“学习雷锋精神 建设心灵家园”征文
作者：四（2）班部分学生 来源：本站原创 点击数： 3935 发布时间：2012年06月25日雷锋精神在我心中
作者：潘子然
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„”这是我学习的榜样—雷锋叔叔的处世格言，也正是这句话激励着我们一代又一代人。
雷锋叔叔的一生十分短暂，但是他的无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席曾经说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：“解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情„„。”雷锋笑笑说：“我叫解放军，在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！”雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务„„。
雷锋为了帮助更多的人，他的生活还十分节俭。他曾经说：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。雷锋在日常的生活中，简朴的不能再简朴了，从来不乱花一分钱，他的津贴费总是先交党费，然后留下一部分买书和学习用品，其他的全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，面目全非，还舍不得扔掉，他的脸盆和涑口杯，搪瓷几乎全部掉光了，也不舍得扔，他说这还能凑合着用，能省就省。
雷锋那短暂的一生给我们留下了无数宝贵的精神财富，他正是以身作则，身先士卒，激励着我们，既是父母长辈们的榜样，也是我们新时代小学生的榜样，我们应该向雷锋那样，树立崇高的理想，好好学习，长大了更好的为人民服务。
雷锋，我的好榜样
作者：曹亿佳
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······”每当我听到这首歌，我便会想起雷锋叔叔做出的许许多多的为人民服务的好人好事。
雷锋，是我们学习的好榜样。他做好事从不留名，只是把它们都记在了一个日记本里；雷锋，是我们的好榜样，他就算是自己有病在身，或者是喜气洋洋的过年时，也不忘记去帮助那些有困难的人民。我在读《雷锋日记》的时候，读到了这样一篇日记：在大年初一时，我们连里有的在聊天，有的在看电视，还有的在打乒乓。个个都兴高采烈的。不过我突然想到，每次大年初一，都是解放军最辛苦的日子。我要去帮助别人······我在坚守岗位，突然遇上了一个白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱准备去上列车。这时，我便三步并作两步上前去，帮助那个老奶奶背包袱，并送老奶奶到了列车······看到这时，我不禁赞叹道：“雷锋叔叔，他毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务的优秀品质是我们学习的榜样。”
雷锋，是我们学校的好榜样，我们以后一定要像雷锋一样助人为乐、回报祖国！
“雷锋”就在我们身边
常州市实验小学 四（2）班 黄语燕
雷锋是我们每一个中国人心中的榜样。其实，就在我们身边，只要是细心的人就一定能发现有许多“活雷锋”在为我们默默无闻地奉献着。
还记得常州道德模范王德林吗？他就是一位我们身边的“活雷锋”。王德林七岁那年，跟随父母援藏时经历了一场无情的车祸。从此，他只能与床为伴。可是，他用自己顽强的毅力与病残的肢体作抗争，在父母和伙伴的关心帮助下，躺在床上的他自学完了高中课程，并阅读了大量课外书籍，从中他学会了如何面对生活，如何做一个生活的强者！一路上，他经历了日日夜夜的坎坷和风雨，也受到了许多人的关爱和帮助。他决定报答无数帮助过他的人。他在几位有志朋友的支持下，成立了“一加爱心社”，他用自己的行动谱写了一曲曲爱的赞歌。他和他的社员们一起联系敬老院、福利院、居委会，为孤老和残疾儿童们服务。在工作中，他也遇到过许多困难。由于他身体残疾，长期在床上使用电脑导致用眼过度，视力越来越差；他也遇到一些不理解他的人。尽管如此，他时刻坚持着。王德林发扬无私奉献的精神，为社会做出自己应有的贡献。
王德林身残志坚和关爱他人的精神使每一个人都深受感动，让我们一起携手传承志愿精神吧！
他们是我们的榜样
常州市实验小学 四（2）班 王清玥
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党„„”这是人人知晓的歌曲——《学习雷锋好榜样》。大家肯定了解雷锋吧，他的确是我们的榜样，因为他乐于助人。其实在我们身边，“活雷锋”也有很多：
