一些肤浅做法,与在此的兄弟学校相比,一定还有许多欠合理,欠科学有效的管理方法,敬请中心学校领导、兄弟学校校长和老师多多批评指正。刚才各位的有效经验,我校一定会及时完善。因为英国哲学家说过一句话:“有经验而无学问胜过有学问而无经验”。我相信有中心学校领导的专业指导,兄弟学校的传经送宝,学校的高度重视,毕业班教师的敬业比拼,我校毕业班工作一定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生知识结构参差不齐,两级分化严重,但是我相信“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”