凤阳博文国际学校2014-2015学年度（上）八月份工作总结
初三数学备课组
一、已经完成的工作
2组织老师学习年级工作方案。
3确定2015年中考学科目标。
4组织老师研讨新学期模式课堂，谈措施和落实。
5制定新学期课程进度。
6明确常规检查，纠错本，导学案，定时训练卷编写与批改。 7集体备课：同备-同上-同意，新的备课方式。
8组织学科组老师一起学习初中部学科组考核方案。
9对暑假夏令未参加补课的学生利用晚四进行补课
10配合年级对九年级新生进行摸底考试。
二 计划中未完成的工作
1对学科组的检查反馈不够。
2对学科组老师的培训
3新教师模式过关课
4老师的过关辅导检查不够，过关和辅导计划性不够。
三 工作中的反思
1课堂模式
新的学期，模式课堂向高效 实效迈进。“四四六”高效课堂对老师把握课堂的能力提高了要求。初三数学组有三位数学教师，他们都是初中部的老教师，对新的模式课堂接受较快，但每个人思想都有怀
旧，不愿与时俱进。所以我们必须从新认识模式课堂，提高自己在课堂的管理水平。对新的课堂，特别强调了课堂准入，对于学生的预习效果是个有效检测。在课堂上的过关检测显得特别重要，每位教师都有计划的安排课堂过关。确保课堂教学有效果。在八月份，数学组的课堂基本能够按照年级的要求进行，但也存在问题，部分老师的课堂准入滞后，学生的爬板任务不够明确。部分老师没有课堂过关检查。 对于课堂上掌握情况不够了解，这也教学最大的隐患。
2中考目标
年平均分超全线最高平均10℅，平均分在105-110之间。为了保证这目标的实效，学科组召开会议，要求学科组所有老师齐心协力，团结协作。
3定时训练卷 和纠错本的使用
定时训练卷的使用，是课堂教学有效辅助手段，对于检查学生的学习效果很有帮助，也给课下辅导过关提供了有效的抓手。对于训练卷，学科组2天组织考试一次，及时批阅，登分。考试中的错题就纳入错题集。使学生养成有错必纠的好习惯。对于定时训练卷，现在的使用还是不怎么规范，学科组将加大检查的力度。
4学科组检查工作
作为九年级数学备课组的组长，对本学科的教学管理显得有点落后，由于现在九年级每天数学课都是第一二节，做为备课组长的我，也没有时间去检查其他老师的课堂，所以，我希望学校可以适当调整课程安排，真正发挥小备课组的力量。
5过关辅导
九年级是初中最关键的一年，学生升学压力大，老师们也为学生的成绩担心，所以每天的过关显得特别重要，每天数学3位教师都能够主动去找班级的后进行过关辅导，老师慢慢在转变角色，从原来的辅导员，转化成裁判员，对于学有困难的同学，采取兵教兵的方式，给定过关内容，在规定时间内进行过关，对于不能够过关的学生，可以找同学辅导，但当天内容必须过关。
6九年级补课
对于暑期夏令营没有参加的学生，我们组织老师给学生上课，这部分学生基础本身都比较弱，不来夏令营补课，说明自身的惰性强。几位数学老师都精心备课，力争使这部分学生能够跟上。
7九年级后专题补课 考虑到后学生成绩差，必然在初一和初二有很多知识不会，所以数学老师，准备从第三大周开始给学生补初一和初二内容，以调动这部分学生自身的学习热情。
今年是我校发展的关键一年，学校对本届初三抱有很大的希望，我们所有初三数学组老师，必将团结一心，努力提升课堂效果，向45分钟要质量，紧抓后辅导过关不放松。力争在2015年中考中创造博文教学新篇章。
初三数学备课组 程云 2014.9.17 13131313
凤阳博文国际学校2014-2015学年度（上）八月份工作总结
初三数学备课组
一、已经完成的工作
2组织老师学习年级工作方案。
3确定2015年中考学科目标。
4组织老师研讨新学期模式课堂，谈措施和落实。
5制定新学期课程进度。
6明确常规检查，纠错本，导学案，定时训练卷编写与批改。 7集体备课：同备-同上-同意，新的备课方式。
8组织学科组老师一起学习初中部学科组考核方案。
9对暑假夏令未参加补课的学生利用晚四进行补课
10配合年级对九年级新生进行摸底考试。
二 计划中未完成的工作
1对学科组的检查反馈不够。
2对学科组老师的培训
3新教师模式过关课
4老师的过关辅导检查不够，过关和辅导计划性不够。
三 工作中的反思
1课堂模式
新的学期，模式课堂向高效 实效迈进。“四四六”高效课堂对老师把握课堂的能力提高了要求。初三数学组有三位数学教师，他们都是初中部的老教师，对新的模式课堂接受较快，但每个人思想都有怀
旧，不愿与时俱进。所以我们必须从新认识模式课堂，提高自己在课堂的管理水平。对新的课堂，特别强调了课堂准入，对于学生的预习效果是个有效检测。在课堂上的过关检测显得特别重要，每位教师都有计划的安排课堂过关。确保课堂教学有效果。在八月份，数学组的课堂基本能够按照年级的要求进行，但也存在问题，部分老师的课堂准入滞后，学生的爬板任务不够明确。部分老师没有课堂过关检查。 对于课堂上掌握情况不够了解，这也教学最大的隐患。
2中考目标
年平均分超全线最高平均10℅，平均分在105-110之间。为了保证这目标的实效，学科组召开会议，要求学科组所有老师齐心协力，团结协作。
3定时训练卷 和纠错本的使用
定时训练卷的使用，是课堂教学有效辅助手段，对于检查学生的学习效果很有帮助，也给课下辅导过关提供了有效的抓手。对于训练卷，学科组2天组织考试一次，及时批阅，登分。考试中的错题就纳入错题集。使学生养成有错必纠的好习惯。对于定时训练卷，现在的使用还是不怎么规范，学科组将加大检查的力度。
4学科组检查工作
作为九年级数学备课组的组长，对本学科的教学管理显得有点落后，由于现在九年级每天数学课都是第一二节，做为备课组长的我，也没有时间去检查其他老师的课堂，所以，我希望学校可以适当调整课程安排，真正发挥小备课组的力量。
5过关辅导
九年级是初中最关键的一年，学生升学压力大，老师们也为学生的成绩担心，所以每天的过关显得特别重要，每天数学3位教师都能够主动去找班级的后进行过关辅导，老师慢慢在转变角色，从原来的辅导员，转化成裁判员，对于学有困难的同学，采取兵教兵的方式，给定过关内容，在规定时间内进行过关，对于不能够过关的学生，可以找同学辅导，但当天内容必须过关。
6九年级补课
对于暑期夏令营没有参加的学生，我们组织老师给学生上课，这部分学生基础本身都比较弱，不来夏令营补课，说明自身的惰性强。几位数学老师都精心备课，力争使这部分学生能够跟上。
7九年级后专题补课 考虑到后学生成绩差，必然在初一和初二有很多知识不会，所以数学老师，准备从第三大周开始给学生补初一和初二内容，以调动这部分学生自身的学习热情。
今年是我校发展的关键一年，学校对本届初三抱有很大的希望，我们所有初三数学组老师，必将团结一心，努力提升课堂效果，向45分钟要质量，紧抓后辅导过关不放松。力争在2015年中考中创造博文教学新篇章。
初三数学备课组 程云 2014.9.17 13131313