八年级语文第一次月考试卷
一、积累与运用（30分）
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）．òu ．．．．
（2分） A、简陋（l） 伶仃．（tīng） 苦涩．（ sè ） 够呛．（qiàng） B、间．进（jiàn） 弓弩．（ nǔ ） 诏．令（zhào） 骁．健（xiāo） C、踌．躇（chóu） 陨．落（yǔn ） 轻蔑．（miè ） 琐屑．（xiāo） D、差．使（chāi） 赋．闲（ fù ） 丧．事（sàng） 栅．栏（shān） 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁仰。
．．．．地笑了起来，孩子更是笑得前俯后B、金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊。
．．．．C、唾手可得的可贵。．．．．的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它
D、看他文质彬彬的样子，可说起八卦来却是喋喋不休4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）．．．．。
A、加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。 B、为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。
C、当第26届大运圣火在广东深圳传递时，让我们看到了无数感人的画面。
D、法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生，在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。 5、下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A、《朝天子•咏喇叭》作者王磐，明代散曲家。这首散曲以一个“吹”字贯穿始终。．．． B、《南乡子•登京口北固亭有怀》上片写登亭所见景色，抒发“兴亡”之叹，下片歌颂孙权的英雄业绩，含蓄地讽刺南朝最高统治集团的昏庸和软弱无能。 C、《背影》、《铁骑兵》它们的作者分别是朱自清、杨朔，他们都是我国现代作家。 D、《苏珊•安东尼》记叙了英国女权运动第一人苏珊•安东尼为争取妇女的平等权利而进行的艰苦斗争，表现了这位伟大的女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。 6、按要求填空。(4分)
读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《背影》以__________________为线索，《永久的悔》以____________________为线索，《铁骑兵》
以________________为线索，《苏珊•安东尼》以____________________为线索。
7、《妇女解放》是本单元的一次综合性学习，请完成以下各题。（6分） （1）请列出中外史上杰出的女性人物，不少于两位：(1分)
___________________________________________________________
（2）1992年，我国七届人大第五次会议通过《妇女权益保障法》全面保障妇女的合法权益。但在实际的社会生活中，哪些方面还存在着对妇女不公平的地方？至少举出一例。(3分) ______________________________________________________________ （3）就“尊重妇女，爱护女性”这一主题，写一句公益广告词。（2分） _____________________________________________________________ 8、古诗文默写。（10分）
(1)《诉衷情》中展示英雄暮年壮志难酬的悲愤心情的句子是：___________________,______________________,________________。
(2)《朝天子•咏喇叭》中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是：_____________________________!
(3)令初下，群臣进谏，_______________；数月之后，______________。
(4)__________________,_______________________,出门东向看，泪落沾我衣。 (5)身不得，男儿列，__________________，_____________________。 二、阅读与探究（40分）
（一）(14分)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 9、下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A、邹忌修八尺有余——乃重B、令初下．修．岳阳楼 C、窥镜而自．—— 受下赏 视——下．视其辙 D、王之蔽甚矣——重岩叠嶂，隐天．．蔽10、解释下列加点字的意思。．（4分）．日 （1）臣之妻私臣（ ） （2）皆以美于徐公（ ） （3）今齐地方．千里（ ） （4．11、把下列句子译成现代汉语。．．）邹忌修八尺有余（ ） （4分）
．
①我孰与城北徐公美？________________________________________ ②王之蔽甚矣。 __________________________________________
12、文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“________________________”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言，这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“__________________”的成效。（2分） 13、阅读本文后，邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示？（2分） ______________________________________________________________________
（二）（12分）
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要_____上那边月台，就不容易了。他用两手______着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微______，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
14、根据课文内容依次在横线上填空：______、______、______、______。（2分） 15、文中两次写“我”“流泪”，这两次“流泪”有什么不同？(3分) _____________________________________________________________ 16、“那时真是太聪明了！”这句话用了什么修辞手法？它有什么含义？（3分） _____________________________________________________________
17、选段中两次写到父亲的背影，详略却不一样，请说说这样写有何好处？(4分) _____________________________________________________________
（三）（14分） 总与一缕炊烟有关
写下这题目，仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏，彩霞满天；或傍黑，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时，最迫切的愿望，便是能望见自家屋顶上的炊烟――那甜暖的香，再远，也能点亮了我们的眼睛和脸庞。
母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在飘散的几缕炊烟中，默默地守望着。
其实,母亲所能煮的,也就是“饭”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷
入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,一天三顿,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时，就忍不住要冲母亲撒气。每到这时，母亲总是默然无语，仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。
虽然如此，粮食却仍不够吃。吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。饭桌上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。①捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了，脸上就又是一丝愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘。那时，母亲最大的快乐，或许也和我们一样，就是逢年过节。因为，她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭啰，开饭啰！”那时，母亲总是很少动筷，而是凝望着我们，嘴里喃喃着，说：“真想天天都能这样！”
终于能够天天都这样了。我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了，然后工作了，成家了。妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了没。父亲又讲，家里杀了猪，心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来，她做给你们吃。
“又见炊烟升起„„”每听到这歌声，都恍惚觉得，有一缕缕绵绵的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里，也禁不住一阵潮湿，依稀看见，我苍老慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我。
那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。 18．阅读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）
19．文中对母亲有多处精彩的描写，请从两个画线的句子中任选一句，结合语境作简要赏析。（3分）
20．文章最后一段在全文中的作用是什么？（3分）
21．学习本文，结合自身的成长经历，举一例说说父母（或亲人）怎样关爱你，你将如何表达对他们的感恩之情？（4分）
三、写作
请以“亲人给我_________”为题写一篇作文。 要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”•） 除诗歌外，文体不限，不少于600字；表达自己的真实感悟和体验。
