中小学生“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛圆满落幕 作者：刘祖兵 李世海 “你可见，我们身边的阳光女孩宴章娟，微笑女孩陈礼燕，赡养走失聋哑老人董永才，
巴山“赤脚医生”郑子全，还有赵世术，姚厚芝?? ”台上演讲的学生话语朴实，语调是那样
坚定。
“长大了，我要走出大山，走向世界，当一名歌唱家，用我的歌声去传达家乡的巨变，
用我的歌声去传达祖国的富强！”台上演讲的学生诗情飞扬，语调是那样高昂。 “放眼神州大地，亿万中华儿女雄心壮志、执著追求，凝聚成伟大的中国富民强国之梦。” 5月20日，我县中小学生“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛在镇泉小学圆满落幕。来
自全县各中小学的38名选手参加比赛。 本次比赛分学校预赛、小学片区复赛和决赛进行。比赛前期在各校的宣传发动下，营造
了良好的氛围，充分调动全体学生的参与积极性。 选手们自信满怀，激情飞扬。演讲中，每个人都畅谈了自己的梦想，畅想了对国家美好
的憧憬。字正腔圆的普通话，优美或激昂的声音，抑扬顿挫的语调，收放自如的肢体语言，
把现场气氛一次次推向高潮，让大家享受了这一视听盛宴。选手们用不同的方式诠释“中国
梦”的内涵，增强学生的自信心，激发了学生爱国、爱乡、爱校的情怀，锻炼了学生的能力，
充分展示学生全面发展、积极进取 、“少年智则国智，少年强则国强”的精神风貌，表达了
同学们对美好未来的渴望，更体现了追梦的决心与信念。 维、天宝初中童莉莉、巫溪中学蹇圣琪，巫溪中学骆校汉分别获得小学组、初中组、高
中组比赛的一等奖。评委对选手的演讲作了精彩的点评。 演讲结束后，教委副主任刘星火希望同学们要志存高远、脚踏实地，用自己的行动让梦
想成真，让家乡更美丽，让祖国更繁荣！篇二：久仰小学举办“美丽中国·我的中国梦”主
题演讲比赛
久仰小学举办“美丽中国·我的中国梦” 主题演讲比赛
文/图 久仰乡 董关俊 5月16日，为加强青少年生态文明教育，增强节约意识、环保意识、生态意识，使热爱
自然成为一种习惯，保护环境成为一种责任，久仰小学举办了“美丽中国〃我的中国梦”主
题演讲比赛。
经过前期的初赛筛选，评委们确定了11名选手来进行这次的角逐，最终有6名同学脱颖
而出摘得桂冠。这些小选手用稚嫩的声音、激昂的表情、生动地表达了自己的拳拳爱国心、
殷殷强国愿、笃笃报国志。篇三：“美丽中国, 我的中国梦”演讲比赛简报 开封市马市街小学
创文工作简报
第 3 期
马市街小学创文工作办公室 2015年 3月 7日 马市街小学关于“美丽中国， 我的中国梦” 演讲比赛活动简报
2015年3月7日下午，马市街小学举行了“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛。来自学
校各班级的选手参加了比赛，他们结合自己的梦想和憧憬，展开了充满激情的演讲。 比赛中，选手们都是脱稿演讲，在背景音乐的渲染下，他们或娓娓道来，或慷慨激昂，
或热情赞美，充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情，同时也表达了为祖国的富强而努力
学习的决心。
通过开展“我的中国梦”演讲比赛活动，不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会，
还锻炼了学生的口语表达能力，更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育。使学生们懂得
了“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”的道理， - 1 - 激发了学生的爱国热情。相信学生一定会像演讲中说的那样，努力学习，培养高尚的道
德情操，成为中华民族的栋梁之才！ （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） - 2 - （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） - 3 - （图为：2015年3月7日 “美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） - 4 - 篇四：“美丽中国我的中国梦”演讲比赛方案 汶龙镇中心小学《美丽中国，我的中国梦》 演讲比赛方案
一、活动目的：
根据龙南县教体局《关于开展全县青少年五号小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育
读书活动的通知》（龙教体字【2013】308号）文件精神，通过解读“中国梦”的历史底蕴和
时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导
学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国
梦的路途上奋勇前行。为深化我校“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动的开展，切
实加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，
影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是
我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。
二、活动时间和地点
地点：多媒体教室
时间：2014年5月27日下午第二、三节课
三、活动要求
1．各班推荐一名选手。
2．参赛内容体裁形式不限，时间限制在6分钟之内。
3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。
4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一
定表演效果。
四、活动安排
1.比赛安排：见通知
2.比赛主持人：蔡晓欣
3.活动评委：各班语文教师。
4.比赛统分：刘祥清老师、廖莉老师
五、评分标准
评分采取100分制，评委当场打分，去掉一个最高分和最低分取平均分就是选手的最后
成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
六、奖励办法
中高段组评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名；低段组评出一等奖1名、二等奖
1名，三等奖1名。所得分数记录班级考核。请各班积极着手准备。
汶龙镇中心小学
2014年5月篇五：美丽中国, 我的中国梦演讲比赛活动方案 “美丽中国，我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办
全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长
春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书
活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教
育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增
强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、
敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全
面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情
感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15
分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意
义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变
化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好
的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫 伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置： 学校团委 音响器材： 陈 光
摄 像： 王 锐
奖品书写： 滕志华、王微 主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈
孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。 郭艳玲、王薇、
