《室内设计（公共空间）》教学大纲
一、使用说明
（一）适用专业
室内设计
（二）课程的性质、地位和意义
本课程属必修课，是核心技术课。主要讲述各类型室内公共空间设计的原则、设计方法和设计程序，能提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，为将来从事室内设计工作打下基础。 （三）课程的教学目的和任务
1、了解室内公共空间的类型和设计要求
2、掌握各类型公共空间的设计原则、设计手法和设计程序 3、培养学生综合运用各学科知识进行室内设计的能力
（四）课程的学时和主要教学环节
1、课程的总学时：128学时
2、主要教学环节：课堂讲授38学时，实践课90学时 （五）前导课程
室内设计原理、室内设计生活空间、手绘表现技法、透视、人体工程学 （六）考核方式与要求
1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%；
2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。
3、综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。 （七）考核内容与要求
1、综合考核内容：
公共空间设计方案一套（空间类型任选），要求A2尺寸，手绘表现为主，制图规范，具体图纸内容包括室内设计方案图、表现图和施工图的设计与制作，并撰写设计说明书。设计方案体现出创意水平、布局合理、符合公共空间的功能要求；
2、分段式考核内容：
公共空间设计草案十套，以速写图的形式对设计对象进行初步方案设计，较完善的表达出设计创意。
二、课程内容和教学要求
第一章 公共空间设计的基本概念
1、公共空间设计的概念。 2、公共空间设计的目的。
3、公共空间设计与其他相关概念。 4、公共空间设计的历史发展与风格流派。 第二章 商业空间室内设计 1、商业空间的类型与特点 2、商业空间的设计原则 3、商场超市的设计 4、专卖店的设计 第三章 办公空间室内设计 1、办公空间的类型。 2、办公室空间的功能分类。 3、办公室内环境的设计原则与要点。 4、办公空间分类设计方法。 5、办公室内环境界面处理。 6、办公空间照明。
7、办公室内环境的发展趋势。 第四章 餐饮娱乐空间室内设计 1、餐饮设施布局、面积指标。 2、餐饮空间室内设计原则。 3、餐饮空间的主题营造。 4、各类餐饮环境的设计要点。 5、娱乐空间室内设计。 第五章 旅游建筑室内空间设计 1、旅馆设计特点 2、大堂的室内设计 3、客房的室内设计 第六章 观演空间室内设计
1 剧场、电影院的观众厅及音乐厅设计原则 2 剧场、电影院的座位布置和视线设计 3 剧场舞台的设计
三、教学重点和难点
（一）教学重点
本课程的教学重点在于如何进行各类公共空间设计的组织，界面的处理以及氛围的创造。 （二）教学难点
本课程的教学难点在于深入了解各类空间的功能划分以及空间的特性和各类型公共空间的设计原则以及各行业对室内空间的要求。
四、教学方式
本课程以课堂理论讲授教学和实践教学相结合，采用大量实例练习，加强作品讲评，启发学生创意。
六、推荐教材
《室内设计原理（下册）》 来增祥、陆震纬 中国建筑工业出版社 1997年
七、参考书目
《室内设计》 梁展翔 上海人民美术出版社 2002年
《图解店铺的规划与设计》 楢崎雄，科学出版社OHM社 1998年 《餐馆卖场设计》 张世琪 辽宁科学技术出版社 2002年 《咖啡店与西餐厅空间设计》 雷尼 中国计划出版社 2005年
《室内设计（公共空间）》教学大纲
一、使用说明
（一）适用专业
室内设计
（二）课程的性质、地位和意义
本课程属必修课，是核心技术课。主要讲述各类型室内公共空间设计的原则、设计方法和设计程序，能提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，为将来从事室内设计工作打下基础。 （三）课程的教学目的和任务
1、了解室内公共空间的类型和设计要求
2、掌握各类型公共空间的设计原则、设计手法和设计程序 3、培养学生综合运用各学科知识进行室内设计的能力
（四）课程的学时和主要教学环节
1、课程的总学时：128学时
2、主要教学环节：课堂讲授38学时，实践课90学时 （五）前导课程
室内设计原理、室内设计生活空间、手绘表现技法、透视、人体工程学 （六）考核方式与要求
1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%；
2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。
3、综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。 （七）考核内容与要求
1、综合考核内容：
公共空间设计方案一套（空间类型任选），要求A2尺寸，手绘表现为主，制图规范，具体图纸内容包括室内设计方案图、表现图和施工图的设计与制作，并撰写设计说明书。设计方案体现出创意水平、布局合理、符合公共空间的功能要求；
2、分段式考核内容：
公共空间设计草案十套，以速写图的形式对设计对象进行初步方案设计，较完善的表达出设计创意。
二、课程内容和教学要求
第一章 公共空间设计的基本概念
1、公共空间设计的概念。 2、公共空间设计的目的。
3、公共空间设计与其他相关概念。 4、公共空间设计的历史发展与风格流派。 第二章 商业空间室内设计 1、商业空间的类型与特点 2、商业空间的设计原则 3、商场超市的设计 4、专卖店的设计 第三章 办公空间室内设计 1、办公空间的类型。 2、办公室空间的功能分类。 3、办公室内环境的设计原则与要点。 4、办公空间分类设计方法。 5、办公室内环境界面处理。 6、办公空间照明。
7、办公室内环境的发展趋势。 第四章 餐饮娱乐空间室内设计 1、餐饮设施布局、面积指标。 2、餐饮空间室内设计原则。 3、餐饮空间的主题营造。 4、各类餐饮环境的设计要点。 5、娱乐空间室内设计。 第五章 旅游建筑室内空间设计 1、旅馆设计特点 2、大堂的室内设计 3、客房的室内设计 第六章 观演空间室内设计
1 剧场、电影院的观众厅及音乐厅设计原则 2 剧场、电影院的座位布置和视线设计 3 剧场舞台的设计
三、教学重点和难点
（一）教学重点
本课程的教学重点在于如何进行各类公共空间设计的组织，界面的处理以及氛围的创造。 （二）教学难点
本课程的教学难点在于深入了解各类空间的功能划分以及空间的特性和各类型公共空间的设计原则以及各行业对室内空间的要求。
四、教学方式
本课程以课堂理论讲授教学和实践教学相结合，采用大量实例练习，加强作品讲评，启发学生创意。
六、推荐教材
《室内设计原理（下册）》 来增祥、陆震纬 中国建筑工业出版社 1997年
七、参考书目
《室内设计》 梁展翔 上海人民美术出版社 2002年
《图解店铺的规划与设计》 楢崎雄，科学出版社OHM社 1998年 《餐馆卖场设计》 张世琪 辽宁科学技术出版社 2002年 《咖啡店与西餐厅空间设计》 雷尼 中国计划出版社 2005年