关于初中数学教学方法改革的几点建议
摘 要：资阳市雁江区自2002年秋季实施新课程改革，到现在已经有八余年了。八年来，我区广大教育工作者在市区各级领导的指导下，呕心沥血，前仆后继，在教育教学方法上作了大量的讨论研究，推出了大量的教育教学方法供教育工作者们参考。通过研究、讨论和学习，我们确实有了不小的进步，取得了明显的成绩。但是，纵观八年来我区的新课程改革，不难发现有很多误区，其中对“教”的研究探讨就比较多，而对“学”的研究相对比较少，在这方面谈了一些建议和方法，供我区广大教育工作者们一起探讨。
关键词：初中数学；课堂教学；方法改革
资阳市雁江区自2002年秋季起，开始实行新课程改革。八年来，我们的教学工作者在这方面做了大量的研究工作。如何改进教学方法、提高教学质量，成了近年我们研究的主题和热点。可是不难发现，近年来我们对数学教学改革的研究，往往偏重于对教的研究，对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。而现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法。教师教的方法固然重要，但学生学的方法如果不行，教师教得再好，也是事倍功半，甚至会导致学生的厌学情绪，致使学习效率普遍降低。结合参加教育教学工作十五年的实际，我认为要有效地提高课堂教育教学质量，就必须在教师的教学方法上狠下工夫，要学会让学生们在“学法”上不断改进和提高。
一、明确教学目的，不断改进教学方法
关于初中数学教学方法改革的几点建议
摘 要：资阳市雁江区自2002年秋季实施新课程改革，到现在已经有八余年了。八年来，我区广大教育工作者在市区各级领导的指导下，呕心沥血，前仆后继，在教育教学方法上作了大量的讨论研究，推出了大量的教育教学方法供教育工作者们参考。通过研究、讨论和学习，我们确实有了不小的进步，取得了明显的成绩。但是，纵观八年来我区的新课程改革，不难发现有很多误区，其中对“教”的研究探讨就比较多，而对“学”的研究相对比较少，在这方面谈了一些建议和方法，供我区广大教育工作者们一起探讨。
关键词：初中数学；课堂教学；方法改革
资阳市雁江区自2002年秋季起，开始实行新课程改革。八年来，我们的教学工作者在这方面做了大量的研究工作。如何改进教学方法、提高教学质量，成了近年我们研究的主题和热点。可是不难发现，近年来我们对数学教学改革的研究，往往偏重于对教的研究，对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。而现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法。教师教的方法固然重要，但学生学的方法如果不行，教师教得再好，也是事倍功半，甚至会导致学生的厌学情绪，致使学习效率普遍降低。结合参加教育教学工作十五年的实际，我认为要有效地提高课堂教育教学质量，就必须在教师的教学方法上狠下工夫，要学会让学生们在“学法”上不断改进和提高。
一、明确教学目的，不断改进教学方法