大 连 理 工 大 学 简 介
大连理工大学是中国共产党为迎接全国解放而亲手缔造的第一所正规大学。学校秉承海纳百川、兼容并举的办学理念，以校风醇厚、治学严谨著称，具有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。学校1949年4月15日建校，1950年7月定名大连工学院，第一任院长为我国知名的老一辈教育家屈伯川博士；1960年被确定为教育部直属的全国26所重点大学之一；1988年更名为大连理工大学；1996年进入“211工程”高校行列，2001年成为“985工程”重点建设高校；2002年2月获批现代远程教育试点；2003年12月被确定为中央管理干部的副部级高校；2004年教育部、辽宁省、大连市继续重点共建大连理工大学。
大连理工大学坐落在风光秀丽的海滨城市—大连市。校园依山傍海，绿树成荫。学校分三个校区，总占地面积4538亩；校本部位于大连市西南美丽的凌水河畔，占地3171亩；继续教育学院、化工学院位于市中心的市内校区，占地159亩；软件学院位于开发区校区，占地1208亩。学校教学科研场地及图书馆、体育馆、游泳馆等各类建筑总面积达到109.1万平方米。江泽民总书记视察学校时称：“这里是读书做学问的好地方”。 大连理工大学在校学生73881人，其中博士生3254人，硕士生13010人，本科生18968人，三本城市学院学生8471人，网络高等教育及成人高等教育学生28962人，留学生等其他学生1216人。大连理工大学现有教师3598人，其中中国科学院和中国工程院院士10人，双聘院士13人，国务院学位委员会学科评议组成员10人，长江学者奖励计划特聘教授18人，全国高等学校百名教学名师获得者3人，博士生导师466人。学校设有63个本科专业，148个硕士点，126个博士点，20个博士后科研流动站。2001年以来，学校共获国家级教学、科技奖励28项，省部级教学、科技奖励159项。
60年薪火相传、追求卓越。大连理工大学一直秉持以“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神，以贡献求支持，以创新促发展，严谨治学，砥砺人才。学校以培养富有创新精神、敢于担当、全面发展的高素质人才为己任，注重学生创新精神与实践能力的培养。一流的师资，严谨的学风，良好的环境，培养造就了一大批高素质人才。所培养的20多万名优秀毕业生人才辈出，有以政治局常委尉健行同志为代表的国家及省市领导、有以著名科学家陈佳洱等同志为代表的两院院士，而更多的则是分布于祖国社会主义建设四面八方的企业家和工程专家。
目前，学校正以“985工程”和“211工程”建设为龙头，以创新为灵魂，扎实推进创新人才培养、学科建设与调整、骨干师资队伍建设、科技创新与成果产业化、公共服务体系和基础设施建设等六大工程，实施人才强校战略，努力把大连理工大学建设成为国际知名的高水平研究型大学。
大连理工大学现代远程教育简介
2002年2月22日，根据教育部教高厅[2002]2号文件批复，大连理工大学成为全国现代远程教育试点高校之一。同年大连理工大学成立网络教育学院，统筹规划、归口管理并实际运作全校现代远程教育。2005年1月，大连理工大学网络教育学院和大连理工大学成人教育学院合并，成立了新的大连理工大学继续教育学院，在学校的大力支持和正确领导下，大连理工大学的现代远程教育进入了快速的发展期。
大连理工大学继续教育学院坐落在大连理工大学建校初期的市内校区，位于大连市中心地带，占地4万平方米，建筑面积3万5千平方米。校园环境优美，文化底蕴深厚，古典而现代，校园里的一草一木记录着几代建设者和35062名优秀毕业生求知奋进的光辉历程。大连理工大学现代远程教育秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，以“面向
社会，服务社会”为宗旨，以“稳定规模，保证质量，强化服务，办出特色”为指导思想，在传承大连理工大学优秀的教育传统与文化的基础上全面落实“宽进严出，学在大工”的办学理念。
根据教育部给予试点高校的授权，大连理工大学可以自行组织网络高等教育招生入学考试录取学生。在此基础上，依托大连理工大学优秀的教育资源，借助于现代教育技术手段，大连理工大学网络高等教育在试点的7年时间里为社会提供了多层次、高质量的教育服务。大连理工大学以宽阔的胸怀和开放的理念发展现代远程教育，获准设立的300多个校外学习中心分布在全国28个省市自治区，在读学生28962人。 大连理工大学网络高等教育突出学校鲜明的办学特色，强化工科专业的设置，开设了水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程、土木工程(道桥方向)、网络工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、工程管理、计算机应用技术等19个本、专科专业。大连理工大学的网络高等教育实行春秋两季招生，以在职人员为主要招生对象，均为业余方式学习。学生修满教学计划规定的学分、通过网络教育部分公共基础课全国统一考试（专升本学生）者将颁发加注“网络教育”的大连理工大学本、专科毕业证书；符合学士学位授予条件者授予加注“网络教育”的成人高等教育本科毕业生学士学位。
通过大工在线：www.edlut.cn，这一大连理工大学现代远程教育的门户网站，各地校外学习中心的学生可以及时了解学院信息、进行远程学习、点播课件、自测练习、学习讨论、实时答疑、提交作业、网上答辩。为提高教学质量和学习效果，学院不断强化网上学习的各项支持服务工作，成效显著。
“博学而不穷，笃行而不倦”，大连理工大学积极探索构筑和创建具有大连理工大学特色的终身教育体系。经过7年多的试点努力，大连理工大学的现代远程教育在人才培养、专业建设、教学质量、支持服务等诸方面形成了自己鲜明的办学特色，获得了稳健而快速的发展。
大连理工大学网络高等教育专业设置
