实验 研究匀变速直线运动 （学生作业）
1、(山东高考) 某同学利用图1－4－3甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处) ．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图1－4－3乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz.
甲 乙
图1－4－3
(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点____和________之间某时刻开始减速．
(2)计数点5对应的速度大小为________m/s，计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字) (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a ＝_____m/s，
桌面间的动摩擦因数(g 为重力加速度) ，则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”) ．
2、(2013新课标全国卷Ⅰ) 图1－4－4为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图．实验步骤如下：
2
a
g
图1－4－4
①用天平测量物块和遮光片的总质量M 、重物的质量m ；用游标卡尺测量遮光片的宽度d ；用米尺测量两光电门之间的距离s ；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A 的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A 和光电门B 所用的时间Δt A 和Δt B ，求出加速度a ；
④多次重复步骤③，求a 的平均值a ； ⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ. 回答下列问题：
(1)物块的加速度a 可用d 、s 、Δt A 和Δt B 表示为a ＝__________. (2)动摩擦因数μ可用M 、m 、a 和重力加速度g 表示为μ＝________.
(3)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差”) ．
3．在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图1－4－6所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是(
)
图1－4－6
A ．实验时应先放开纸带再接通电源 B ．(x 6－x 1) 等于(x 2－x 1) 的6倍 C ．从纸带可求出计数点B 对应的速率 D ．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
4．某同学用图1－4－7甲的实验装置探究小车的加速度a 与小车所受合力F 及质量M 的关系．打点计时器所用交变电流的频率为50 Hz.
甲 乙
图1－4－7
(1)某次实验中得到的纸带如图乙所示，每两个点间还有四个计时点未画出．则可求出小车的加速度大小为____m/s；
5．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1－4－8所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中
2
A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50 Hz.
图1－4－8 图1－4－9
(1)在打点计时器打B 、C 、D 点时，小车的速度分别为v B ＝______m/s；v C ＝______m/s；v D ＝______m/s. (2)在如图1－4－9所示的坐标系中画出小车的v －t 图象．
(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理含义是____________________________．
6．(重庆高考) 某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f ＝50 Hz ，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图1－4－10所示，A 、B 、C 、
D 是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：s A ＝16.6 mm 、s B ＝126.5 mm 、s D ＝624.5 mm.
图1－4－10
若无法再做实验，可由以上信息推知：(1)相邻两计数点的时间间隔为________s；(2)打C 点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字) ；(3)物体的加速度大小为________(用s A 、s B 、s D 和f 表示) ．
7．(广东高考) 图1－4－11是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O 、A 、B 、C 、D 和E 为纸带上六个计数点．加速度大小用a 表示．
图1－4－11
(1)OD 间的距离为________cm.
(2)图1－4－12是根据实验数据绘出的s －t 图线(s 为各计数点至同一起点的距离) ，斜率表示______________，其大小为______m/s(保留三位有效数字) ．
2
2
图1－4－12
7.(新课标全国高考) 利用图1－4－13所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t
.
图1－4－13
改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离x ，记下相应的t 值，所得数据如表所示．
(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a 、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v 1、测量值x 和t 四个物理量之间所满足的关系式是________________；
(2)根据表中给出的数据，在图1－4－14给出的坐标纸上画出t 图线；
x t
图1－4－14
(3)t 图线，得出滑块加速度的大小为a ＝________m/s(保留2位有效数字) ．
x t
2
实验 研究匀变速直线运动 （学生作业）
1、(山东高考) 某同学利用图1－4－3甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处) ．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图1－4－3乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz.
甲 乙
图1－4－3
(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点____和________之间某时刻开始减速．
(2)计数点5对应的速度大小为________m/s，计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字) (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a ＝_____m/s，
桌面间的动摩擦因数(g 为重力加速度) ，则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”) ．
2、(2013新课标全国卷Ⅰ) 图1－4－4为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图．实验步骤如下：
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a
g
图1－4－4
①用天平测量物块和遮光片的总质量M 、重物的质量m ；用游标卡尺测量遮光片的宽度d ；用米尺测量两光电门之间的距离s ；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A 的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A 和光电门B 所用的时间Δt A 和Δt B ，求出加速度a ；
④多次重复步骤③，求a 的平均值a ； ⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ. 回答下列问题：
(1)物块的加速度a 可用d 、s 、Δt A 和Δt B 表示为a ＝__________. (2)动摩擦因数μ可用M 、m 、a 和重力加速度g 表示为μ＝________.
(3)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差”) ．
3．在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图1－4－6所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是(
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图1－4－6
A ．实验时应先放开纸带再接通电源 B ．(x 6－x 1) 等于(x 2－x 1) 的6倍 C ．从纸带可求出计数点B 对应的速率 D ．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
4．某同学用图1－4－7甲的实验装置探究小车的加速度a 与小车所受合力F 及质量M 的关系．打点计时器所用交变电流的频率为50 Hz.
甲 乙
图1－4－7
(1)某次实验中得到的纸带如图乙所示，每两个点间还有四个计时点未画出．则可求出小车的加速度大小为____m/s；
5．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1－4－8所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中
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A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50 Hz.
图1－4－8 图1－4－9
(1)在打点计时器打B 、C 、D 点时，小车的速度分别为v B ＝______m/s；v C ＝______m/s；v D ＝______m/s. (2)在如图1－4－9所示的坐标系中画出小车的v －t 图象．
(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理含义是____________________________．
6．(重庆高考) 某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f ＝50 Hz ，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图1－4－10所示，A 、B 、C 、
D 是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：s A ＝16.6 mm 、s B ＝126.5 mm 、s D ＝624.5 mm.
图1－4－10
若无法再做实验，可由以上信息推知：(1)相邻两计数点的时间间隔为________s；(2)打C 点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字) ；(3)物体的加速度大小为________(用s A 、s B 、s D 和f 表示) ．
7．(广东高考) 图1－4－11是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O 、A 、B 、C 、D 和E 为纸带上六个计数点．加速度大小用a 表示．
图1－4－11
(1)OD 间的距离为________cm.
(2)图1－4－12是根据实验数据绘出的s －t 图线(s 为各计数点至同一起点的距离) ，斜率表示______________，其大小为______m/s(保留三位有效数字) ．
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图1－4－12
7.(新课标全国高考) 利用图1－4－13所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t
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图1－4－13
改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离x ，记下相应的t 值，所得数据如表所示．
(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a 、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v 1、测量值x 和t 四个物理量之间所满足的关系式是________________；
(2)根据表中给出的数据，在图1－4－14给出的坐标纸上画出t 图线；
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图1－4－14
(3)t 图线，得出滑块加速度的大小为a ＝________m/s(保留2位有效数字) ．
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