陋室铭知识点总结

答:①作者对官僚们的寻欢作乐生活的批判,对官府公事的厌倦。②表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情。

4.作者在本文的结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义? 一、文学常识:

答:既巧妙地照应了开头的“惟吾德馨”,又画龙点睛,强调了陋室不陋的主题。

《陋室铭》作者是 代的 ,字梦得。本文体裁铭。铭是古代刻在器物上用

5.文章是在写自己的陋室,为什么还要提到“诸葛庐”“子云亭”?

的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是

答:此句运用类比,引古贤之名室证“陋室”,意在以古代名贤自况,表明“陋室”主人也有古代《陋室铭》知识清单八年级上册

的。本文采用了 的写法。 二、解释加点词的含义 、5、6 78、调素琴 2 3 4翻译: ?” 5、苔痕上阶绿,草色入帘青。

6、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

四、 理解性默写 ①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:

②文章点明全文主旨的句子是:

③文中描写'陋室'环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: ④文中表现陋室主人交往之雅的句子是: ⑤文中表现陋室主人情趣高雅的语句是:可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案

牍之劳形。

⑥从反面写出陋室主人超尘绝俗的胸襟的语句是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

⑦用类比赞美“陋室”,并以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 ⑧《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有? ⑨《陋室铭》中与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。

五、问答题 1.文章表达了作者怎样的思想感情?

答:表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 2.文章是从哪几个方面表现陋室不陋的?请你用自己的话概括。

答: 3. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”言外之意?

名贤的志趣和抱负。 6、“可以调素琴”与哪一句相呼应? 答:“无丝竹之乱耳。” “阅金经”与哪一句相呼应? 答:与“无案牍之劳形”相呼应。 7、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢? 从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了。 8、“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句的“上”、“入”二字用得生动传神,分析其表达作用。这两个字采用了拟人人的写法,化静为动,将静物写得活泼而有生气,既写出了陋室环境的清幽雅致,又传达出作者对这一环境的喜爱之情。 9、从文章的相关内容看,作者是怎样的一个人? 不受世俗羁绊,淡泊名利,有着高洁例岩的节操和安贫乐道的情趣,高雅脱俗之人。 10、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”在文中有什么作用? 以比喻起兴,运用类比引出后文陋室,同时暗示“陋室不陋”。 7、作者在文中以仙人蛟龙自况,更以孔子、诸葛亮、子云等古代名贤自比,这种毫不自谦的思想是否让人觉得有些自以为是、不可一世? 答:不会的。作者的这种自比,并非狂妄自大,实是自勉自励,是要求自己交往纯正,志趣高雅,

品质高洁,要以古代名贤为榜样,去追求一种崇高的道德境界。立身处世就要有这种自知自勉的精神。

五、拓展延伸题:

①请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值

得你骄傲的地方,并说明理由。 答:我们身居陋室,只要我们恪守自己的精神追求,外物就不会影响自己,而且我们也要固守

心灵深处的最后一块净土,让自我的小小空间增添无限的情趣。 ②物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?

围绕“物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活”回答。

如:现在,物质生活丰富,人们过度地去享受,却忘记了精神上的补给,只有精神上和物质上共同发展,人们才可以更好地生活,如果没有精神上的补给,物质生活再丰富,人们也会感到空

虚,不快乐。 ③作者持有怎样的生活态度?你是否赞赏这种生活态度? 答:安贫乐道的生活态度。 赞同。(再谈一些理由)。

【参考译文】

1、《陋室铭》: 山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问

渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐

扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的玄亭。孔子

说:有什么简陋的呢?

答:①作者对官僚们的寻欢作乐生活的批判,对官府公事的厌倦。②表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情。

4.作者在本文的结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义? 一、文学常识:

答:既巧妙地照应了开头的“惟吾德馨”,又画龙点睛,强调了陋室不陋的主题。

《陋室铭》作者是 代的 ,字梦得。本文体裁铭。铭是古代刻在器物上用

5.文章是在写自己的陋室,为什么还要提到“诸葛庐”“子云亭”?

的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是

答:此句运用类比,引古贤之名室证“陋室”,意在以古代名贤自况,表明“陋室”主人也有古代《陋室铭》知识清单八年级上册

的。本文采用了 的写法。 二、解释加点词的含义 、5、6 78、调素琴 2 3 4翻译: ?” 5、苔痕上阶绿,草色入帘青。

6、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

四、 理解性默写 ①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:

②文章点明全文主旨的句子是:

③文中描写'陋室'环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: ④文中表现陋室主人交往之雅的句子是: ⑤文中表现陋室主人情趣高雅的语句是:可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案

牍之劳形。

⑥从反面写出陋室主人超尘绝俗的胸襟的语句是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

⑦用类比赞美“陋室”,并以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 ⑧《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有? ⑨《陋室铭》中与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。

五、问答题 1.文章表达了作者怎样的思想感情?

答:表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 2.文章是从哪几个方面表现陋室不陋的?请你用自己的话概括。

答: 3. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”言外之意?