大 连 理 工 大 学 简 介
大连理工大学是中国共产党为迎接全国解放而亲手缔造的第一所正规大学。学校秉承海纳百川、兼容并举的办学理念，以校风醇厚、治学严谨著称，具有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。学校1949年4月15日建校，1950年7月定名大连工学院，第一任院长为我国知名的老一辈教育家屈伯川博士；1960年被确定为教育部直属的全国26所重点大学之一；1988年更名为大连理工大学；1996年进入“211工程”高校行列，2001年成为“985工程”重点建设高校；2002年2月获批现代远程教育试点；2003年12月被确定为中央管理干部的副部级高校；2004年教育部、辽宁省、大连市继续重点共建大连理工大学。
大连理工大学坐落在风光秀丽的海滨城市—大连市。校园依山傍海，绿树成荫。学校分三个校区，总占地面积4538亩；校本部位于大连市西南美丽的凌水河畔，占地3171亩；继续教育学院、化工学院位于市中心的市内校区，占地159亩；软件学院位于开发区校区，占地1208亩。学校教学科研场地及图书馆、体育馆、游泳馆等各类建筑总面积达到109.1万平方米。江泽民总书记视察学校时称：“这里是读书做学问的好地方”。 大连理工大学在校学生73881人，其中博士生3254人，硕士生13010人，本科生18968人，三本城市学院学生8471人，网络高等教育及成人高等教育学生28962人，留学生等其他学生1216人。大连理工大学现有教师3598人，其中中国科学院和中国工程院院士10人，双聘院士13人，国务院学位委员会学科评议组成员10人，长江学者奖励计划特聘教授18人，全国高等学校百名教学名师获得者3人，博士生导师466人。学校设有63个本科专业，148个硕士点，126个博士点，20个博士后科研流动站。2001年以来，学校共获国家级教学、科技奖励28项，省部级教学、科技奖励159项。
60年薪火相传、追求卓越。大连理工大学一直秉持以“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神，以贡献求支持，以创新促发展，严谨治学，砥砺人才。学校以培养富有创新精神、敢于担当、全面发展的高素质人才为己任，注重学生创新精神与实践能力的培养。一流的师资，严谨的学风，良好的环境，培养造就了一大批高素质人才。所培养的20多万名优秀毕业生人才辈出，有以政治局常委尉健行同志为代表的国家及省市领导、有以著名科学家陈佳洱等同志为代表的两院院士，而更多的则是分布于祖国社会主义建设四面八方的企业家和工程专家。
目前，学校正以“985工程”和“211工程”建设为龙头，以创新为灵魂，扎实推进创新人才培养、学科建设与调整、骨干师资队伍建设、科技创新与成果产业化、公共服务体系和基础设施建设等六大工程，实施人才强校战略，努力把大连理工大学建设成为国际知名的高水平研究型大学。
大连理工大学现代远程教育简介
2002年2月22日，根据教育部教高厅[2002]2号文件批复，大连理工大学成为全国现代远程教育试点高校之一。同年大连理工大学成立网络教育学院，统筹规划、归口管理并实际运作全校现代远程教育。2005年1月，大连理工大学网络教育学院和大连理工大学成人教育学院合并，成立了新的大连理工大学继续教育学院，在学校的大力支持和正确领导下，大连理工大学的现代远程教育进入了快速的发展期。
大连理工大学继续教育学院坐落在大连理工大学建校初期的市内校区，位于大连市中心地带，占地4万平方米，建筑面积3万5千平方米。校园环境优美，文化底蕴深厚，古典而现代，校园里的一草一木记录着几代建设者和35062名优秀毕业生求知奋进的光辉历程。大连理工大学现代远程教育秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，以“面向
社会，服务社会”为宗旨，以“稳定规模，保证质量，强化服务，办出特色”为指导思想，在传承大连理工大学优秀的教育传统与文化的基础上全面落实“宽进严出，学在大工”的办学理念。
根据教育部给予试点高校的授权，大连理工大学可以自行组织网络高等教育招生入学考试录取学生。在此基础上，依托大连理工大学优秀的教育资源，借助于现代教育技术手段，大连理工大学网络高等教育在试点的7年时间里为社会提供了多层次、高质量的教育服务。大连理工大学以宽阔的胸怀和开放的理念发展现代远程教育，获准设立的300多个校外学习中心分布在全国28个省市自治区，在读学生28962人。 大连理工大学网络高等教育突出学校鲜明的办学特色，强化工科专业的设置，开设了水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程、土木工程(道桥方向)、网络工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、工程管理、计算机应用技术等19个本、专科专业。大连理工大学的网络高等教育实行春秋两季招生，以在职人员为主要招生对象，均为业余方式学习。学生修满教学计划规定的学分、通过网络教育部分公共基础课全国统一考试（专升本学生）者将颁发加注“网络教育”的大连理工大学本、专科毕业证书；符合学士学位授予条件者授予加注“网络教育”的成人高等教育本科毕业生学士学位。
通过大工在线：www.edlut.cn，这一大连理工大学现代远程教育的门户网站，各地校外学习中心的学生可以及时了解学院信息、进行远程学习、点播课件、自测练习、学习讨论、实时答疑、提交作业、网上答辩。为提高教学质量和学习效果，学院不断强化网上学习的各项支持服务工作，成效显著。
“博学而不穷，笃行而不倦”，大连理工大学积极探索构筑和创建具有大连理工大学特色的终身教育体系。经过7年多的试点努力，大连理工大学的现代远程教育在人才培养、专业建设、教学质量、支持服务等诸方面形成了自己鲜明的办学特色，获得了稳健而快速的发展。
大连理工大学网络高等教育专业设置