她，是被常州市民称为“最美妈妈”的见义勇为道德模范——吴菊萍。她的主要事迹是：一天，她走在小区里，突然看到她眼前那幢楼十楼的二岁女孩——妞妞，正从上面掉下来，见状后，她全然不顾生命安危，甩掉了高跟鞋，去可能落下的地点施展“营救”。接住后，赶紧将妞妞送至医院抢救，妞妞获救了，她自己的右手却被砸成了三段。当她听到妞妞苏醒的消息时，脸上露出了满意的笑容，觉得这是很值得的。她的故事真令人感动！
他叫邓前堆，是一位敬业奉献道德模范。他是一名乡村医生，三百六十五天无论刮风下雨，只要村里病人有需求，他总是第一时间赶到他们家中，为村民治病，被乡亲们誉为“生命的守护神”。他总希望在村口架起一座直接通往大医院的桥，如今他这个愿望终于实现了„„
他们是全国第三届道德模范，是我们学习的榜样！让我们向他们学习，加油！
雷锋精神永放光彩
常州市实验小学四（2）班 朱晨怡
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”这熟悉的歌又在我们耳边响起，当我们哼起这首歌时，又想起了这位在平凡的工作上做出了不平凡事迹的战士——雷锋！
最近，我读了许多有关雷锋的故事和日记，每篇日记中都有他的肺腑之言。其中，让我最难忘的一则日记是：雷锋同志：愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。这则日记虽然只有一句话，但我觉得，这个道理很明确，意思是要勇敢前进，做一个坚强的人，不要在困难面前退缩，做弱小的人。
作为学生，我应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，学习善于“钻”和“挤”的习惯，学习雷锋用一颗真诚、勇敢、善良、美好和永恒的心灵，去面对这个社会，去面对身边的每个人，使“弘扬雷锋精神 建设心灵家园”的活动搞得轰轰烈烈。
愿雷锋精神永放光彩吧！
因为助人，所以快乐
常州市实验小学四（2）班 毛萌萌
雷锋离我们很遥远，毕竟，他是上个世纪五六十年代的事了；雷锋又离我们很近很近，“他”就在我们的班级里，就在我们每个人的身边。
要问谁是我们班级里的“雷锋”，我一定会说：“黄语燕”！我亲眼目睹了她多次帮助别人而绽开的笑脸。
离上体育课只剩下一分钟，也许大家很兴奋，不幸的事发生了：隔壁班级的几位同学打打闹闹，结果其中一位摔倒了。我们都没在意，黄语燕第一个发现了，她对我说：“咱们帮她吧。”我很不以为然地：“帮她干啥，咱们又不认识她。”面对我冷淡的表达，黄语燕没有回应，她只是跑过去，扶起那位同学，问这问那，听到那位同学说没事，黄语燕才舒心地叹了口气，露出了美丽的微笑。“铃铃„„”，上课铃响了，她急忙赶到操场，站在自己的位置上。自由活动时，我问她为何爱多管闲事，帮助不认识的人。她只是微笑地说了句：“助人为乐嘛。”
学习雷锋，助人为乐，老师常这样教育我们，我们也常常这样口头保证，但是，像黄语燕同学一样真正做到了恐怕不多。帮助别人不需要回报，哪怕是一句“谢谢”，帮助别人也不分熟悉还是不熟悉，只有这样的帮助才是最高尚的，这种“快乐”才是最令人回味、最有意义的。
弘扬雷锋精神，建设心灵家园。从黄语燕身上，我看到了从上个世纪一直延续到今天的雷锋精神。我也在反思自身的不足中不断丰富着心灵的家园。
雷锋就在我们身边，因为有她，也因为有我„„
《震动》，震撼心灵的“精神钙片”
作者：常州市实验小学四（2）班 臧艺錞
“弘扬雷锋精神 建设心灵家园”活动期间，我读了一本关于地震的小说——《震动》。这部‘灾难文学’对心灵的震撼，不亚于一次地震灾难的经历给予我们灵魂的洗礼，它可是我们成长道路上的‘精神钙片’。
得到《震动》，我如获至宝，如饥似渴地阅读着。泪水一次次模糊着我的眼睛，为那些创造的生命奇迹，为那些感天动地的大爱„„《震动》让我知道了不曾了解的苦难，使我更加深切地体验和珍惜生命，学会感动，学会坚强，用自己的力量，释放生命的美，确实是震撼我心灵的“精神钙片”。
书中主人公黄春荣、俞前进、顾芳芳、刘新、钟雷、宋佳玲是六个性格各异的少男少女，由于各种不同的原因，走到了一起。六人中，有老师眼中的优等生，有老师讨厌的坏孩子，也有公认的“小混混”。地震把六人推进了前所未有的绝境。在这次毁灭性的地震中，他们成长起来了，最终抛弃个人恩怨，团结一心，获得了新生。在缺水、缺食、远离亲人而又有人受伤的生死考验中，这些勇敢的少年
们，灾难成为他们的洗礼。尽管他们的身心受到了巨大的创伤，但他们在这次灾难中长大了，坚强了。他们更加珍惜友谊、更加热爱生命。地震无情，人有情。他们同舟共济，共渡难关，成了一个无坚不摧的整体，彼此信任，彼此鼓励，用坚强的意志共同谱写了一支生命的壮歌，唱响了一曲爱的赞歌。
读完《震动》，我猛然醒悟：不要等到灾难来临才知道生命的可贵，才领悟到爱的真谛。我应该做坚强的使者，让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱，应该感谢身边一切爱着我的人，哪怕是曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人„„