中小学生“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛圆满落幕 作者：刘祖兵 李世海 “你可见，我们身边的阳光女孩宴章娟，微笑女孩陈礼燕，赡养走失聋哑老人董永才，
巴山“赤脚医生”郑子全，还有赵世术，姚厚芝?? ”台上演讲的学生话语朴实，语调是那样
坚定。
“长大了，我要走出大山，走向世界，当一名歌唱家，用我的歌声去传达家乡的巨变，
用我的歌声去传达祖国的富强！”台上演讲的学生诗情飞扬，语调是那样高昂。 “放眼神州大地，亿万中华儿女雄心壮志、执著追求，凝聚成伟大的中国富民强国之梦。” 5月20日，我县中小学生“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛在镇泉小学圆满落幕。来
自全县各中小学的38名选手参加比赛。 本次比赛分学校预赛、小学片区复赛和决赛进行。比赛前期在各校的宣传发动下，营造
了良好的氛围，充分调动全体学生的参与积极性。 选手们自信满怀，激情飞扬。演讲中，每个人都畅谈了自己的梦想，畅想了对国家美好
的憧憬。字正腔圆的普通话，优美或激昂的声音，抑扬顿挫的语调，收放自如的肢体语言，
把现场气氛一次次推向高潮，让大家享受了这一视听盛宴。选手们用不同的方式诠释“中国
梦”的内涵，增强学生的自信心，激发了学生爱国、爱乡、爱校的情怀，锻炼了学生的能力，
充分展示学生全面发展、积极进取 、“少年智则国智，少年强则国强”的精神风貌，表达了
同学们对美好未来的渴望，更体现了追梦的决心与信念。 维、天宝初中童莉莉、巫溪中学蹇圣琪，巫溪中学骆校汉分别获得小学组、初中组、高
中组比赛的一等奖。评委对选手的演讲作了精彩的点评。 演讲结束后，教委副主任刘星火希望同学们要志存高远、脚踏实地，用自己的行动让梦
想成真，让家乡更美丽，让祖国更繁荣！篇二：久仰小学举办“美丽中国·我的中国梦”主
题演讲比赛
久仰小学举办“美丽中国·我的中国梦” 主题演讲比赛
文/图 久仰乡 董关俊 5月16日，为加强青少年生态文明教育，增强节约意识、环保意识、生态意识，使热爱
自然成为一种习惯，保护环境成为一种责任，久仰小学举办了“美丽中国〃我的中国梦”主
题演讲比赛。
经过前期的初赛筛选，评委们确定了11名选手来进行这次的角逐，最终有6名同学脱颖
而出摘得桂冠。这些小选手用稚嫩的声音、激昂的表情、生动地表达了自己的拳拳爱国心、
殷殷强国愿、笃笃报国志。篇三：“美丽中国, 我的中国梦”演讲比赛简报 开封市马市街小学
创文工作简报
第 3 期
马市街小学创文工作办公室 2015年 3月 7日 马市街小学关于“美丽中国， 我的中国梦” 演讲比赛活动简报
2015年3月7日下午，马市街小学举行了“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛。来自学
校各班级的选手参加了比赛，他们结合自己的梦想和憧憬，展开了充满激情的演讲。 比赛中，选手们都是脱稿演讲，在背景音乐的渲染下，他们或娓娓道来，或慷慨激昂，
或热情赞美，充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情，同时也表达了为祖国的富强而努力
学习的决心。
通过开展“我的中国梦”演讲比赛活动，不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会，
还锻炼了学生的口语表达能力，更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育。使学生们懂得
了“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”的道理， - 1 - 激发了学生的爱国热情。相信学生一定会像演讲中说的那样，努力学习，培养高尚的道
德情操，成为中华民族的栋梁之才！ （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） - 2 - （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） - 3 - （图为：2015年3月7日 “美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） （图为：2015年3月7日“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛） - 4 - 篇四：“美丽中国我的中国梦”演讲比赛方案 汶龙镇中心小学《美丽中国，我的中国梦》 演讲比赛方案
一、活动目的：
根据龙南县教体局《关于开展全县青少年五号小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育
读书活动的通知》（龙教体字【2013】308号）文件精神，通过解读“中国梦”的历史底蕴和
时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导
学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国
梦的路途上奋勇前行。为深化我校“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动的开展，切
实加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，
影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是
我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。
二、活动时间和地点
地点：多媒体教室
时间：2014年5月27日下午第二、三节课
三、活动要求
1．各班推荐一名选手。
2．参赛内容体裁形式不限，时间限制在6分钟之内。
3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。
4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一
定表演效果。
四、活动安排
1.比赛安排：见通知
2.比赛主持人：蔡晓欣
3.活动评委：各班语文教师。
4.比赛统分：刘祥清老师、廖莉老师
五、评分标准
评分采取100分制，评委当场打分，去掉一个最高分和最低分取平均分就是选手的最后
成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
六、奖励办法
中高段组评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名；低段组评出一等奖1名、二等奖
1名，三等奖1名。所得分数记录班级考核。请各班积极着手准备。
汶龙镇中心小学
2014年5月篇五：美丽中国, 我的中国梦演讲比赛活动方案 “美丽中国，我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办
全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长
春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书
活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教
育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增
强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、
敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全
面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情
感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15
分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意
义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变
化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好
的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫 伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置： 学校团委 音响器材： 陈 光
摄 像： 王 锐
奖品书写： 滕志华、王微 主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈
孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。 郭艳玲、王薇、