敦 城 师 魂
（教师，学生，分角色朗读。）
悠久的敦城，
千年的古都，
有多少园丁，
不辞劳苦！
三尺讲坛，
融古贯今，
走过风风雨雨，
有多少大略雄图！
穿越历史的长河，
跨过坎坎坷坷，
有多少永恒的丰碑，
屹立于千年寒暑。
你是桥梁，
你是挑夫，
把文明智慧的火炬，
高举在人类前进的大路！
风雨兼程，百折无阻，
留下一串串坚实的脚步。
生之师，师之魂，
才有花团锦簇！
平凡的人生，
呕心沥血的征途。
敦化的教育，
九千人的教师队伍。
辛勤的老师，
您用粉笔做犁，
用汗水做肥料，
用晨辉做种子，
在学生贫瘠的心田里，
播下了多少希望和理想，
如歌，如诉！
一
拨开混沌初开的迷雾，
仓颉造字，夜有鬼哭。
告别愚昧，告别黑暗，
告别无知，告别糊涂。
因为有了文字，
历史才有记录；
因为有了文字，
才留下瑰丽的宝库；
百年树人，
十年树木。
两千多年前的孔丘，
义无反顾的讲学授徒。
“有教无类”弟子三千，
更有贤人无数。
细说得意门生，
颜回、曾点、子路。
“博我以文，约我以礼”，
“为政以德”，教师始祖。
教育先河圣贤开，
礼义诚信有高徒。
穿过多少历史的烽烟，
走过多少唯心的迷途。
教师的良知，
始终不忘愚昧的痛苦。
蔡元培为平民教育，
大声疾呼。
为农民子女求学，
徐特立倡导教育民主。
鲁迅告诫青年，
关心世事，努力读书。
五育并举，全面发展，
一代导师，高瞻远瞩！
推进素质教育，
为了复兴的民族！
九千名教师，
九千支蜡烛。
春蚕吐丝，
难道只是为了织布？
蜡炬成灰，
照亮的难道只是道路？
“捧着一颗心来”，
“不带半根草去”。
大海般的胸怀，
敢把日月吞吐！
多少个白天黑夜，
多少个春秋寒暑，
从实验高中到乡村小学，
多少园丁默默的耕耘沃土？
飞扬的粉笔屑染白了青丝，
二
一支红笔指引求知的通途。
书山里有多少挺拔的脊梁，
学海中有多少高昂的头颅？
推敲切磋，不耻下问，
敦城的教师啊，你永远虚怀若谷。
你是普罗米修斯，
还是夫子的信徒？
敢上云霄取回天火，
只为把人间看得清清楚楚。
你是后人攀登的云梯，
你是巍巍大厦的基础。
千年的文明，
流光溢彩的蓝图。
你呕心沥血的耕耘，
带领学生遨游中外今古。
“春风风人，夏雨雨人”，
春苗长成参天的大树。
小小课堂孕育着一代代希望，
三尺讲坛留下你坚实的脚步。
三
九千名教师，
分布在我们神奇美丽的沃土。
将近五万名学子啊，
心中对你有多少敬慕？
从雁鸣湖到黄泥河，从大蒲柴河镇到青沟子乡，
哪里没有教师的脚步！
张笑天、王室轩、李占奎，
刘淑英、徐桂静、许淑华、陈琦…… 一串串闪光的名字，
一块块坚实的基石，
扎根在平凡的岗位，
承载着历史的重负，
用汗水和心血灌溉，
换来春色满园，花团锦簇！
如今我笨拙的笔尖，
如何表达我的景慕？
没有百灵鸟的歌喉，
怎能把心中的感激唱出？
亲爱的老师啊，
我只能从心底里为您祝福。
万株幼苗茁壮成长，
我们永远感激您的功高劳苦！
敦 城 师 魂
（教师，学生，分角色朗读。）
悠久的敦城，
千年的古都，
有多少园丁，
不辞劳苦！
三尺讲坛，
融古贯今，
走过风风雨雨，
有多少大略雄图！
穿越历史的长河，
跨过坎坎坷坷，
有多少永恒的丰碑，
屹立于千年寒暑。
你是桥梁，
你是挑夫，
把文明智慧的火炬，
高举在人类前进的大路！
风雨兼程，百折无阻，
留下一串串坚实的脚步。
生之师，师之魂，
才有花团锦簇！
平凡的人生，
呕心沥血的征途。
敦化的教育，
九千人的教师队伍。
辛勤的老师，
您用粉笔做犁，
用汗水做肥料，
用晨辉做种子，
在学生贫瘠的心田里，
播下了多少希望和理想，
如歌，如诉！
一
拨开混沌初开的迷雾，
仓颉造字，夜有鬼哭。
告别愚昧，告别黑暗，
告别无知，告别糊涂。
因为有了文字，
历史才有记录；
因为有了文字，
才留下瑰丽的宝库；
百年树人，
十年树木。
两千多年前的孔丘，
义无反顾的讲学授徒。
“有教无类”弟子三千，
更有贤人无数。
细说得意门生，
颜回、曾点、子路。
“博我以文，约我以礼”，
“为政以德”，教师始祖。
教育先河圣贤开，
礼义诚信有高徒。
穿过多少历史的烽烟，
走过多少唯心的迷途。
教师的良知，
始终不忘愚昧的痛苦。
蔡元培为平民教育，
大声疾呼。
为农民子女求学，
徐特立倡导教育民主。
鲁迅告诫青年，
关心世事，努力读书。
五育并举，全面发展，
一代导师，高瞻远瞩！
推进素质教育，
为了复兴的民族！
九千名教师，
九千支蜡烛。
春蚕吐丝，
难道只是为了织布？
蜡炬成灰，
照亮的难道只是道路？
“捧着一颗心来”，
“不带半根草去”。
大海般的胸怀，
敢把日月吞吐！
多少个白天黑夜，
多少个春秋寒暑，
从实验高中到乡村小学，
多少园丁默默的耕耘沃土？
飞扬的粉笔屑染白了青丝，
二
一支红笔指引求知的通途。
书山里有多少挺拔的脊梁，
学海中有多少高昂的头颅？
推敲切磋，不耻下问，
敦城的教师啊，你永远虚怀若谷。
你是普罗米修斯，
还是夫子的信徒？
敢上云霄取回天火，
只为把人间看得清清楚楚。
你是后人攀登的云梯，
你是巍巍大厦的基础。
千年的文明，
流光溢彩的蓝图。
你呕心沥血的耕耘，
带领学生遨游中外今古。
“春风风人，夏雨雨人”，
春苗长成参天的大树。
小小课堂孕育着一代代希望，
三尺讲坛留下你坚实的脚步。
三
九千名教师，
分布在我们神奇美丽的沃土。
将近五万名学子啊，
心中对你有多少敬慕？
从雁鸣湖到黄泥河，从大蒲柴河镇到青沟子乡，
哪里没有教师的脚步！
张笑天、王室轩、李占奎，
刘淑英、徐桂静、许淑华、陈琦…… 一串串闪光的名字，
一块块坚实的基石，
扎根在平凡的岗位，
承载着历史的重负，
用汗水和心血灌溉，
换来春色满园，花团锦簇！
如今我笨拙的笔尖，
如何表达我的景慕？
没有百灵鸟的歌喉，
怎能把心中的感激唱出？
亲爱的老师啊，
我只能从心底里为您祝福。
万株幼苗茁壮成长，
我们永远感激您的功高劳苦！