八年级语文第一次月考试卷
一、积累与运用（30分）
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）．òu ．．．．
（2分） A、简陋（l） 伶仃．（tīng） 苦涩．（ sè ） 够呛．（qiàng） B、间．进（jiàn） 弓弩．（ nǔ ） 诏．令（zhào） 骁．健（xiāo） C、踌．躇（chóu） 陨．落（yǔn ） 轻蔑．（miè ） 琐屑．（xiāo） D、差．使（chāi） 赋．闲（ fù ） 丧．事（sàng） 栅．栏（shān） 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁仰。
．．．．地笑了起来，孩子更是笑得前俯后B、金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊。
．．．．C、唾手可得的可贵。．．．．的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它
D、看他文质彬彬的样子，可说起八卦来却是喋喋不休4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）．．．．。
A、加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。 B、为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。
C、当第26届大运圣火在广东深圳传递时，让我们看到了无数感人的画面。
D、法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生，在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。 5、下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A、《朝天子•咏喇叭》作者王磐，明代散曲家。这首散曲以一个“吹”字贯穿始终。．．． B、《南乡子•登京口北固亭有怀》上片写登亭所见景色，抒发“兴亡”之叹，下片歌颂孙权的英雄业绩，含蓄地讽刺南朝最高统治集团的昏庸和软弱无能。 C、《背影》、《铁骑兵》它们的作者分别是朱自清、杨朔，他们都是我国现代作家。 D、《苏珊•安东尼》记叙了英国女权运动第一人苏珊•安东尼为争取妇女的平等权利而进行的艰苦斗争，表现了这位伟大的女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。 6、按要求填空。(4分)
读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《背影》以__________________为线索，《永久的悔》以____________________为线索，《铁骑兵》
以________________为线索，《苏珊•安东尼》以____________________为线索。
7、《妇女解放》是本单元的一次综合性学习，请完成以下各题。（6分） （1）请列出中外史上杰出的女性人物，不少于两位：(1分)
___________________________________________________________
（2）1992年，我国七届人大第五次会议通过《妇女权益保障法》全面保障妇女的合法权益。但在实际的社会生活中，哪些方面还存在着对妇女不公平的地方？至少举出一例。(3分) ______________________________________________________________ （3）就“尊重妇女，爱护女性”这一主题，写一句公益广告词。（2分） _____________________________________________________________ 8、古诗文默写。（10分）
(1)《诉衷情》中展示英雄暮年壮志难酬的悲愤心情的句子是：___________________,______________________,________________。
(2)《朝天子•咏喇叭》中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是：_____________________________!
(3)令初下，群臣进谏，_______________；数月之后，______________。
(4)__________________,_______________________,出门东向看，泪落沾我衣。 (5)身不得，男儿列，__________________，_____________________。 二、阅读与探究（40分）
（一）(14分)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 9、下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A、邹忌修八尺有余——乃重B、令初下．修．岳阳楼 C、窥镜而自．—— 受下赏 视——下．视其辙 D、王之蔽甚矣——重岩叠嶂，隐天．．蔽10、解释下列加点字的意思。．（4分）．日 （1）臣之妻私臣（ ） （2）皆以美于徐公（ ） （3）今齐地方．千里（ ） （4．11、把下列句子译成现代汉语。．．）邹忌修八尺有余（ ） （4分）
．
①我孰与城北徐公美？________________________________________ ②王之蔽甚矣。 __________________________________________
12、文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“________________________”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言，这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“__________________”的成效。（2分） 13、阅读本文后，邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示？（2分） ______________________________________________________________________
（二）（12分）
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要_____上那边月台，就不容易了。他用两手______着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微______，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
14、根据课文内容依次在横线上填空：______、______、______、______。（2分） 15、文中两次写“我”“流泪”，这两次“流泪”有什么不同？(3分) _____________________________________________________________ 16、“那时真是太聪明了！”这句话用了什么修辞手法？它有什么含义？（3分） _____________________________________________________________
17、选段中两次写到父亲的背影，详略却不一样，请说说这样写有何好处？(4分) _____________________________________________________________
（三）（14分） 总与一缕炊烟有关
写下这题目，仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏，彩霞满天；或傍黑，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时，最迫切的愿望，便是能望见自家屋顶上的炊烟――那甜暖的香，再远，也能点亮了我们的眼睛和脸庞。
母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在飘散的几缕炊烟中，默默地守望着。
其实,母亲所能煮的,也就是“饭”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷
入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,一天三顿,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时，就忍不住要冲母亲撒气。每到这时，母亲总是默然无语，仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。
虽然如此，粮食却仍不够吃。吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。饭桌上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。①捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了，脸上就又是一丝愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘。那时，母亲最大的快乐，或许也和我们一样，就是逢年过节。因为，她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭啰，开饭啰！”那时，母亲总是很少动筷，而是凝望着我们，嘴里喃喃着，说：“真想天天都能这样！”
终于能够天天都这样了。我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了，然后工作了，成家了。妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了没。父亲又讲，家里杀了猪，心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来，她做给你们吃。
“又见炊烟升起„„”每听到这歌声，都恍惚觉得，有一缕缕绵绵的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里，也禁不住一阵潮湿，依稀看见，我苍老慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我。
那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。 18．阅读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）
19．文中对母亲有多处精彩的描写，请从两个画线的句子中任选一句，结合语境作简要赏析。（3分）
20．文章最后一段在全文中的作用是什么？（3分）
21．学习本文，结合自身的成长经历，举一例说说父母（或亲人）怎样关爱你，你将如何表达对他们的感恩之情？（4分）
三、写作
请以“亲人给我_________”为题写一篇作文。 要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”•） 除诗歌外，文体不限，不少于600字；表达自己的真实感悟和体验。