“一把手”在一个单位或一个部门处于核心地位，起着关键性作用，可以说有什么样的“一把手”就有什么样的领导班子，有什么样的领导班子，就有什么样的单位作风和部门形象。所以，“一把手”如何当好这个“班长”就值得我们认真地加以研究。怎样当好“班长”呢？我认为是方向上把关、决策时拍板，工作中充分调动大家积极性，全面完成上级交给的各项工作任务，为全面建设小康社会贡献力量。
一是坚持集体领导。毛泽东同志认为，领导干部的责任主要是出主意、用干部。也就是说，作为班长要把领导班子中每个成员的积极性和创造性最大限度的调动起来，全面完成党和人民交给的任务，这就要求我们必须坚持集体领导的原则。集体领导是我们党的最高领导原则之一，任何高明的领导人都不是全能的，只有按照智能互补的原则，“全方位”、“多层次”的组成领导班子，才能取长补短。个人虽是“偏才”，但汇集大家的智慧就会使领导集体成为“全才”、“帅才”。这样才能做到人尽其才、才尽其用，这是当好“班长”的基本要求。
二是坚持平等待人、相互尊重。一个领导班子内部，职务高低，资历深浅，年龄大小，这是客观存在的，但这并不意味着贡献的大小，更不意味谁的职位高，“真理”就在谁的手里，不应由此形成等级障碍。作为班长，更应当虚心向其他班子成员学习，以更高的风格，更好的涵养和开阔的胸怀，更加谦虚谨慎、平易近人，凡是本单位的大事都要与其他领导成员共同商讨，如果班长“专制”方法，家长式的作风，只能造成决策的盲目性。
三是坚持合理分工、互相支持。有的班长自己不具体分工，但是事无巨细他全管，闹的谁也干不好；还有的人把领导分工看成是井水不犯河水，这些都会造成分工障碍，直接影响工作。正确的做法是明确分工，明确职责，各司其职，各负其责，相互配合，相互支持。分工一经明确，除了重大问题和中心工作需要大家讨论决定外，平时要大胆放手让其他领导成员大胆工作，不要轻易简单使用否决权，即使副手在工作中有这样那样的问题，可以及时提出建议让其纠正。另外，还要奖罚分明，对大家的辛勤工作，班长在必要的时候给予表扬和鼓励，使每个领导成员在宽松和谐的环境中把自己所分管的工作搞好。
四是坚持相互信任、相互谅解。上级班子和下级班子，总有千丝万缕的联系，如果处理不当，很容易造成“偏差”和不团结。因此，作为领导班子的班长处理问题必须相互信任。要搞“五湖四海”，决不搞小圈子，拉帮结派。在涉及个人利益等重大敏感问题时，必须坚持党的实事求是的原则，不能搞感情用事，不能搞个人说了算，要取得班子的统一认识，对于一些不利于团结的闲言碎语，甚至挑拨离间的流言蜚语，要坚决抵制，对搬弄是非的人，一经发现，就当面批评。
五是坚持在不同意见面前互相理解。在领导班子中，年龄不同、文化知识结构不同，经历阅历也不同，对客观世界的认识也有一定的差异。这些不同和差异如果双方不能正确对待和处理，就会产生隔阂和矛盾，进而影响班子的团结，影响工作。解决这些矛盾的最好办法：第一，作为班长要虚心听取不同意见，对提出反面意见的同志，尤其是经过证明提了错误意见的同志，要尊重他们的人格，善意指出他错在哪里？保护他们在班子里发言的积极性。第二，架起“理解”的桥梁。只有彼此沟通，求大同存小异，才能上下互补，新老互补，知识互补，团结共事，创造一个又有民主又有集中，又有个人意志的一种宽松和谐的工作环境。
六是坚持廉洁自律、身体力行。打铁先要自身硬。作为一把手，自身的政治素质、业务能力和纪律作风如何，对下级有着重要影响。因此，一把手必须处处严格要求自己，遵守党的纪律，服从党的领导，尤其是机关的规章制度，要带头遵守，要求大家做到的自己首先做到，要求大家不做的自己要带头遵守，不搞特殊。要勤勤恳恳、任劳任怨、扎扎实实的工作，做到不沾不贪，清政廉洁，不拿原则作交易，不拿权利捞人情。能否在群众中站得住脚，能否让下级心悦诚服，一个重要的因素就是能否保持革命气节、公仆本色，能否经得住金钱和财物的诱惑。只要始终保持自身清正，在干部群众心目中的威信和地位自然会逐渐提高。