“学习雷锋精神 建设心灵家园”征文
作者：四（2）班部分学生 来源：本站原创 点击数： 3935 发布时间：2012年06月25日雷锋精神在我心中
作者：潘子然
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„”这是我学习的榜样—雷锋叔叔的处世格言，也正是这句话激励着我们一代又一代人。
雷锋叔叔的一生十分短暂，但是他的无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席曾经说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：“解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情„„。”雷锋笑笑说：“我叫解放军，在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！”雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务„„。
雷锋为了帮助更多的人，他的生活还十分节俭。他曾经说：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。雷锋在日常的生活中，简朴的不能再简朴了，从来不乱花一分钱，他的津贴费总是先交党费，然后留下一部分买书和学习用品，其他的全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，面目全非，还舍不得扔掉，他的脸盆和涑口杯，搪瓷几乎全部掉光了，也不舍得扔，他说这还能凑合着用，能省就省。
雷锋那短暂的一生给我们留下了无数宝贵的精神财富，他正是以身作则，身先士卒，激励着我们，既是父母长辈们的榜样，也是我们新时代小学生的榜样，我们应该向雷锋那样，树立崇高的理想，好好学习，长大了更好的为人民服务。
雷锋，我的好榜样
作者：曹亿佳
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······”每当我听到这首歌，我便会想起雷锋叔叔做出的许许多多的为人民服务的好人好事。
雷锋，是我们学习的好榜样。他做好事从不留名，只是把它们都记在了一个日记本里；雷锋，是我们的好榜样，他就算是自己有病在身，或者是喜气洋洋的过年时，也不忘记去帮助那些有困难的人民。我在读《雷锋日记》的时候，读到了这样一篇日记：在大年初一时，我们连里有的在聊天，有的在看电视，还有的在打乒乓。个个都兴高采烈的。不过我突然想到，每次大年初一，都是解放军最辛苦的日子。我要去帮助别人······我在坚守岗位，突然遇上了一个白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱准备去上列车。这时，我便三步并作两步上前去，帮助那个老奶奶背包袱，并送老奶奶到了列车······看到这时，我不禁赞叹道：“雷锋叔叔，他毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务的优秀品质是我们学习的榜样。”
雷锋，是我们学校的好榜样，我们以后一定要像雷锋一样助人为乐、回报祖国！
“雷锋”就在我们身边
常州市实验小学 四（2）班 黄语燕
雷锋是我们每一个中国人心中的榜样。其实，就在我们身边，只要是细心的人就一定能发现有许多“活雷锋”在为我们默默无闻地奉献着。
还记得常州道德模范王德林吗？他就是一位我们身边的“活雷锋”。王德林七岁那年，跟随父母援藏时经历了一场无情的车祸。从此，他只能与床为伴。可是，他用自己顽强的毅力与病残的肢体作抗争，在父母和伙伴的关心帮助下，躺在床上的他自学完了高中课程，并阅读了大量课外书籍，从中他学会了如何面对生活，如何做一个生活的强者！一路上，他经历了日日夜夜的坎坷和风雨，也受到了许多人的关爱和帮助。他决定报答无数帮助过他的人。他在几位有志朋友的支持下，成立了“一加爱心社”，他用自己的行动谱写了一曲曲爱的赞歌。他和他的社员们一起联系敬老院、福利院、居委会，为孤老和残疾儿童们服务。在工作中，他也遇到过许多困难。由于他身体残疾，长期在床上使用电脑导致用眼过度，视力越来越差；他也遇到一些不理解他的人。尽管如此，他时刻坚持着。王德林发扬无私奉献的精神，为社会做出自己应有的贡献。
王德林身残志坚和关爱他人的精神使每一个人都深受感动，让我们一起携手传承志愿精神吧！
他们是我们的榜样
常州市实验小学 四（2）班 王清玥
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党„„”这是人人知晓的歌曲——《学习雷锋好榜样》。大家肯定了解雷锋吧，他的确是我们的榜样，因为他乐于助人。其实在我们身边，“活雷锋”也有很多：