名贤的志趣和抱负。 6、“可以调素琴”与哪一句相呼应? 答:“无丝竹之乱耳。” “阅金经”与哪一句相呼应? 答:与“无案牍之劳形”相呼应。 7、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢? 从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了。 8、“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句的“上”、“入”二字用得生动传神,分析其表达作用。这两个字采用了拟人人的写法,化静为动,将静物写得活泼而有生气,既写出了陋室环境的清幽雅致,又传达出作者对这一环境的喜爱之情。 9、从文章的相关内容看,作者是怎样的一个人? 不受世俗羁绊,淡泊名利,有着高洁例岩的节操和安贫乐道的情趣,高雅脱俗之人。 10、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”在文中有什么作用? 以比喻起兴,运用类比引出后文陋室,同时暗示“陋室不陋”。 7、作者在文中以仙人蛟龙自况,更以孔子、诸葛亮、子云等古代名贤自比,这种毫不自谦的思想是否让人觉得有些自以为是、不可一世? 答:不会的。作者的这种自比,并非狂妄自大,实是自勉自励,是要求自己交往纯正,志趣高雅,

品质高洁,要以古代名贤为榜样,去追求一种崇高的道德境界。立身处世就要有这种自知自勉的精神。

五、拓展延伸题:

①请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值

得你骄傲的地方,并说明理由。 答:我们身居陋室,只要我们恪守自己的精神追求,外物就不会影响自己,而且我们也要固守

心灵深处的最后一块净土,让自我的小小空间增添无限的情趣。 ②物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?

围绕“物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活”回答。

如:现在,物质生活丰富,人们过度地去享受,却忘记了精神上的补给,只有精神上和物质上共同发展,人们才可以更好地生活,如果没有精神上的补给,物质生活再丰富,人们也会感到空

虚,不快乐。 ③作者持有怎样的生活态度?你是否赞赏这种生活态度? 答:安贫乐道的生活态度。 赞同。(再谈一些理由)。

【参考译文】

1、《陋室铭》: 山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问

渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐

扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的玄亭。孔子

说:有什么简陋的呢?


相关内容

  • [爱莲说]知识总结
  • 爱莲说知识总结 答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质. 6.第二段用了怎样的表达方式?和上一段关系怎样?. 答:议论.抒情.第一段描写"莲"的形象,第二段点明"莲"的含义,揭示中心. 7.举例说明第二段所运用 ...

  • 陋室铭模板-用于合并
  • 导学设计流程: 第一课时 教学目标 .1.积累文言字词.识记文学常识. 2.朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的 构思和语言的音韵美. 3.理解托物言志的写法及本文的主旨. 编号:024 个性化导学设计: 教学重难点: 重点:朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的 构思和语言的音韵美 难点:理解托物言志的 ...

  • [陋室铭]知识点梳理
  • 2010年中考课内文言文知识点梳理(三):<陋室铭> ■(三)<陋室铭>(刘禹锡 唐) ①<陋室铭>一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨 ②文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨.③文中描写"陋室"环境恬静.雅致,令人赏心悦目的 ...

  • [陋室铭]导学案及答案定(1)
  • 22.陋室铭 学习目标: 1.掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文.背诵全文. 2.学习本文托物言志的手法. 3.理解作者不慕荣利.保持高尚节操的愿望和不求闻达.安贫乐道的情趣. 学习重点: 1.掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文. 2.学习本文托物言志的手法, 学习难点: 1.理解作者不慕荣利. ...

  • [陋室铭]教学设计2
  • 刘禹锡 教学目标 背诵默写,理解课文内容及其寓意. 了解托物言志的写法. 认识作品的现实意义,理解作者的思想感情. 教学重点 熟读成颂. 理解课文内容和作者的思想感情. 教学难点 学习托物言志的写法. 课时安排 二课时 第一课时 新课导入 同学们,在上课以前,我想先请大家做一 道选择题.一间王公大厦 ...

  • 图:德馨陋室装修日记10 水电暖施工总结
  • 一开始还是个小白的时候,搞不懂啥是明管.暗管之类的,反正价钱是五花八门都不一样,每次集采水电改造的报价我听的头都晕.后来才慢慢明白理解.这里给装修伊始像俺一样的小白交代一下,以免和俺一样的云里雾里,聪明的请直接跳过这一段. 明线 暗线 明管 暗管 穿墙 线穿(水走)在管子里,走在地面.墙面上就是明, ...

  • 陋室铭的教案
  • 陋室铭的教案 兴隆第二中学 张小燕 教学目标:1.巩固文学常识.词句翻译等知识点 2.把握文章的内容要点 3.掌握课外古文阅读的方法. 一. 前提测评 1.选出下列加点字注音完全正确的一项是( ) A 炽热 (chì) 窥谷忘反 (guī ) 和煦 (xù ) B 阔绰 (chuò ) 气冲斗牛 ( ...

  • 22短文两篇(陋室铭爱莲说)
  • 22 短文两篇(陋室铭/爱莲说) 22 短文两篇 教学要点: 1.积累文言词句. 2.领会托物言志的表现手法. 教学时间:3课时 第一课时 教学内容:陋室铭 一. 解题 1.陋室,是刘禹锡的室名,就是简陋的房子.据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的.一正房,两厢房,坐北朝南.正房中有石碑一方,碑首有 ...

  • 人教版八年级上册语文教案22短文两篇
  • 22 短文两篇 教学要点: 1.积累文言词句. 2.领会托物言志的表现手法. 教学时间:3课时 第一课时 教学内容:陋室铭 一.解题 1.陋室,是刘禹锡的室名,就是简陋的房子.据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的.一正房,两厢房,坐北朝南.正房中有石碑一方,碑首有篆书"陋室铭"三 ...