提高学生身体素质实效性论文
摘要：丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。
近年来，昭化区始终坚持素质教育大方向，强调学生的全面发展，在提高学生学习质量和实践能力的同时，以大课间为主线，狠抓学生身体素质的培养，实现了学生综合素质的稳步提高。大课间活动是对学生体育课的必要补充，按照《新大纲》的标准要求，学生的户外活动时间和活动量明显增加。为落实好新大纲标准，实施素质教育，昭化区在抓好体育课堂教学，注重狠抓大课间活动，每学期进行一次学校大课间拉练检查，极大地提高了大课间活动质量，同时学校之间也经常交流大课间活动经验，实现了全区大课间活动的均衡发展。
一、大课间整合策略与方法：
1、“上下午时空分段法”——问题的解决方式
第一阶段：出场。当下课铃声响后，出场音乐响起，任课教师不压堂，立即组织任课班级学生在教室门口集合并按照事先排定的顺序和路线依次进入操场指定位置，全体教师到场，待集合整齐，音乐停。体育老师进行简单整队。
第二阶段：集体锻炼。首先是由中学生做广播体操，同时小学生在体育老师带领下进行徒手的基本动作练习（主要是协调性和柔韧性的练习）；完成后进行内容的交换，即小学生做操，中学生进行基本
提高学生身体素质实效性论文
摘要：丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。
近年来，昭化区始终坚持素质教育大方向，强调学生的全面发展，在提高学生学习质量和实践能力的同时，以大课间为主线，狠抓学生身体素质的培养，实现了学生综合素质的稳步提高。大课间活动是对学生体育课的必要补充，按照《新大纲》的标准要求，学生的户外活动时间和活动量明显增加。为落实好新大纲标准，实施素质教育，昭化区在抓好体育课堂教学，注重狠抓大课间活动，每学期进行一次学校大课间拉练检查，极大地提高了大课间活动质量，同时学校之间也经常交流大课间活动经验，实现了全区大课间活动的均衡发展。
一、大课间整合策略与方法：
1、“上下午时空分段法”——问题的解决方式
第一阶段：出场。当下课铃声响后，出场音乐响起，任课教师不压堂，立即组织任课班级学生在教室门口集合并按照事先排定的顺序和路线依次进入操场指定位置，全体教师到场，待集合整齐，音乐停。体育老师进行简单整队。
第二阶段：集体锻炼。首先是由中学生做广播体操，同时小学生在体育老师带领下进行徒手的基本动作练习（主要是协调性和柔韧性的练习）；完成后进行内容的交换，即小学生做操，中学生进行基本