她，是被常州市民称为“最美妈妈”的见义勇为道德模范——吴菊萍。她的主要事迹是：一天，她走在小区里，突然看到她眼前那幢楼十楼的二岁女孩——妞妞，正从上面掉下来，见状后，她全然不顾生命安危，甩掉了高跟鞋，去可能落下的地点施展“营救”。接住后，赶紧将妞妞送至医院抢救，妞妞获救了，她自己的右手却被砸成了三段。当她听到妞妞苏醒的消息时，脸上露出了满意的笑容，觉得这是很值得的。她的故事真令人感动！
他叫邓前堆，是一位敬业奉献道德模范。他是一名乡村医生，三百六十五天无论刮风下雨，只要村里病人有需求，他总是第一时间赶到他们家中，为村民治病，被乡亲们誉为“生命的守护神”。他总希望在村口架起一座直接通往大医院的桥，如今他这个愿望终于实现了„„
他们是全国第三届道德模范，是我们学习的榜样！让我们向他们学习，加油！
雷锋精神永放光彩
常州市实验小学四（2）班 朱晨怡
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”这熟悉的歌又在我们耳边响起，当我们哼起这首歌时，又想起了这位在平凡的工作上做出了不平凡事迹的战士——雷锋！
最近，我读了许多有关雷锋的故事和日记，每篇日记中都有他的肺腑之言。其中，让我最难忘的一则日记是：雷锋同志：愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。这则日记虽然只有一句话，但我觉得，这个道理很明确，意思是要勇敢前进，做一个坚强的人，不要在困难面前退缩，做弱小的人。
作为学生，我应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，学习善于“钻”和“挤”的习惯，学习雷锋用一颗真诚、勇敢、善良、美好和永恒的心灵，去面对这个社会，去面对身边的每个人，使“弘扬雷锋精神 建设心灵家园”的活动搞得轰轰烈烈。
愿雷锋精神永放光彩吧！
因为助人，所以快乐
常州市实验小学四（2）班 毛萌萌
雷锋离我们很遥远，毕竟，他是上个世纪五六十年代的事了；雷锋又离我们很近很近，“他”就在我们的班级里，就在我们每个人的身边。
要问谁是我们班级里的“雷锋”，我一定会说：“黄语燕”！我亲眼目睹了她多次帮助别人而绽开的笑脸。
离上体育课只剩下一分钟，也许大家很兴奋，不幸的事发生了：隔壁班级的几位同学打打闹闹，结果其中一位摔倒了。我们都没在意，黄语燕第一个发现了，她对我说：“咱们帮她吧。”我很不以为然地：“帮她干啥，咱们又不认识她。”面对我冷淡的表达，黄语燕没有回应，她只是跑过去，扶起那位同学，问这问那，听到那位同学说没事，黄语燕才舒心地叹了口气，露出了美丽的微笑。“铃铃„„”，上课铃响了，她急忙赶到操场，站在自己的位置上。自由活动时，我问她为何爱多管闲事，帮助不认识的人。她只是微笑地说了句：“助人为乐嘛。”
学习雷锋，助人为乐，老师常这样教育我们，我们也常常这样口头保证，但是，像黄语燕同学一样真正做到了恐怕不多。帮助别人不需要回报，哪怕是一句“谢谢”，帮助别人也不分熟悉还是不熟悉，只有这样的帮助才是最高尚的，这种“快乐”才是最令人回味、最有意义的。
弘扬雷锋精神，建设心灵家园。从黄语燕身上，我看到了从上个世纪一直延续到今天的雷锋精神。我也在反思自身的不足中不断丰富着心灵的家园。
雷锋就在我们身边，因为有她，也因为有我„„
《震动》，震撼心灵的“精神钙片”
作者：常州市实验小学四（2）班 臧艺錞
“弘扬雷锋精神 建设心灵家园”活动期间，我读了一本关于地震的小说——《震动》。这部‘灾难文学’对心灵的震撼，不亚于一次地震灾难的经历给予我们灵魂的洗礼，它可是我们成长道路上的‘精神钙片’。
得到《震动》，我如获至宝，如饥似渴地阅读着。泪水一次次模糊着我的眼睛，为那些创造的生命奇迹，为那些感天动地的大爱„„《震动》让我知道了不曾了解的苦难，使我更加深切地体验和珍惜生命，学会感动，学会坚强，用自己的力量，释放生命的美，确实是震撼我心灵的“精神钙片”。
书中主人公黄春荣、俞前进、顾芳芳、刘新、钟雷、宋佳玲是六个性格各异的少男少女，由于各种不同的原因，走到了一起。六人中，有老师眼中的优等生，有老师讨厌的坏孩子，也有公认的“小混混”。地震把六人推进了前所未有的绝境。在这次毁灭性的地震中，他们成长起来了，最终抛弃个人恩怨，团结一心，获得了新生。在缺水、缺食、远离亲人而又有人受伤的生死考验中，这些勇敢的少年
们，灾难成为他们的洗礼。尽管他们的身心受到了巨大的创伤，但他们在这次灾难中长大了，坚强了。他们更加珍惜友谊、更加热爱生命。地震无情，人有情。他们同舟共济，共渡难关，成了一个无坚不摧的整体，彼此信任，彼此鼓励，用坚强的意志共同谱写了一支生命的壮歌，唱响了一曲爱的赞歌。
读完《震动》，我猛然醒悟：不要等到灾难来临才知道生命的可贵，才领悟到爱的真谛。我应该做坚强的使者，让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱，应该感谢身边一切爱着我的人，哪怕是曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人„„