初中生期末总结的发言稿

时光如梭,转眼一个学期又将结束了。在这个学期里,孩子们收获了知识,收获了快乐,也即将收获成功。关于期末总结的发言稿内容详情如下。

初中生期末总结的发言稿

尊敬的各位班主任老师:

大家下午好!

今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;

4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;

8、完成各项具体工作:

(1)、加强卫生工作管理

a、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

b、安排好值日,做到值日工作有序合理;

c、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;

d、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;

(2)、加强纪律工作管理

a、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白什么能做,什么不能做;

b、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;

c、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;

d、强调劳动纪律,不到校必须向老师请假,有请假条。

(3)加强德育工作管理

a、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育,以自己是丁小的一员为荣;

b、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;

c、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他人来保全自己;

d、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;

e、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

f、教育学生校内和校外一个样,不做违法乱纪的事情,不给学校抹黑。

班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,丁小的明天将会更加灿烂,丁小的学生将会更加出色。

期末总结的发言稿是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

时光如梭,转眼一个学期又将结束了。在这个学期里,孩子们收获了知识,收获了快乐,也即将收获成功。关于期末总结的发言稿内容详情如下。

初中生期末总结的发言稿

尊敬的各位班主任老师:

大家下午好!

今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;

4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;

8、完成各项具体工作:

(1)、加强卫生工作管理

a、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

b、安排好值日,做到值日工作有序合理;

c、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;

d、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;

(2)、加强纪律工作管理

a、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白什么能做,什么不能做;

b、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;

c、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;

d、强调劳动纪律,不到校必须向老师请假,有请假条。

(3)加强德育工作管理

a、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育,以自己是丁小的一员为荣;

b、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;

c、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他人来保全自己;

d、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;

e、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

f、教育学生校内和校外一个样,不做违法乱纪的事情,不给学校抹黑。

班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,丁小的明天将会更加灿烂,丁小的学生将会更加出色。

期末总结的发言稿是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。


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