党课结业论文格式.txt
（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；
（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；
（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心向学；
（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；
（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。
学风问题存在的原因，主要分析为四点：（1）学习动机水平低。（2）学习方式不适应。（3）自控能力弱。（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。
作为一名研究生党员（积极分子），必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：
树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。
热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。
自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。
具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。
勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。
掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。
积极参加社会实践，锻炼实践能力，增强创新能力。
作为大学生党员（积极份子），我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断的同院系党部保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果。
经过这一阶段在党课的学习，通过老师的细致入微的精彩讲解，让我深受鼓舞和教育，使我对中国共党有了深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中
国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。
小时候就爱看一些关于中国历史的书籍，也熟悉一些优秀中国共产党员的先进事迹，他们的言行一直深深的影响着我，小时候感觉党员很光荣和骄傲，现在在我的脑海里更多的是党员的责任！我深深地懂得党员意味着为共产主义奋斗终身，全心全意地为人民服务！我入党是为了更直接的接受党的领导，全心全意投入到社会主义现代化建设的大潮中，要使我们的党我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液！作为年轻一代，我们更要肩负起赋予我们的历史使命。
但是我们也认识到在为共产主义奋斗的道路上，决不可能是一帆风顺，也将面临着可以预料和不可预料的种种困难，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的，在这一过程中，认真系统地学习，特别是学习治理论起着极其重要的作用，共产党只有努力学习文化，学习科学技术，才能具备正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难，作为入党积极分子的我更应该如此，向党员学习，积累经验，为以后打上基础。
党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果，党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上。”这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。
通过这次党课的学习，我更加坚定了自己为党、为人民为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的信念！进入新世纪阶段，面对新形势任务。我们一定要做一句有远大理想、有抱负的积极要求上进的青年，我们要顺应这种历史潮流，选择正确的历史航向，立志成才，为建设和谐社会、促进社会全面发展做出自己的贡献，为党而奋斗终生！
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（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；
（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；
（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心向学；
（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；
（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。
学风问题存在的原因，主要分析为四点：（1）学习动机水平低。（2）学习方式不适应。（3）自控能力弱。（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。
作为一名研究生党员（积极分子），必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：
树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。
热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。
自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。
具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。
勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。
掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。
积极参加社会实践，锻炼实践能力，增强创新能力。
作为大学生党员（积极份子），我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断的同院系党部保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果。
经过这一阶段在党课的学习，通过老师的细致入微的精彩讲解，让我深受鼓舞和教育，使我对中国共党有了深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中
国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。
小时候就爱看一些关于中国历史的书籍，也熟悉一些优秀中国共产党员的先进事迹，他们的言行一直深深的影响着我，小时候感觉党员很光荣和骄傲，现在在我的脑海里更多的是党员的责任！我深深地懂得党员意味着为共产主义奋斗终身，全心全意地为人民服务！我入党是为了更直接的接受党的领导，全心全意投入到社会主义现代化建设的大潮中，要使我们的党我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液！作为年轻一代，我们更要肩负起赋予我们的历史使命。
但是我们也认识到在为共产主义奋斗的道路上，决不可能是一帆风顺，也将面临着可以预料和不可预料的种种困难，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的，在这一过程中，认真系统地学习，特别是学习治理论起着极其重要的作用，共产党只有努力学习文化，学习科学技术，才能具备正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难，作为入党积极分子的我更应该如此，向党员学习，积累经验，为以后打上基础。
党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果，党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上。”这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。
通过这次党课的学习，我更加坚定了自己为党、为人民为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的信念！进入新世纪阶段，面对新形势任务。我们一定要做一句有远大理想、有抱负的积极要求上进的青年，我们要顺应这种历史潮流，选择正确的历史航向，立志成才，为建设和谐社会、促进社会全面发展做出自己的贡献，为党而奋斗终生！