“一把手”在一个单位或一个部门处于核心地位，起着关键性作用，可以说有什么样的“一把手”就有什么样的领导班子，有什么样的领导班子，就有什么样的单位作风和部门形象。所以，“一把手”如何当好这个“班长”就值得我们认真地加以研究。怎样当好“班长”呢？我认为是方向上把关、决策时拍板，工作中充分调动大家积极性，全面完成上级交给的各项工作任务，为全面建设小康社会贡献力量。
一是坚持集体领导。毛泽东同志认为，领导干部的责任主要是出主意、用干部。也就是说，作为班长要把领导班子中每个成员的积极性和创造性最大限度的调动起来，全面完成党和人民交给的任务，这就要求我们必须坚持集体领导的原则。集体领导是我们党的最高领导原则之一，任何高明的领导人都不是全能的，只有按照智能互补的原则，“全方位”、“多层次”的组成领导班子，才能取长补短。个人虽是“偏才”，但汇集大家的智慧就会使领导集体成为“全才”、“帅才”。这样才能做到人尽其才、才尽其用，这是当好“班长”的基本要求。
二是坚持平等待人、相互尊重。一个领导班子内部，职务高低，资历深浅，年龄大小，这是客观存在的，但这并不意味着贡献的大小，更不意味谁的职位高，“真理”就在谁的手里，不应由此形成等级障碍。作为班长，更应当虚心向其他班子成员学习，以更高的风格，更好的涵养和开阔的胸怀，更加谦虚谨慎、平易近人，凡是本单位的大事都要与其他领导成员共同商讨，如果班长“专制”方法，家长式的作风，只能造成决策的盲目性。
三是坚持合理分工、互相支持。有的班长自己不具体分工，但是事无巨细他全管，闹的谁也干不好；还有的人把领导分工看成是井水不犯河水，这些都会造成分工障碍，直接影响工作。正确的做法是明确分工，明确职责，各司其职，各负其责，相互配合，相互支持。分工一经明确，除了重大问题和中心工作需要大家讨论决定外，平时要大胆放手让其他领导成员大胆工作，不要轻易简单使用否决权，即使副手在工作中有这样那样的问题，可以及时提出建议让其纠正。另外，还要奖罚分明，对大家的辛勤工作，班长在必要的时候给予表扬和鼓励，使每个领导成员在宽松和谐的环境中把自己所分管的工作搞好。
四是坚持相互信任、相互谅解。上级班子和下级班子，总有千丝万缕的联系，如果处理不当，很容易造成“偏差”和不团结。因此，作为领导班子的班长处理问题必须相互信任。要搞“五湖四海”，决不搞小圈子，拉帮结派。在涉及个人利益等重大敏感问题时，必须坚持党的实事求是的原则，不能搞感情用事，不能搞个人说了算，要取得班子的统一认识，对于一些不利于团结的闲言碎语，甚至挑拨离间的流言蜚语，要坚决抵制，对搬弄是非的人，一经发现，就当面批评。
五是坚持在不同意见面前互相理解。在领导班子中，年龄不同、文化知识结构不同，经历阅历也不同，对客观世界的认识也有一定的差异。这些不同和差异如果双方不能正确对待和处理，就会产生隔阂和矛盾，进而影响班子的团结，影响工作。解决这些矛盾的最好办法：第一，作为班长要虚心听取不同意见，对提出反面意见的同志，尤其是经过证明提了错误意见的同志，要尊重他们的人格，善意指出他错在哪里？保护他们在班子里发言的积极性。第二，架起“理解”的桥梁。只有彼此沟通，求大同存小异，才能上下互补，新老互补，知识互补，团结共事，创造一个又有民主又有集中，又有个人意志的一种宽松和谐的工作环境。
六是坚持廉洁自律、身体力行。打铁先要自身硬。作为一把手，自身的政治素质、业务能力和纪律作风如何，对下级有着重要影响。因此，一把手必须处处严格要求自己，遵守党的纪律，服从党的领导，尤其是机关的规章制度，要带头遵守，要求大家做到的自己首先做到，要求大家不做的自己要带头遵守，不搞特殊。要勤勤恳恳、任劳任怨、扎扎实实的工作，做到不沾不贪，清政廉洁，不拿原则作交易，不拿权利捞人情。能否在群众中站得住脚，能否让下级心悦诚服，一个重要的因素就是能否保持革命气节、公仆本色，能否经得住金钱和财物的诱惑。只要始终保持自身清正，在干部群众心目中的威信和地位自然会逐渐提高。